如何提高考研英语的翻译

英语翻译的备考不能只停留在"看"的层面上，要扎扎实实的"做"翻译，提高动手、动笔的能力，那样才能切实的提高翻译水平，那么如何做呢?下面小编为大家带来了如何提高考研英语的翻译及相关内容，供大家参考。

如何提高考研英语的翻译

翻译拿高分比较难，拿一般的分数基本上困难不是很大，因为翻译的考点是确定的。语法方面仍会考查从句、非谓语动词、倒装结构等;词汇方面也不会超出大纲规定的生词要求，2013年的大纲中新增的59个单词中社会科学类较多，大家要着重注意新增的单词，并在平时多关注科普类的文章。

从2017的考试大纲分析中对2014-2016三年翻译的难度系数可以看出，考研英语(一)的翻译在难度上已经下降了一个幅度，各位考生一定不能盲目放弃该题型。

针对新大纲以及历年翻译的特点，建议考生在备考的时候应该把更多的精力放在扎扎实实提高自身英语语言能力，提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上，在打下坚实的语言能力基础上，再加上一定的应试技巧和策略，才能真正在考研英语中取得好成绩。

具体来说，做翻译首先要把句子的结构分析清楚。一旦出现结构错误得分就不超过0.5，结构的分析应从语法的角度入手，找准句子的主句和从句、句子的主干和修饰成分，以便更好地把握句子的整体意思以及各成分之间的逻辑关系。

其次，在保证结构正确的情况下，应该把句子采分点中的词汇含义弄清。考研的词汇考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，也就是考查同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇，真正在上下文中理解这个词汇。所以建议同学们要结合语境真正的理解词汇在上下文中的具体意思，进而使表达更加符合语境，符合汉语表达的习惯。

最后，还要兼顾中英文的语言差异。比如说中国人经常喜欢以人做主语的主动语态，而英文中则多为物做主语的被动语态。了解了这种差异，我们在翻译成中文时，就要符合汉语的习惯表达，让阅卷老师看得很舒服，很流畅。

此外，要想提高翻译成绩，考生必须坚持练习，每天确保至少练习一个长难句的翻译。练习的素材可以是我们的阅读真题，在读完真题中阅读的文章之后，挑出其中的长难句进行逐句翻译，一举两得，既提高了阅读能力又提高了翻译能力。

考研英语翻译做题技巧

一、弄清英、汉语言差异。

考研的翻译是英译汉，即在一篇长度大约400个单词左右的文章中，划出五个句子，要求我们用准确的汉语翻译，即：原语言为英语，目标语言为汉语，所以我们一定要弄清楚英。

汉语言差异，诸如汉语习惯用主动，英语习惯被动;汉语是动态语言善用动词词组，英语是静态语言善用介词词组和名词词组;汉语习惯用简短句子，英语习惯用复杂句等等，针对这些语言特点我们都要铭记于心，只有这样我们才能真正做到翻译的“信”、“达”、“雅”。

二、牢记翻译常考词组和短语。

这就要求大家至少要把近十年的真题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组都认真总结一遍，进行重复性的记忆。在平时的复习备考中，考生应该有意识的系统复习总结最常考的语法点，包括时态、语态、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等。

多分析长难句，在实际运用中检查和掌握基础的语法知识，提高实际英语应用水平，以不变应万变。另外，大家还需要对考研阅读文章里面的长难句进行一个重点的突破。

长难句往往由于句子结构比较复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂，所以导致我们同学在读文章的时候很多时候造成了理解障碍，甚至理解错误，从而直接影响大家对题目的选择和判断。所以训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是我们提高考研阅读做题正确率的根本保证。

三、总结常考句型，掌握翻译技巧。

研究近十年真题，总结出题类型，我们发现出题频率从高到低依次为：定语从句、状语从句、被动语态、名词性从句以及一些特殊结构，像比较结构、否定结构、代词和非谓语动词的翻译。总结考点还要掌握必要的翻译技巧和翻译步骤，只有这样我们在应对翻译时才能得心应手。

四、注重平日练习，积累经验。

俗话说“熟能生巧”，所以说做相当数量的练习是非常有必要的。那么我们选择什么材料来练习呢?首先是近十年翻译题每年的五个划线句子，其次是翻译的上下文;再就是每年传统阅读中的长难句。

考研英语翻译高分技巧

英语翻译要把握方法

面对英语翻译，考场上有人叹息，觉得它太难;有人摇头，看它不懂;有人咬牙切齿，因为总是呕心沥血披肝沥胆翻出一句却只得了0.5分;有人面如菜色，因为权衡利弊而毅然壮士断腕将它舍弃后却痛得五脏六腑如油煎火烤。

于是乎，在许多考生眼里，考研翻译成了一块食之无味弃之可惜的鸡肋，真的如此吗?老师认为，英译汉，并不是鸡肋，很多人百思不得其解，考研英语为何要专门设置翻译这个板块?其实翻译的目的主要考查考生准确理解内容或结构较复杂的英语材料的能力，英译汉只是手段，其实质还是考查研究生阶段用的最多最广的一项技能——阅读理解。

老师提醒考生，大家一定要透过现象看本质，英语翻译虽然难度较大，但并不是无法可循，只要大家能够多加练习，就能够翻过这道鸿沟。

翻译不是鸡肋

准备考研的同学是从中学一路考上来的，自然了解阅读理解从来都是各种英语考试的火力集中点。而考研英语对阅读能力的考查则分为两大方面，一方面是考查学生对文章全局把握的泛读能力，另一方面是考查学生对重点句子细微理解的精读能力。

大部分考生平时所做的阅读训练都是泛读，缺乏长难句精确分析和理解的训练，因而阅读成绩的提高会遇到瓶颈。英译汉的训练就是突破这个瓶颈的比较好方法。主要原因就在于考研翻译和考研阅读其实是相辅相成的，英译汉的训练会为你阅读理解部分的应试提供坚实的能力基础。

你不是觉得阅读理解的文章句子长、结构不好把握、难以理解吗?翻译恰恰就是训练你对一个长句子进行拆分、解读，理清结构，弄懂指代，掌握意思的能力的。有了这个能力基础，你的阅读速度和理解准确度就会大大提高，自然在考研阅读中过关斩将、游刃有余。

考研英语翻译的技巧

考研翻译注意事项。

应对策略：两个关键。一、理解的关键在于理解英语的语法结构、逻辑结构。二、表达的关键在于根据汉语习惯对于译入语进行适当调整。

老师们提醒考生们在复习的时候需要注意的是以下两点：

(1) 能直译不意译。直译不符合汉语习惯的时候，要意译。另外，还有一些有固定翻译方法的语法结构和搭配也要遵循惯用意译方法。例如：IT is well-known (that…) 习惯译法是众所周知。

(2) 只加不减的原则。这是从信息量的覆盖层面来说的。因为英文中有些词汇有特定含义，还有在并列结构中大量使用省略。为了忠实于原文，我们要尽量在翻译时覆盖所有原文携带的信息。以免出现因为信息减损出现的扣分。例如：2001年真题中出现的"doll"，不能翻译成"玩具"，而必须翻成"玩具娃娃"才能得分。

理解英语原文，拆分语法结构。

在翻译的基本过程中，理解英语原文是我们进行翻译的前提。一位法国译者曾经说过：“翻译就是理解和使人理解”。说得通俗一点，就是你在动手翻译之前，必须要把英语原文看懂。理解原文是整个翻译过程的第一步。这是最关键、也是最容易出问题的一步。

许多考生在复习的时候发现自己的译文含糊不清。其实这正是自己没有透彻理解原文的原因所在。在试卷中，大部分的翻译错误都是起因于考生的理解错误、没有正确的理解，考生传达的就不是原文的意思，这样就可能扭曲原文的意思，造成严重的扣分现象，甚至会不得分。

所以理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。例如：

例1：Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.(2003考研翻译真题)

拆分句子：

(1)句子的主干是：Social science is that branch of intellectual enquiry;

(2)定语从句：which后面是一个定语从句，其先行词是social science;

(3)方式状语：in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner是方式状语。其中的reasoned， orderly， systematic， and dispassioned是并列定语，修饰manner;

(4)定语从句：that natural scientists use for the study of natural phenomena是定语从句，其先行词是manner;

(5)拆分后句子的总结构是：

Social science is that branch of intellectual enquiry(主干) which seeks to study humans and their endeavors(定语从句) in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner(方式状语) that natural scientists use for the study of natural phenomena.(定语从句)

润色，调整，成文。

这步要求大家将直译过来的汉语意群再加工，选用的词汇要准确，句子结构要符合我们的表达习惯。在准确理解画线部分英语句子的含义后，如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解的结果，是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达出来。由于两种语言存在着语言，语法以及表达方式上的差异，所以在翻译的时候必须做相应的调整和改变，使我们的读者阅读译文时感到自然流畅。