英语口语快速学习法

现在有很多中国学生意识到英语口语在实际应用中的重要性，但是很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么如何快速学好英语口语呢?下面小编为大家带来了英语口语快速学习法及相关内容，供大家参考。

英语口语快速学习法

口语，顾名思义一定要学会说出口。

记得小编实习的时候是在五星级酒店里，正值世博会期间来自全球各地的外国人很多。能有机会接触到很多外国人，其实和他们交流发现很有乐趣的。他们的肢体语言十分丰富，即使你听到他们说的不能明白是什么也能知道他们要表达什么意思。

练习说话。

有机会的话教些外国朋友，他们想学习中文，这样可以互相学习。要开口说，即使是简单的词汇。和外国人在一起说话，会受到环境的影响自然想张口说了。

看美剧。

看美剧可以从有字幕慢慢看，模仿人物对话。反复学习，反复练习。到后期就可以不看字幕。

背诵简单的口语句子。

日常用语要背下来，慢慢记下来。时间久了，脑袋里有要说的内容了，在和外国友人交往的时候很容易就表达自己的想法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”一定要说出来，写在本上的不叫英语，叫笔记。

背单词。

没有大量的记忆，没有大量的词汇当然不知道怎么说。小编英语不太好，但是一直坚持背单词。可以根据语境和单词联想整个句子的意思。

不怕错，不怕丢人，不怕说出的不正宗。

很多人学英语是聋哑人，在我看来他们可能英语成绩很好的，但是没有勇气说出口。第一关是要克服自己怕开口的弱点。怕自己说错，怕自己发音不正确。这完全没有必要担心，即使是外国人他们的英语说的也有方言的味道，就像印度人和日本人说出的英语完全不是一回事啊!

本来就不是外国人，正宗，更谈不上。口语，一定要说出口来。大声说，大声朗读。

英语口语学习方法

1.要有充分的自负的英语口语学习方法。林语堂先生说的好：“你信赖自己可能做到什么程度，就能做到什么水平!”英语不过是表白思维的一种工具、一种谈话习惯罢了。我们要坚信 “世间自有公正，付出总有回报”，只有咱们满怀信心满腔热情，就一定可以迅速冲破英语听说。 英语之家

2.要把持必定的科学法则及措施、循序渐进学好英文。英语听说诚然可能速成，然而并不代表能够一步到位，一口吃成个大胖子。咱们要遵照传统的英语口语学习方法，依照本文的正确指引，扎扎实实，步步为营，经历高密度、高强度的磨难，才能真正在短时光内敏捷到达英语据说的顶峰。 英语之家

3利用“小苹果实际”，设定英语学习的大目的和小目标。每当小的目标达成后，及时并且适当的奖励一下自己，小到奖励自己一个好吃的水果，大到奖励自己外出旅行放松等等，经过若干个阶段的“达成-褒奖-达成-嘉奖”，始终激发并保持心田深处对英语的喜好之情――我们才会把学英语当成一个开心而愉快的美差。

而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦活的英语口语学习方法。举例来讲，我们可以从简略的入手，通过书籍资料或者知道老师的指引，悉心研读，勤于思考，多多练习，寻找机会多与别人交流沟通，尤其是跟英美人士(Native speaker)交换，次数多了，程度自然有所进步，之后自然会有成就感，尝到甜头，进而信念更足，从一个成功走向另一个胜利。

4.要应用各种学习手段，多管齐下。一定要将听力、书面语、阅读、词汇、句型、语法等等结合起来，充分利用电影、播送、报纸杂志以及日益富强的网络等等资源，使得本人完整浸泡在英语的世界中。当今网络如此发达，可以轻松的下载到很多适合自己的听说学习资料，例如：VOA、BBC等外文广播的录音及书面材料，可以充足模仿利用的英语学习方法。

5.学习口语一定要讲究效率!我们要让花费的每一分钟都有它应有的价值。凡是有用的英语口语学习方法一定要不折不扣地实行，凡是对提高我们英语水平无关的事件我们一件也不要做。比喻自己不批准毫无准备就去英语角聊天，很多人仅仅是去听别人说英文，而不有目标的去引导话题，真正利用英语，从而难以使自己的听说水平得到真正提高。

6.要有自我约束力的英语口语学习方法。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年”。不坚强意志的人老是能找出理由不去学习。这样下去，小小的英语之苗怎能成为参天大树?古人说得好：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的私心杂念，要能够抵制各种勾引，集中精力，提高效力，二心学习。

英语口语学习技巧

语音语调

在开口说英语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心，从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。

然后，就要自己开始模仿练习了;需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。比如《新概念英语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化，而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。一句话，将模仿进行到底。

流利程度

流利程度包括两个方面的要求：

第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。

由于中文和英文发音方法不同，嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大，很多同学发现一字一句的模仿还可以，但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。要让这些发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，一定要按照模仿来的那种语音语调去读，否则语音语调就白练了。

要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方式说出自己的一些想法。这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法，在谈及这个主题时就不用一边想发音，一边想自己要说什么了。

同时，这种自言自语练习法让大家习惯用英语表达，从而帮助同学们克服说英语时害羞、缺乏自信的毛病。

准确度

准确度同样也有两个方面的要求：

一、语言准确

所谓语言准确，就是语言的语法用词规范、准确，知道什么样的词适合用在口语中，怎么用。一些词典，比如《朗文当代高级英语辞典》(英英·英汉双解)就标明了这些内容，同时给出了很多口语中适用的例句。为了达到准确，很多同学一发现错误就要停下来改正，其实这是错误的做法。

这样不仅影响流利程度，而且会损害同学们的自信心和积极性，让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通更加不利于提高口语能力。正确的做法是，在说口语时要意识到自己所犯的错误，但是不停下来，继续下去。等到说完了，要回顾总结一下，提醒自己在哪些方面犯了错误，这样才能够有助于下一次改正。

二、语境准确。

语境准确则是一个更高层次的要求，即在什么环境下说什么话。这一方面要求同学们通过听、读去了解外国文化。另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去练习自己该怎么说，设想对方会有什么反应，自己如何回答。这种练习比较好是两个人或多个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时，在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。

语言内容

内容是口语中比较高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。

口语学习方法

首先，同学们一定要学好国际音标。

英语是拼音文字，但英语的拼法与读音并不总是一致的。在许多情况下需要借助于其他手段才能判断一个词的读音，国际音标就是手段之一。国际音标如同汉语拼音一样，它是帮助掌握词的发音的一种符号。熟悉了国际音标，就可以借助它读出每个词的发音。国际音标是不同于字母的一种符号，每个符号只代表一个音。

在学习音标时，应该务求读准，不要马虎。这样才能正确读出每个词的音。有些同学常把green(绿色)念作grain(粮食)，把see(看)念作say(说)，这是绝对不能允许的。元音[i:]和双元音[ei]不能混同起来。其它的音素，也不例外。

例如.有些同学把双元音[ei]和双元音[ai]分不清楚，他打算说：I’m going to the hospital today(今天我要去医院)，但实际上却说成： I’m going to the hospital to die(我要去医院***)。这种笑话就是发音不准确所造成的。要把音素的发音练得十份准确，必须借助于国际音标，因为国际音标十分精确细致，不是其它标音法所能代替的。辅音也要念得准确。例如[p]和[b]。当发[p]音时，发出的气流要强，足能吹灭一根蜡烛。

当发[b]音时，就没有这种现象。试比较There are pears in the garden(果园里有梨)和There are bears in the garden(动物园里有熊)。当念pears时，要能吹灭蜡烛，念bears时，就不能这样要求。

其次，练习语音的最主要的方法是模仿，其他都是辅助手段。

模仿的第一步是注意听，听的准才能模仿的准。在一年级英语培训过程中，不要还没有听清就急于模仿。在有培训师教的情况下，注意听培训师的发音。如果是自学，要注意听录音。不妨多听几遍再跟读。模仿的另一个重要方面是观察口形。注意看培训师发音时的口形，因为口形与发音有直接的关系。

可以准备一个小镜子。在模仿时，观察自己的口形与培训师的口形是否一致，如果自己的口形有误.应该纠正过来。发音的毛病自己往往难于发觉，因此，要让培训师和其他同学听自己的发音，请他们评论和帮助纠正。英语语音与汉语语音分属不同的系统，要注意避免用汉语的语音替代英语的语音。

再者，语调会影响意思，必须充分注意。

同一句话，用升调和用降调就会表示不同的态度和情绪。例如， Please open the window(请打开窗子)。这句话若用升调就表示请求的口气，若用降调就表示一种不礼貌的下命令的口气。英语语调很复杂，值得进行深入细致的研究。关于英语发音问题，还有一个方面就是所需时间长短的问题。