北京托福英语培训辅导

在托福的阅读题目中，一般都会出现一些生词意思辨析题。当然，如果在解题过程中能够认识这些生词的话，解答这些问题几乎就是没有难度了。而如果不认识这些词的时候，就需要学会一定的方法。首先就必须分析词性，采用排除法，剔除在答案中排除词性不一致的选项。然后，将剩下的词语逐一代入原句中，分析是否能保证原文的合情合理性，选择最为合理的答案。在阅读过程中，最为重要的就是找到文章的关键句和关键词。只有在阅读过程中，只有学会运用关键句，为文章建立了一个大致的框架，在整个文章阅读结束后，才能明确了文章的脉络结构和逻辑关系，对于加快答题速度是很有帮助的。总之，在全文的阅读过程中，段和段之间的逻辑关系和文章的整个写作特点、作者的写作态度都需要明确的把握，这对于提高做题准确的提高都有很大的帮助。

误区一：听力当阅读，学生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。
误区二：口译练听力，有一个误区，大家经常踩，那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力，很多口译出身的老师会建议听力中做翻译，但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思，不需要翻译。
误区三：听写能全面提升听力能力，托福听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。听写不要写下来，第一写下来浪费时间，我经常说，每个方法都能effective，关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。