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班型 | 班级人数 | 授课课时 | 适合学员 |
托福预备班 | 6-8人 | 总课时96h,分为听说/读写2个授课单项 | 只能理解少量日常英语对话和简单书面语言,无法准确流畅表达基本观点 |
托福基础班 | 6-8人 | 总课时80h,分为听说读写4个授课单项 | 能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释 |
托福直通车中级提高班 | 6-8人 | 总课时96h,分为听说读写4个授课单项 |
可以较为流畅地用英文进行简单交流和写作,但用词可能不够准确,句式较为单一。 能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释;在学习托福的同时也想兼顾大学英语四六级的相关知识技能。 具备一定的英语基础,但是对托福题型及解题方法不是很了解,做题束手无策;已经结束中级提高班学习,对托福考试题型及考点有充分认识。 距离考试时间1-2个月的学员。 |
托福冲分班 | 6-8人 | 总课时72h,分为听说读写4个授课单项 | 已经参加过托福考试,但未能取得理想成绩;已经获得托福成绩,但还希望分数能够有所提升;希望在某个或多个单项上寻求突破。 |
专业的教师,根据学员特点专门设置梯式循序渐进培训课程
对应试技巧的深刻理解与研究,直击考生英语学习中的弱点
从听说读写四个方面分项讲解,重点突出考试的特点及难点
1、要学会记单词,特别要重视名词。在托福考试中,词汇的重要相信大家都知道,所以考生对于托福听力考试中常用词汇,特别是名词一定要好好的背一背。在这里建议大家可以把历年来托福考试中出现的名词都拿出来背一背,这非常有用的,因为这些词一般都是长对话里的重要特征,如果你听懂了这些,对于你猜测答案有很好的效果哦。
2、多做真题。对于托福听力考试,考生首先要做的就是去了解托福听力题型、结构以及它们我解法。只有对于托福听力真题充分了解之后,再去做其它的提升,比如如果托福听力遇到瓶颈了,考生可能去听听friends、VOA,空中美语等。所以说如果你对托福听力都不够了解的话,去复习这些是没有意义的。大家平时练习的时候还是要以练习真题为主,比如老托福听力、TPO等,都是非常不错的选择。
写作逻辑混乱,应该如何把握文章结构?
单词意思认知偏差,应要如何改正过来?
托福阅读效率较低,要如何提升效率呢?
托福长难句不懂,做题时应该怎么分析?
有严重的拖延症,一做题就容易紧张?
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高频出题考点:例子。此类听力题目中经常会使用具体简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以,当听力中出现for example,for instance,let’s say,let’s put it this way,just like, just as,as we all know等说法时,我们一定要保持足够的警觉。托福听力评分标准的了解,可以让同学们在备考的时候有针对性的进行练习,进而取得理想的成绩。
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