外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!

位置:外语培训网 > 英语学习网 > 英语口语学习网 >

英语口语能力提升计划

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2018-07-1491

英语口语能力提升计划

对于要出国留学旅游或者在外企工作的朋友们,英语口语能力是很必要的一种能力,有的朋友笔试能力很强,可到了口语就不行了,那么怎么才能提高自己的英语口语能力呢?下面小编为大家带来了英语口语能力提升计划及相关内容,供大家参考。

英语口语能力提升计划

最主要是通过背诵练习口语。

其目的是训练正确的语音、语调,从而提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读、做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,进而扩大词汇量。

掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词组、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利,熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。

步骤二:模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:就是要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。

大声模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

模仿。

第一步,模仿卑词的语音。

模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。

第二步,模仿词组的读法。

有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。第三步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。

复述。

有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。

具体做法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。

在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要。

提升英语口语能力计划

一、养成大胆开口说的习惯

首先要消除心理障碍,大胆开口说。众所周知,任何一种语言都是先有声音,后有文字,如果发音不准,别人就听不懂,因此要想学好英语,一定要大胆开口,开口读、开口说,所谓“曲不离口,不离手。”很多学生对开口讲英语总有一种惧怕心理,怕出错,怕错了受老师责备,怕读不准被同学耻笑。

这种恐惧心理常导致课堂上焦虑和紧张,影响正常的思维和顺利的表达。造成这种心理的原因就是学生平时缺乏足够的口语练习机会,在开口时没有一种自主感,阻碍了口语练习的顺利进行。面对存在着恐惧心理的学生,老师一方面要给他们做示范,一方面更要有耐心,态度和蔼,尽量缓解学生的心理压力,营造一个宽松和谐的课堂气氛。

让他们能够不怕说错,不胆怯,鼓励他们“言者无罪”。开口读就是大声朗读,不但要在课堂上跟着朗读,还要自己利用课下时间朗读单词、课文。

如果害怕说错而不能开口,这是阻碍英语口头表达能力提高的大错。开口说就是在日常生活中,尽可能多练习。各类语言都包含一定数量的短语和句型,熟记这些习惯用语。

如:“Could you please?”“There is”“I’d like to”“What do you think of?”“Shall we”利用一切机会说英语、用英语,只要大胆说、多说、疯狂说,持之以恒,才能说得好。从言语交集中吸收并熟记大量常用习惯用语,大大有助于外语口语的发展。

二、养成认真听的习惯

“说”的习惯是在“听”的基础上培养起来的。“听”“说”的结合能使词句的音形义在记忆中迅速结合起来。学音标是,要注意观察老师的口型,然后自己学,反复练习;学习单词时,听老师读或跟磁带读力求发音准确流利,千万不要用汉语标出单词的模音去读单词,如:bus(爸死),yes(爷死)挺恐怖的。

在朗读课文时,认真模仿,这样以来,既提高了学生的听力,同时也相应提高了学生的口语。另外,课下多听录音,收看电视如,《希望英语》等看他们如何发音,然后模仿说话人的声调,语气等。在模仿过程中,也是自己口语表达能力做到惟妙惟肖,达到日趋完美。

三、创造一个良好的学习环境

学生接触真实英语交际情景的机会其实还是很局限的,这就使得他们的语言学习主要环境只是课堂.而在目前大部分英语课堂还是那种教师一支笔,一本书,一言堂,一板书,一本磁带的形式,缺少学生创造使用语言的氛围和场合,口语练习也往往是教师控制的。要鼓励学生积极寻找学伴一起练习口语。去英语角和别人交流等,不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。

如果找不到同学或参加英语角的机会很少,那么还可以指导学生用多种方法继续练习口语。比如口语作文和3分钟强化训练法。找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音。听录音,自己找出自己的不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,也同样录音,再听并找出不足与进步等。这是一种非常有效的口语训练方法。

四、经常进行快速阅读

经常快速阅读,一方面可以锻炼自己的口肌,提高灵活程度,另一方面有助于把握语感,使自己讲一口流利的英语。但快速阅读不是一种孤立的能力,它必须以了解一定的基本知识为先决条件,以具备一定的词汇和基本语法为基础,还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础,阅读材料通篇都是生词,语法难点很多,即使掌握了一些快速阅读的技能,要快也快不了。

口语教学作为中学英语教学的有机组成部分,英语教师应有目的,有计划的在教学实践活动中有所重视和加强,这对于学生整体英语成绩的提高和思维能力的培养以及学生动口、动手、动脑能力和素质的发展都有着积极的指导和促进作用。而英语口语能力的培养也要循序渐进,有一个健康的心理素质,好的学习方法加上锲而不舍的精神,就一定能即兴讲话脱口而出,出口成章。

怎么提升英语口语表达能力

多看一些口语类的书籍。

现在有很多直接针对提升口语的书籍,而且分类很明确,有出国旅游类,职场面试类,日常生活类等应有尽有,可以根据自己的需要来进行选择。

多听多用。

提高自己的英语口语能力,不是一朝一夕的事情,都是需要下恒心坚持的,可以多听一些这方面的听力,多用,所谓听说读写,听了,就要知道是什么意思,慢慢达到自己能用能说的目的。

看英语电影。

看英语电影也是提升口语的一个不错的方法,不仅可以达到娱乐的效果,还可以练习自己的口语及口语的运用,用这种方法练习口语,所看的电影比较好是那种轻松易懂的,这样学习下来可以减少很多压力,而且比较好看三遍,第一遍比较好是中文字幕和英文字幕都有的,明白演的是什么,第二遍只看英文,大致能明白说的是什么,第三遍能达到把英文口述翻译下来。

找一个志同道合的小伙伴。

提升自己的口语能力,关键还是要多说多练,可以找一个和自己一样都在学习练习口语的小伙伴,大家一起学习,不仅可以共同学习,共同进步,还可以互相促进,何乐不为呢~

看网络课程讲座。

现在网络上有很多学习讲座,而且很多都是免费的,只需要预约即可,如果有时间的话,可以去网络上看一下这方面的讲座,听一下老师们的方法和技巧,一定会有意想不到的收获。

如何提升英语口语能力

给自己录音。如果你是独自一人,那就没有紧张的理由了。你可以让大脑随意地发挥——趁现在给自己录音吧!你的英语口语将达到最佳状态。找到可以模仿的有声读物的磁带或者网上的剪辑。请问你的发音和原版像不像?

或者读书时给自己录音。你可以听到自己真正的发音(这在真实世界里往往很难做到),并精确地知道自己发音的怪癖,以及哪里因为有困难而放慢了语速。然后重新录制,看看自己的进步吧!

大声朗读。如果你很忙或者没有录音设备,只要大声读出来就可以——理想状况下,每天至少15分钟或20分钟。-你会慢慢习惯说得越来越长,而长句也不再是问题。而且你还可以遇到新词,增加自己的词汇量。

比较好选择有很多对话的书籍。口语一般要真实和简单一些;毕竟,对话就是交流。能阅读诗歌当然很好,但聊天是一项更注重实践的能力,你应该很清楚吧?

听MP3,播客和新闻。我们生活在数字化时代;你可能认为自己身边没有地道的说英语的人,实际上是有的。《科学美国人》,加拿大广播公司,英国广播公司和澳大利亚的ABC电台节目都可以放到MP3里,当然,还有数以百万的播客和成百上千的新闻节目。而令人开心的是,这些人一般都讲得清楚,并有相当通用的口音。

还有另一个好处?是的,聊天的时候你会有更多有趣的事可讲!你将了解各种新闻——即便你只是在复述刚刚听到的东西(不是每个人都知道了!)。你可以边扩大自己的知识面,边提高英语口语。真的是一石二鸟。

听音乐也可以。当然,它比不上新闻、播客等等,但它确实不错。如果你能花一天时间把精力放在一首歌上,那就更好了。只要保证自己积极地尝试了解它。Google一下歌词,然后跟着唱吧!

比较好是听些民谣——它们的节奏要慢一些。每天挑一个,直到你记住了大部分,并且知道歌词讲的是什么。这也是学习成语和俚语的好方法。

看电视和电影。提高口语必不可少的一招就是将泛听和精听结合。而让自己身临其境体验英语对话最简单的方法就是看英文电视和电影。如果你真的看不懂,把字幕打开——但还是尽量避免吧!

电影真的很不错,因为你可以一遍又一遍地重播;你看得越多,知道的东西就越多。电视也不错,因为你可以与剧中人物建立感情,你将越来越习惯他们的说话方式和谈话怪癖。

讲述你的世界。时间在流逝,你可以用英语与自己对话。你在做什么?你的感受如何?你看到了,尝到了,闻到了,听到了什么?你在抚摸什么?你在想什么?此时此刻,你正在阅读wikiHow。你(可能)坐在椅子上。也许背景里还有歌声或者电视声。可能性是无限的。

想想过去和未来。你接下来要做什么?你做过什么?经常用英语思考,才能让自己的英语水平提高。你用英语思考得越多,你的回报就越快。

广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4更新时间:2022-11-03