重庆少儿英语培训价格

三岁左右的孩子学习外语的能力比成人要强大几十倍。马里兰大学的德凯教授研究发现，六岁前脑部的学习区能力强。大脑神经纤维覆盖了一层由脂肪和蛋白质构成的保护膜，随着年龄的增长，这种保护膜加快了信号经过大脑的速度，也限制了产生新连接的能力。因此，人过了六岁，轻松地掌握一门新语言的能力就开始下降。还有学者做了功能性核磁共振脑造影的研究，发现学习第一语言和第二语言的时间越相近，脑部处理两种语言的区域就越靠近，甚至部分重叠。越早让儿童接触双语，孩子内在的语言学习机会就会越早接受两种不同的语言刺激。因此母语的学习和第二语言的学习是相辅相成的，并不对立。与成年人相比，孩子敢于开口，能积极参与到各种活动和语言环境中去，害羞、胆怯、焦虑等负面心理对儿童的影响较小，这也有助于孩子对语言的学习。

方法：鼓励孩子努力进步，并给出具体建议。人们常说，父母是孩子的第一任老师。对脆弱的孩子来说，遇到困难的事情，他们很可能会选择逃避。所以，作为父母，我们要让孩子觉得，出错没关系，可以通过不断努力学习去改善，得到进步。我一个学生，在英语听说读写样样都重要的环节，阅读总是跟不上节奏。他妈妈很着急，但是却会在指导孩子的过程中，提出具体的有针对性的建议和要求。她对孩子说：你的阅读能力有点弱，所以需要在词汇量上下功夫。我很赞同这位妈妈的做法，因为对孩子而言，他们根本不知道如何去提高阅读能力。而扩展词汇量这个具体的建议让孩子茅塞顿开，让孩子一下找到了解决问题的突破口。