托福英语听力小技巧

托福考试听力部分一直是考生很头疼的部分。尤其是听力中的专有名词，直接把考生听懵了。下面小编为大家带来了托福英语听力小技巧及相关内容，供大家参考。

托福英语听力小技巧

一.听观点

如果很不幸，我们没能将专有名词的释义及时记录下来，那么这时，我们需要通过前后文中的观点去判断。托福听力的文章一般都是非常有逻辑性的，观点性非常强。

在听的过程中，每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的，我们应通过观点去帮助我们判断。比如说上文中提到的chromatophore一词，出现在 章鱼利用细胞来变化颜色，所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞，也可以通过前后文判断，它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东东。

二.听释义

一般我们在听到专有名词的前后，由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围，所以我们大多数都能听到对专有名词的解释，那么我们要迅速记下解释中的重要词汇，这可以帮助我们理解该专有名词的大意，比如在chromatophore的前后。

我们就可以听到一个解释：Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时，在考试中，我们发现除了对专有名词的考查之外，我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。当然，这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的，所以大家在备考过程中，一定要多注意词汇的积累。

三.记缩写

在托福听力专有名词的记录过程中，我们要尽量记下自己对听到音的缩写，那么由于考生普遍对元音判断并不很准确，我建议大家尽量多记辅音;与此同时，可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些，方便在做题时进行查找。

比如上文中提到的chromatophore，我们可以记成CHROM 并且画个圈圈，这种托福听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词，帮助我们更好的理解文章意思。

老托福英语听力技巧

1.High-quality extensive listening

是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。我认为泛听的最佳材料有两个：一个是National Geographic(国家地理频道)，另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。

2.Dictation

是指听写。将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力最有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言，比较好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。

3.Subconscious listening practice

是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。

4.Summary

是“概述，大意”的意思。具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。

5.intensive listening

是指精听。我们这里所说的“精听”步骤如下：一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

精听材料有很多，我最推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来源。

6.I Challenging materials

是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。

托福听力考试技巧

托福考试听力复习经验：

功底：老实说我也不太清楚我开始准备托福的时候具体水平是什么样子的。以四六级做参考标准吧，我四六级听力那项大概都200多分吧，具体的也记不太清楚了。只记得自己第一次做OG上那个超简单的听力模考题题的时候错了三个。

考前水平：考前那周很稳定的巴郎还有汤姆逊每套错二到三个。每篇文章的听懂率大概在90%。我记得我第一次做巴郎非常惨，大家别灰心，慢慢练会好的。

考场上的状态：平时我练习的时候不倾向与做笔记。只有在听到专有名词的时候会记一下。令我很惊讶的是，上考场的时候，我笔记记的非常HIGH~笔记写的前所未有的多。做听力的时候我状态非常好。感觉那个时候我已经不是在考试了，而是就真的身临其境的在听一个老外讲课。

我记下笔记是情不自禁的，就像是自己在平时上中文课的时候会记下一些老师讲的内容，以帮助自己理解记忆，而不是为了听完后选选项。很夸张的是，有一篇我听的非常投入，以至于最后那个教授戛然而止的时候我还有些意犹未尽...不过话说回来，在面对那篇古文献的时候，我还是很想一头撞在电脑屏幕上，那篇真的很难。

所以以后大家如果在平时练习的时候能够出现我所说的那种状态的话，你的听力肯定就没问题了...达到这种境界后，笔记不知道该怎么记，听力会跑神这类问题都不是问题了，对不?

试题难度：至于真题的难度嘛，我感觉跟高分120差不多，但是真实考试语速可能会快些。巴郎的听力选项太别扭，不太好选，而且那种框图题很少。窃以为，汤姆孙的模考题真的非常不错，跟考试很接近，不过可能稍微偏难些。

托福考试听力练习方法：

1、 单词：想想看，如果一个人每个单词是什么都听不出来怎么能听懂整个句子?所以童鞋们一定一定要在考前好好熟悉下单词的发音。网上有专门这样的对付听力单词的音频，准备的时候好好听听，也跟着读读，日积月累水平就上了了。

这样做的一大好处就是减少你听到单词后的反应时间，避免那种听到个单词反应半天，结果老外后面说什么都没听到的现象发生。听力水平是怎么提高的?就是从单词开始一步一个脚印练上来的。很多人听力不好就是因为单词不过关。还有提醒大家不要闷头傻练，模拟题都做完了也不见起色。没事多分析下自己听力差的原因，然后对症下药。

2、 听抄：这个具体方法不多说了，老生长谈，好多论坛上有专门介绍听抄的帖子。所有考托福的人都听说过听抄，但是所有人都真的花功夫练了么?显然不是。所以，我这里主要是好好激励下有懒惰思想的人。

没练过听抄的童鞋们，别给自己找什么理由了，有困难克服困难，没条件创造条件也要练听抄!如果你还是不愿意练，那就趁早别考托福了，或者直接准备报下一次吧(那种听力功底超好的人除外)。我承认我有点危言耸听，但这不是为了起到威慑作用么。如果你懒惰的时候，就想想我这句话吧，或者找威久的老师测试一下。

我刚开始听抄练的是三角洲，后来觉得那个简单了就直接上巴郎了。巴郎刚开始那叫一痛苦，但是时间长了也就习惯了，也差不多没什么问题了。大家可以根据自己水平慢慢来，关键是坚持。还有，还是那句话，童鞋们不要埋头傻练，对于自己常听错的地方多留下心，记下来，下次就不会有问题了。

比如，我当初老听不出来s与either连读，后来自己专门把这个发音记在本子上以后听就得心应手了。当然也不用把听抄一直坚持到底，感觉自己听出率很高了，差不多了就练别的吧~我大概练了两个星期听抄吧，每天一篇，然后就没练过了。

托福听力解题技巧

托福听力考试内容占据整个托福的三分之二内容，除了阅读不考以外，其它都是要考，基本内容是先听2组对话，4个演讲内容，中间对话部分录音通常是2-3分钟，答题时间45S，准备时间15S。

理解听力同时也涉及语义猜测的对话，这部分如果对学术学科话题不熟悉，做题难度就会加大，烤鸭们做题时要学会关联说话人的语气变化和音调变化，一般一段录音，持续5-6分钟，研究托福考题和学会记笔记就显的尤为重要，下文我也会多次提到这些技巧给到大家，可以去参考一下。

托福听力单词涵盖整个通识教育所有学科，以新通外语教研中心出版的托福80分来看，第三部分可以分为： biology/art/astronomy/human history 这些占据60%考察内容， geology/chemistry/literature/ environment science/ecology/ psychology/business/architecture

这些40%考察内容，涉及内容广泛而且专业性很强，学生不仅要掌握天文地理，更要对生物、科技、文艺、历史等有所了解，毕竟在有限的时间和精力内要把以上的知识全部掌握基本是不大可能，甚至更多时候，托福的考生考了不下5次还没有更好的分数，所以建议烤鸭们要学会巧记笔记，回顾听力材料细节、定位等方法。

具体如精听和泛听：烤鸭们每天抽出50分钟来反复练习，类似像新概念或者listen to this 都可以作为练习材料，具体练习方法下文我会给到大家一些建议，但也有同学反馈说听不懂，这样原因无非是：1、词汇不够，自己压根就不认识这个单词，听不出来也不奇怪。

2、单词都认识，放到整句话就是听不出什么意思，甚至拼写不出来，听力里的技巧诸如，连读、辅音浊化，重音、弱读等，这些现象非常重要，掌握不好，很影响听力的判断，学习语言需要不断的练习，其次是泛听，这部分很随意，选择自己喜欢的材料，如， VOA音乐之声，看看美剧，老友记等等，这种练习旨在让你在自然状态下营造英语环境，不费力的学习了英语。如下是我总结出听力练习的步骤，可供大家参考看看。

拿到题目开始做题，先是中文听写一遍，这一遍主要是为了听懂文章，理清文章的逻辑结构等。第三次听，主要是要找出听力的盲点。第四次试着去朗读，进一步了解文章，第五次是要跟读，一句一句读出来，甚至可以背诵，这部分在练习时可以看文章也可以不用看，背诵是让你能慢慢适应文章的逻辑结构和语言细节。

另外还有考试时会遇到加试，这样到底要不要算分数呢，为什么要加试?那么关于加试，ETS官方人员总是给大家模糊让人费解的说法，加试是为了保证公平公正;还有学生问到机经没法保证准确性?那要不要去准备呢?碰到加试部分，不换提，又浪费时间，为了给自己节省更多精力在备注口语和作文部分，建议烤鸭们把加试题库记熟哦。

听力在托福考试中难度虽然很大，听力能力也无法速成，却可以通过日积月累的练习来不断提高，毕竟托福考试在日后留学的英语环境和生活上打下夯实基础，所以我们建议学生越早准备，越好，这样也能刚好的适应留学生活。