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进一步提高英语口语表达能力
适合人群:说一口流利地道的口语,熟练用英语口语进行交流。
学习目标:英语口语弱,想进一步提高英语口语表达能力的人。
上课时间:随时上课。人数:小班1-6人/一对一。
总课时数:短期按月,长期按年。每次课时长:1小时。
适合年龄段:18岁及以上。0元试听:在线预约
突破哑巴英语,说一口流利地道的口语
把课堂设置到真实环境中,摆脱枯燥模式。与外教一起运动、购物、用餐。
学习计划、学习进度、学习重难点等问题,一一都由学习辅导老师帮您解决。
中教具备专业英语8级水平;外教均来自英语为母语国家,持国际教师证。
1-6人小班教学,确保学习效果,中外教全英文授课,营造语言环境。
环境时尚优雅,交通便捷,停车方便; 公交车站、地铁紧挨学校。
随时随地上课自由,可以充分利用空闲时间,进行课程辅导学习。
口语能力只是英语综合能力在某一方面的体现,因此不存在单纯的提高英语口语水平这样的说法;提高口语,必须从综合的英语能力方面着手,提高综合实力,才能真正有效的提高口语的水平。我们不能简单的认为提高口语就是多说多对话。如果你说的英语包含很多词汇、应用、语法、甚至、逻辑方面的错误,那这样的英语无论说多少遍,都不可能使你的英语有任何提高。因此,我认为在培养口语水平的过程之中,其实更多的内容是在词汇、词组、句型、语法、发音、连读上多下功夫,为口语表达首先奠定坚实的基础。
用我们的方式,给你不一样的世界
语言的本质在于沟通而不在于追求标准,只有说得出口,就是会发音,而且发音本身就没有所谓的标准。
不是纯英文地方就是环境,而是经历语言必须经历的过程才叫有环境。英语环境同时存在听说读写四部分。
语言产生文化,文化又丰富了语言。而语言文化可以分为两种:传承文化和顺应社会发展的流行语言文化。
社会自然环境孕育着人们的思维习惯,思维习惯又影响着人们的语言习惯。让英语变得易学易懂有趣有用。
多种授课方式相结合,轻松学英语
课堂人数:不限。教学重点:开放式课堂,关注语言流利度小组讨论式学习,形式多样,以问答、辩 论、角色扮演为主。教学目标:培养学员的英语思维和交流能力,实战演练。
辅导人数:1-6人。教学重点:关注口语语音、发音、用词等。教学目标:熟练用英语进行日常交流,掌握各种社交话题:交友、生活、旅游等,提升口语表达能力和沟通效率。
辅导人数:1人。教学重点:一对一全程督学,解决学习难题,普及学习难点。教学目标:制定学习计划、量身定制课程、跟进学习进度、普及学习难点,让学习更系统高效。
课堂人数:不限。教学重点:与外教一起购物、运动、用餐,实景演练,让知识在应用中巩固。教学目标:培养英语思维和交流表达能力。拓展英语应用场景,提高学习效果。
想通过英语角提高自己的听力和口语。很多同学发现跑到英语角之后,每次都是翻来覆去在找人说,”What’s your name?”、”Where are you from?”、”What’s your major?”,往往是口语没有什么实质的提高。虽然有时候也会有某个老外在那里说话,觉得听懂了,但是偶尔听老外对老外说话、回来听BBC、VOA、看英文电影又是听不懂了。究竟是怎么回事呢?这是因为,在英语角大家都是中式的思维方式,使用的句型都是课本上的,而大家学的课本有基本上一样,所以听不懂才觉得奇怪。而老外来到英语角,为了避免别人听不懂和无谓的理解上的麻烦,所以就会使用简单的通常的英语来进行交流,这样一来,英语角的作用就大大打了折扣。
辅导要专业,跟对老师不掉队
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