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围绕听，说，读，写四大项目逐个击破，强化练习，实现向高分质的飞跃小班班容，突破传统大班老师囫囵式教学，通过任务型教学和分组教学，关注学生学习方法和效果。针对性，点对点，直击难点的上课形式。
每次正课讲解后，专门安排精炼课老师进行辅导课答疑，解答课下作业问题，突破传统课堂练习不够，练习不足，问题不能及时解决的瓶颈。
自习时间，安排学习顾问老师陪伴式监督单词打卡和完成作业，保证充分的自习和完成作业时间，有利于及时消化课堂内容，课下及时巩固。
Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高有效的方法。为什么听写是听力提高有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然有效率，也深刻。那么对于准备托福考试的考生而言，比较好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。当然，如果基础比较薄弱的同学，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。
如何提升托福听力词汇量？托福听力笔记要记什么？
托福听力主旨题怎么做？如何去做托福艺术类听力？
怎么构建托福作文结构？托福写作想不出观点怎么办？
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通过严谨的入学测试，还原真实学生英语水平，生成学习报告，及时了解学员学习进度，专业现场口测。
根据口试与笔试的测试结果，针对学员学习能力及学习目标及其弱项冲刺进行全程规划，制定个性方案。
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在学员学习中进行阶段性专业全真模考练习，检验阶段学习效果，点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
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学习精读和泛读两种阅读方法应对托福阅读文章。托福阅读精读练习可以帮助考生快速把握文章中的重要信息和内容，准确提高对字词，句篇的分析能力和解读能力，理解文章中难点和要点并进行归纳推断判断等能力。在精读练习中以认识新单词、掌握语法、认识完美句型，了解英语思维为主。泛读练习是为了了解托福阅读段落的结构，所以不是每句话每个词都读到，要重点读的其实就是其中的观点;对于细节，比如举例，只要清楚该细节是支持哪个观点的即可，泛读时有一些技巧，比如可以利用细节来锁定关键信息，对文章进行预测略读;对阅读文章开头的一、二段要以寻找文章主题为主;要注重阅读段落的主题句和结论句;要注意文章中的转折词和序列词等等。
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