与老托福相比，新托福的听力难度大大提升，考察考生听力和速记能力，Lecture部分的细节题，如果不会记笔记是很难答对的。新托福考试中除了阅读之外都会涉及到一些听力内容，口语中要听的懂材料，综合写作中也有听力材料，所以新托福对听力能力的考察比重提升了很多。
托福基础段+ 【课程目标】 托福考试成绩55+ 【词汇选修】 课时计划：10课时（20小时）；教材：GSL课本微信版、AWL课本微信版；补充材料：GSL小程序、AWL练习册【阅读】 课时计划：20课时（40小时）；教材：Delta is Key to the TOEFL iBT；补充材料：TPO1-20阅读【听力】 课时计划：20课时（40小时）；教材：Delta is Key to the TOEFL iBT、TPO1-20 听力 conversation；补充材料：TPO1-20 听力 lecture【口语】 课时计划：10课时（20小时）；教材： 托福口语一遍通、TPO口语独立任务范例；补充材料： 微课【写作】 课时计划：10课时（20小时）；教材：托福写作一遍通；补充材料：基础写作教程
托福强化段+ 【课程目标】 托福考试成绩80+【阅读】 课时计划：10课时（20小时）；教材：TPO21-50阅读部分；补充材料：微课【听力】 课时计划：10课时（20小时）；教材：TPO21-50听力部分；补充材料：微课【口语】 课时计划：10课时（20小时）；教材：托福独立任务机经、TPO21-50口语Task 3-6；补充材料：微课、真题范例和微课、TPO范例【写作】 课时计划：10课时（20小时）；教材：TPO21-50写作Task 1、托福写作机经Task 2 ；补充材料：微课、真题范例
托福冲刺段+ 【课程目标】 托福考试成绩100+ 【阅读】 课时计划：6课时（12小时）；教材：TPO错题分析、答疑；补充材料：TPO【听力】 课时计划：6课时（12小时）；教材：TPO错题分析、答疑；补充材料：TPO【口语】 课时计划：6课时（12小时）；教材：机经口语、作文批改；补充材料：TPO与新的机经真题【写作】 课时计划：6课时（12小时）；教材：机经口语、作文批改；补充材料：TPO与新的机经真题
考官点评 课程最后一节课为托福考官模考+点评建议
作业反馈 作业将细化到每周的词汇规划和统一的测试
语音点评 每个阶段将有各十篇口语和十篇写作的批改
模考规划 课程有一次全真模考，一对一留学规划一次
免赠微课 每周微信群四次口语及写作分享，免赠微课
单词测试 学术总监做学习诊断及建议词汇规划和监督
新托福口语备考技巧
托福口语考试时要保持逻辑思维的敏锐。西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾 (总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间(通常是45秒-1分钟)，就不允许。
1. 怎样在托福写作中体现逻辑性？
2. 怎样破解托福写作的无话可说？
3. 托福听力小词听不出来怎么做？
4. 托福听力中，如何预判重听题？
5. 托福口语怎么摆脱中国式发音？
6. 托福口语考试遇到俚语怎么办？
7. 如何应对托福口语叙述类话题？
8. 怎样读懂托福阅读中的复合句？
Marilyn
Amanda
听力备考还需对症下药
很多学生其实备考的方法都是有问题的。举例来说：其中一个学生一直没有清楚的认识自己的薄弱项，盲目地刷着官方真题Official，这样一方面打击了自己的自信心，练习没有针对性，另一方面浪费了很多珍贵的题源，到之后没有题目刷，这样非常尴尬。其实一套题，不是听完之后看了解析核对文本就结束了。每一套题一定要去找题目与原文的关系，找别人出题的用意和考点在哪里，除此之外需要分析的是笔记还有文章背景。出错的原因很多，不一定都是没听到，也有可能是：听到了没记下来，这是笔记和反应能力的问题;压根没听到，这是预测考点或者连读弱读的问题;记到了听到了，答错了，这是答题思路的问题等等。我们要对症下药，才能有奇效。
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