0基础备考托福听力

想要较大程度地规避托福考试中经常出现的难点、易错点，日常练习并总结经验必不可少，也是考试过关的必由之路。下面小编为大家带来0基础备考托福听力及相关内容，供大家参考。

0基础备考托福听力

首先是词汇

词汇学习是老生常谈的话题。业内普遍认为托福必须有8000词汇，而其实笔者认为托福听力至少有5000左右的词汇。托福听力其实就是把阅读文章报给学生听。

因为英语对于中国的学习者来说是外语，在缺乏一定语言环境的情况下，中国学生一般是看得懂文章，但是听不懂，这就造成了听力学习的困难所在。其实，托福听力基础的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以根据平时的积累，特别是利用结构听力和笔记法，将考点一一记录下来。但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。

这就要求学生1.熟悉常用的500个学术词汇，至少保证基本能读懂题目。2.积累一点的专业主题词汇。学生必须先背诵基础的学术词汇，这是一门苦活，一定要在听到单词的同时，反应单词的意思，注意托福听力不考单词拼写，因此能反应单词意思即可.背诵这写学术词汇可以通过词汇造句，巩固学习，同时老师在教学特别是做题中需不断提醒学生记忆。

第二步专业主题词汇的积累

可以根据学生的实际英语基础，利用老托福(如果音频效果不好，可以放弃)，或者TPO真题进行听抄或者跟读练习，在练习的同时来收集专业主题词汇，可以粗略分艺术，社会科学，自然科学，生物科学，美国历史，生活场景，甚至可以根据动物，植物，化学，地理，天文等细化主题场景。

注意主题词汇一定要通过文章来巩固并不断循环记忆，同时可以督促学生准备一本属于自己的词汇本，专门记忆专业词汇，老师定期循环抽查。

其次，笔记技巧

在这里不用多说，其实对于程度特别好的学生完全可以不记笔记。但是对于基础较差的学生，一定要让学生尝试记下一些单词，特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组，当学生实在听不懂题目的时候，可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。

托福听力怎么备考

1、阅读单词

托福考试当中对考生词汇量要求比较高的一项就是阅读部分了，对于词汇的记忆，相信大家至少要重复5词以上也可以真正记得住单词，但可否会用?可能多数考生背单词最终记忆的只是在阅读文章里觉得熟悉，甚至记得单词是在词表里的某个位置，但就是不知道这个单词的具体含义和用法。

所以同学们在背单词的时候一定要同时记忆词汇的含义，在不同的语境里所代表着什么，需要注意的是，单词不能凭空去背，一定要强调默写这个过程，同时默写需要注意正确率，尤其是错误的单词应该自己整理出来，否则会出现不认识的一直都不认识，哪怕默写很多很多遍。

2、文章长难句的分析

对长难句的分析其实就是要具备扎实的语法功底，对多数考生来说，较大的难度就是基础知识有，不会去用，不会分析。分析长难句要有技巧去分析，不能是纯翻译。如果单纯地去翻译，其实电子词典就能做这个功能，长难句最主要的是如何把句子肢解成能够快速理解的短句。

3、阅读技巧要有

虽然说阅读技巧，但不提倡大家依靠技巧，因为像是阅读这样的客观题目，技巧不是背诵几个口诀就可以的，这类客观题目的技巧的运用一定有一个循序渐进的过程。首先必须要熟悉题型及各类题型的解题思路，然后逐渐的从简单题目的技巧解答，掌握各类技巧的运用，最后再过渡到难度大的题目里去用。

考前模拟尤其重要，希望各位考生必须要做好考前全真模考。尤其是对那些状态和心态都不太稳定的学员，一方面调整自己的考前状态，一方面进一步查缺补漏，进行分析。上文内容给同学们分享这么多，希望各位都能够做好托福阅读备考，也愿同学们都可以取得理想成绩!

听力托福备考方案

一、辨音能力

新托福听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。

这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。

二、反应速度

以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。

因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

三、听力笔记

新托福针对老托的最明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。

托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。当然，要强调的是，较强的托福听力笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。

如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出“主”、“问”、“例”。只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在新托福听力考试的有限时间内迅速做题!

托福听力如何备考

首先，词汇是听力基础中的基础。

要想听力取得高分，首先要将词汇做到熟练掌握。词汇的温故知新也是夯实基础的重要环节，在记忆的同时也要不断的回顾以前的词汇，这样才能保持高正确率，避免不必要的失分。因此听力词汇的积累至关重要。

我们在进行词汇的时候要注意材料的选择，记住单词的发音，形成对听力单词的敏感度，还要注意单词的拼写，虽然听力不考拼写，但是在听力写作中还是用到，大家不能忽视单词的拼写，最后，在听力中都是一些比较口语化的东西，同学们要注意积累听力习语，了解托福听力更深层次的意思。

其次，在练习听力的初期，进行听写练习。

大量练习“听写”，往往一篇听力需要反复听五到六遍，这样的训练虽然很费时间，但帮助会很大。托福听力听写是一个非常消耗时间的方法。其实托福听力听写有利有弊。听写有可能要1周左右才能看到很明显的效果，如果能够坚持一个月的话，有可能就能让你提升10分左右的空间，而且再考虑到对于口语和作文的连带提分效果。所以听力初期一定要进行听写练习。

第三，在备考托福听力的中期要培养语感，这个阶段同学们要利用精听的听力方法练习。

精听就是要集中你所有的精神去听，决不能有任何的干扰，尽力去听清楚每一句话。同学们要把精听形成习惯，也可以通过记笔记的方法，帮助我们精听。在一边听听力的时候一边记笔记可以弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。所以精听对于提高学生的成绩至关重要。