考研英语阅读有效技巧

阅读占据了考研英语的半壁江山，相信大部分人对于阅读的重视已经足够。下面小编为大家带来了考研英语阅读有效技巧及相关内容，供大家参考。

考研英语阅读有效技巧

要点一：集中精力答题

在第一次阅读文章的时候，考生千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读，而且手也不能闲着，在考试时带上几支好用的铅笔，随时在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省了寻找的时间。

要点二：分清主次

首先，要重视首末段，尤其是首段，因为一般文章的主旨就出现在首段，是出题频度相当高的一个段落。最后一段中可能会有作者的总结论述，因此也与文章的中心思想紧密相关。

其次，要在每个段落的第一句话上放慢速度、仔细研读，因为段落的首句一般都是该段主要意思的概括，考生应该在相关内容上做好标记。此外，如果碰到长难句，考生也要做好相应的标记，因为长难句也是出题的高频处。最后，在阅读过程中要格外注意涉及到作者态度的内容，及时标出其位置，以便正确把握态度题的选项。

要点三：注意关键词语词组

所谓关键词语和词组也涉及到了命题的13大考点，即涉及列举、举例、引用、因果关系、转折、对比、类比、数字和年代、专有名词、特殊标点符号、比较高级和绝对性词汇等。具体的一些标志性词汇请参见上文，在这里就不赘述，考生但凡遇到这次兴奋点应该保持敏感性、及时做上标记。

需要特别注意的是，关于专有名词，如人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称等，考生不需要用太多时间去理解其每一个词的意思，只要做上标记到时候能够找到即可。有时候一些专有名字非常长而且包括了很多生词，如一些地名和机构的名称，在阅读过程中可以考虑跳过以加快速度。

要点四：不畏生词

考研阅读理解的文章中总是会出现考生不认识的单词，即使考生掌握了所有的大纲词汇，也会有一些超纲词汇的出现。考生千万不要因为读不懂一些单词就望而生畏，产生挫折感。有一些词语不认识并不会影响对全文的理解，有一些则可以通过上下文、背景知识、以及构词法等猜出意思。这四点是英语阅读拿高分的秘诀，希望考生好好把握机会。

考研英语阅读理解技巧

确定文章主旨

在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。

当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的老师解析，这样能力就能够很快地提升。

常规文章行文逻辑

本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。

也许，在做考研阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。现在将框架简单介绍如下：

框架1：提出问题——分析问题——解决问题

框架2：叙述现象——分析现象——结论

框架3：提出观点——支持或反驳该观点——重申观点

框架4：两种东西对比——分项对比——总体对照

在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。

于是在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情况，较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案，当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

暗含答案的重点位置

所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;对于非中心，考研文章一般不会考察。

考研英语阅读解题技巧

一、了解答题顺序

考研英语阅读理解题每篇五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是相互照应的。偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又比较高的答题办法。

其中比较例外的是文章主旨题，在个在阅读理解题目里面是必考的。有的主旨句出现在文章的第一段，可以一目了然，同样对应的题目就可能出在第一题。但是主旨句大部分是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以考生要通读全文之后才能解答。因此在面对主旨题时，应尽量在通读完全文之后再作答。

第二、阅读方法之技

阅读方法因人而异，这里着重介绍两种行之有效的方法：

第一种方法即三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位。

先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，更迅速的定位。

第二遍，先读题目，看要求。可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文。

第三遍，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。此步必须迅速。

第二种方法，两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。

读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节约答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。

相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。对于准确找出答案，也很快。

第三、快速定位法

阅读理解题型的每道题目原文都有出处。在读问题的题目时，可以针对考点，对应题目和选项判断关键词，在原文中定位考题源。首先是阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间、年龄等;其次可以关注特定名词。

这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等;第三可以关注术语、固定短语等比较容易识别的词;最后可以用一些不常用的生僻单词予以定位。通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这样就可以节省不少时间。

考研英语阅读做题技巧

一、做好阅读A部分，要注意两点

1、单词和语法一定要合格

怎么样才能算合格呢，就是看到文中的一句话你可以大致理解这句话的意思，不用反复的去猜或是理解成另外一个意思。看到一句话时，如果不能很快的明白这句话的大概意思，会很影响做阅读的速度，头脑中也会形成一个相当混乱的概念。建议大家一定要打好词汇和语法的基础，基础打牢的情况下，后面的复习才会游刃有余。

2、培养文字功底或文学素养

有一定的文字功底和文学素养，可以快速理清作者思路，总结中心思想和各段大意，有时候还可以感觉到很多作者要表达的隐藏含义。对于语感和文学素养的培养，建议大家平时可以多去看书，比如读英语入门原著或是汉语名著，平时也要多写文章、勤练笔，培养自己的文字功底。

二、搞定阅读B部分的四个步骤

首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处：阅读A的重点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对文章结构的把握。

1、 速读文章(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨

这一步看似简单，其实其中有很多技巧。既要泛读，也要精读，尤其重点注意横线处的上下文并简单猜测一下此处大概内容。可以说，做这种类型的阅读题，一定要把握哪些部分需要精读，找细节，对应题目中的关键词。哪些部分只需要大概浏览一下，明白这句话大致会出现在文章的开头、中间还是结尾处。

比如：第一段提出现象，第二段提出相关评论和作者论点，第三段给正例，第四段给反例，最后一个结论。当然，也不是所有的文章都是这种结构，不过每一篇文章都是有逻辑可循的，如果能够快速抓住文章结构，答题就会变得游刃有余。

2、仔细看每一个选项，并简单标记出关键词 (4-5分钟)。

有了步骤一的基础，你可能很容易便能确定某选项的位置了，甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的，也可能对某几个还有些犹豫。排除一些选项后，就可以利用剩下的时间，继续下一步。

3、观察文章横线处的上下文细节，回到选项按细节排查(4-5分钟)。

所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。建议同学们要通过细节部分进行排查。细节有时候很难发现，这就需要你不断地把部分选项放入文章中，看看是否跟上下文有连贯性。一般情况下来说，只要精神足够集中，且无根本性的单词障碍，最后从这几个选项也是很容易就能筛选出正确答案的。

4、把所有的选项放入文章中，通读一遍(1分钟之内)。

这个步骤看似有些浪费时间，但却是必不可少的检验环节。选项中往往至少存在一个迷惑项，在做题的过程中，难免会因为自己的固定思维模式导致出错。为了保证做题的效率，建议大家尽量最后代入选项通读一遍文章，检验一下选项是否与上下文相呼应。