南京新托福培训机构

如果在听力的进行中，如果能听懂全文内容的三分之二，又能快速的记录下听力内容的关键点。那么，这样的学生就可以被称之为是基础能力较强的学生了。对于一类的学生，建议大家就是可以花较多的时间去关注官方真题Official真题。官方真题Official题目需要好好研究，研究出题的思路；题型的规律；答案的设置。考生偶尔也会存在听得懂、记下来了，但是题目做不对的现象，这就是没有很好地掌握出题者的思路以及答案的设置。将官方真题Official的话题进行分类讲，类似的题型放在一起比较，正确答案有什么特征，错误答案错误点在哪里。这样下来就能了解出题者的思路和题型的规律以及错误答案的特征，系统地掌握这些后，即便学生听得不太懂，或者信息不全，也能通过对题目的分析排除不靠谱的答案，比较大概率的找到正确答案，这样做题比较快速，毕竟考场答题时间也很有限。

错误1：习语不地道。要知道我们写作文章是要给国外的英语老师进行批改的，如果在你的作文中加了一些习语的话，除了可以给你的作文增添地道的一笔，而且还能够给文章增添更多的幽默性，这一点是地道的写作者与间接的写作者之间的差别。考生可以在平时的备考中适当的积累一些地道的习语表达，合理的运用到你的写作文章当中，可以为你的文章获得高分哦。
错误2：句式单一。很多考生自认为自己的英语水平非常的不错，在写作的时候要表现自己的“强大的英语功底”以此来获得高分，满篇文章都使用一些复杂的长句子，但是过度的追求句子的复杂程度往往会影响到文章的可读性就得不偿失了，建议考生可以掌握更多的英语句型和表达，长短句相结合，不要通篇都是是长句子，这样也影响读者的理解。