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围绕听，说，读，写四大项目逐个击破，强化练习，实现向高分质的飞跃小班班容，突破传统大班老师囫囵式教学，通过任务型教学和分组教学，关注学生学习方法和效果。针对性，点对点，直击难点的上课形式。
每次正课讲解后，专门安排精炼课老师进行辅导课答疑，解答课下作业问题，突破传统课堂练习不够，练习不足，问题不能及时解决的瓶颈。
自习时间，安排学习顾问老师陪伴式监督单词打卡和完成作业，保证充分的自习和完成作业时间，有利于及时消化课堂内容，课下及时巩固。
108课时+词汇辅导+自习课。针对学生的弱项制定个性化学习方案，采用课堂授课+教学互动练习+课后监督辅导的方式，切实帮助学员初步掌握托福考试必备的学术技能和英语综合能力。
108课时+词汇辅导+自习课。听说读写分项教学，细致讲解，培养考生英语基础能力，让考生了解托福考试题型，出题方法及答题技巧。建议打好词汇语法基础，轻松上阵学习解题技巧。
108课时+词汇辅导+自习课。依托于托福真题，教师围绕题型分类、答题思路、解题，进行技巧性讲解。建议与托福70分班联报，夯实听说读写基础能力。熟悉托福常考题型和解题思路。
210课时+2次模考。主要以专项和套题练习为主，根据学生的弱项分配科目的比重；小班制教学，名师授课，对学生的学习把握更有针对性；督导团队辅导学生的作业情况，问题答疑。
90课时＋8小时VIP真题预测＋2次模考。分为托福听力，托福阅读，托福写作，托福口语，真题预测等课程，全面提高学生应试技巧，拓宽解题思路，夯实英语基础，提高英语运用能力。
VIP教学，名师授课，对学生的学习把握更有针对性；督导团队辅导学生的作业情况，问题答疑；考前集训模考实战，老师讲解分析；可以根据学生的弱项和需求设置课程内容和比例。
Intensive listening，指的是精听。我所说的“精听”，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的“精听”步骤如下：一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听的材料可以有很多，但我推荐的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步骤，将SSS的2008年全集(总共250篇)全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。
如何提升托福听力词汇量？托福听力笔记要记什么？
托福听力主旨题怎么做？如何去做托福艺术类听力？
怎么构建托福作文结构？托福写作想不出观点怎么办？
托福口语说不完怎么办？托福口语后四道题如何练习？
托福阅读高分关键点是什么？托福阅读如何跳出那些陷阱？
怎么提高托福听力辨音能力？如何抓取托福听力的考点？
通过严谨的入学测试，还原真实学生英语水平，生成学习报告，及时了解学员学习进度，专业现场口测。
根据口试与笔试的测试结果，针对学员学习能力及学习目标及其弱项冲刺进行全程规划，制定个性方案。
针对学员的学习情况、课后作业考试等进行全程监督，实时把握学员学习状况及动态，并实时进行反馈。
在学员学习中进行阶段性专业全真模考练习，检验阶段学习效果，点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
百位研究员组成的师资团队，专注于出国教学，通过单项辅导课程或是弱项强化课程，提升语言能力水平。
学习阶段结束同步官方备考资料安排阶段性测试，检验分段学习效果，应对性调整下一阶段提分方案。
备考误区：托福真题反复做就能拿高分。很多同学认为只要反复刷TPO和机经，就能取得托福高分，事实上并非如此简单。成功高效的学习是能够清晰地认识到自己应该要学习，为什么而学，怎么学习。而不是拼命地，不分昼夜地做题。仅仅依靠做托福练习题很难取得高分，因为托福考试考的是实实在在的语言能力与逻辑能力。因此，我们在备考托福的过程中，要根据自己的实际情况制定相应的学习规划。学习规划的时间要有条不紊，注意循序渐进，有明确的阶段目标，并且持之以恒地去做。同时注意利用好零散的时间，这样能让自身效率提高，也有利于保持较好的学习和复习节奏。在做练习题的过程中，我们还要学会及时总结，将错题标记下来，认识到自己的思维误区，不断地归纳、总结、记忆和思考。
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