10天托福听力提高多少分

托福听力笔记可以帮助考生记录有效信息，过滤无用信息，是缩短思考时间，提高答题正确率的好方法。下面小编为大家带来了10天托福听力提高多少分及相关内容，供大家参考。

10天托福听力提高多少分

托福听力：

我的听力平日里就锻炼的比较多吧，去年开始就经常去有土鳖看commentator什么的。美剧电影更是看了四年。可能是没有系统的练过，所以尽管平时TPO都是29,30的听力。到了考场还是出了点问题，有一篇lecture没听好，可能错了两道题。再加上平日里喜欢犯二，肯定又不知不觉错了几道。我的这个分数也没啥好介绍的，这年头30,30的人好多哇。

(sss 每天30分钟，干听。 tpo听力找做题感觉(很重要，有的人听懂了也做不对题!) 这里推荐一下听写tpo经典段子。我虽然懒得一B ，没有做，但是如果能够练下去的话肯定会很好。 其实听力一方面是听不听的懂，另一方面是听懂了记不记的住= =。 LZ就属于这种听懂了记不住的狗熊掰棒子的类型T T. 听写的话就会锻炼脑容量吧。

还有一点，我在考T的时候，第一个C和第一个L语速都慢的很，突然一下子第二篇L(也就是被坑了的那篇)猛地一下子加快了语速，很明显的感觉。所以大家考试的时候，还是要团结紧张，严肃活泼一点。我就是前两篇听完进入神游状态然后被阴了。

托福阅读：

镇魂单词背的滚瓜烂熟，这是第一步，非常非常重要。阅读最蛋疼的错题就是词汇题，有时候就是不知道是啥意思，然后就各种结合上下文，分析词性，再加上纠结。太费时间。托福阅读题量比较大，所以时间是关键，如何把每篇文章控制在20分钟之内，妥妥的做完。

词汇题秒杀是一大块时间。 如果有其他的不足，杨鹏长难句可以解决不少难题，每天看一段时间。慢慢的就可以抓住句子主干了，学会跳着插入语看了，能以意群为单位阅读了，慢慢不光是理解能力提高，阅读速度也随之上升。(10天，每天两遍(早晚)镇魂词，1h的tpo阅读，30分钟长难句找感觉，30分钟~1小时错题总结)

我的阅读方法就是通篇看完，然后做。这样细节题很快就能定位，词汇题基本上是秒杀。整体理解强了，对于infer和最后一题就比较有把握。不过做题方法要找最合适自己的，这个就见仁见智了。我也试过分段做和先看题各种方法，不习惯。而且最后慢慢随着词汇量和长句理解能力的提升，发现自己的阅读速度已经能够胜任了。就又用了自己一直以来最习惯的方法。我整片文章差不多5分钟出头读完。

托福写作：

2G28. 我感觉意料之中还有点小惊喜的吧，毕竟我上次写作是综合F独立G24分。我考完觉得自己差不多是2G了，但是2G也有好有差，有的2G=25，也有满分的。

说起来这次只准备10天也是托了922之前那一阵的复习了。主要是意识上的提升，又时候不是写不对句子，只是output的过程不熟悉，其实东西都在脑袋里面，但是写出来的话就是感觉不好，错误多。最起码知道哪里会容易错了，也知道什么格式比较好，通过在相同题目下， 把自己的文章和别人的文章对比，可以互相借鉴。好的开头就可以用到。

托福听力6分怎么提高

1.单词是大前提，名词要特别重视

建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。

2.听4次ok，再不懂就看文章

全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢-;其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。

3.简短答案不可忽视

托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。

4.不用诵读，重点在听和背

托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。

托福听力20天怎么提高

查漏补缺，突破短板

张同学反馈TPO模拟题已经做过很多遍了，单词书也过了很多遍，可是遇到一些科目的讲座还是听不懂。针对这个问题，我们上课时候重点精听精讲了张同学不擅长的天文学和考古学类型讲座，更多的时候是让张同学自己总结归纳所听段落的大意，进一步的总结天文学和考古学讲座的逻辑结构和出题特点。课下任务多是反复重听少量的讲座文章，落实到逐字逐词都能瞬间反映出意思。

量身定制，注重效率

我并没有要求张同学做大量的听写或者听抄练习。原因如下：1.张同学学习时间非常宝贵，4月12日考试迫在眉睫。2.每天要上课同时要准备四科，听写和听抄练习单位时间消耗太大，性价比不高。我给张同学的建议是，自己在听懂材料后，首先概括文章主题，各段大意。然后尽可能多的补充细节。在做笔记时，思考自己记笔记的意义，多问自己为什么要记录这些内容，他们之间的逻辑联系是什么，例子存在的目的是什么，做对比或者强调的意义在哪里。通过不断反复强化练习对文章结构理解，对文章行文逻辑的反思，张同学的听力理解和做题水平有了明显的提高。

讲练结合，保持状态

在学习期间，张同学一共进行了两次模考，听力成绩都在15-17分徘徊。针对模考，我和张同学在上课时并没有特别计较模考的分数高低，而是把重点放在讲解模考中的问题。比如张同学对于讲座结尾是教授表明态度立场时候的段落总是理解不到位，频繁错题。针对这一问题，我就将TPO中几乎所有的讲座结尾表明态度的段落提前剪辑出来，归类汇总，然后在课堂上给张同学进行讲解，确保他能真的听懂这个部分。这样的讲解比单纯的对错选项讲解更加的有效。

辅导老师，鼎力相助

每一位在新东方VIP托管班学习的学员，都会专门配备一名专业知识过硬，认真负责的指导老师，和正课老师一起共同帮助学员提高。

张同学的指导老师芦静，在张同学上课期间，每天详细反馈他在远大路校区学习的情况。针对听力部分而言，芦静老师详细说明张同学听力练习的具体的内容，听错的具体信息、容易漏掉的信息、和经常听错的类别等。同时经常跟张同学沟通，了解他的上课感受和上课期望。在指导课上，芦静老师带着张同学一遍一遍的精听听力材料，随机抽查提问听力材料中的重要信息。芦静老师耐心的课后监督辅导和及时详细的反馈，对于我的听力课开展大有帮助，也为我和张同学听力分数的提高做出了很大贡献。

怎样训练提高托福听力

一、概括

托福听力怎么练?首先推荐就是进行概括，概括就是在听过听力材料后，备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。考生不需要听懂托福材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。

练习概括的方法也很简单，可以用托福听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

二、听写

托福听力怎么练?大家比较常见的一种练习方法就是听写，这是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。

对于准备托福考试的考生而言，比较好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。

三、精听

托福听力怎么练?对于任何一种英语考试来说，都少不了精听这一环节。到底该怎么精听呢?其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边。

只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。

四、选材

1、材料的语速比较好比你习惯或考试的速度快一些。为什么要这样?如果你平时都泛听语速快的材料，这样考试时在你心情比较紧张的情况下，你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时，基本都会举起比真正比赛时更重的重量。

2、材料的难度比较好比你的水平高一些，比考试材料也难一些。比如，平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词，有更多你不熟悉的话题场景，有更多复杂的句型结构。这样做的目的和第一点类似，就是平时对自己要求高一些，考场上就会轻松许多。电影电视方面，什么样题材符合这点呢?比如法律、政治题材，都有这个特点。

3、发音应该是和你要参加的考试相同或相似的。比如如果参加托福，你就要充分熟悉美式英语的发音。比如很多动画片的配音，和托福考试里的相去甚远，你说你看动画片提高托福听力水平，效果就不会太明显。

4、一定要选对白多的电影电视剧。叙事类的，爱情电影，对白就会比较丰富。如果是战争题材，满耳朵估计听得都是轰炸声，听力没练好，耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。