托福阅读简化题技巧

托福阅读题型中中句子简化题考查的对象是长难句，主要考查考生对句子逻辑关系的把握及句子基本信息的理解。下面小编为大家带来了托福阅读简化题技巧及相关内容，供大家参考。

托福阅读简化题技巧

第一步：先看原句

句子成分分析：Perhaps ，副词，like 介词，表对比，Upper Paleolithic men and women，句子的主语，believed 谓语动词，that 引导宾语从句，the drawing of a human image, 做从句的主语，could cause 做从句的谓语动词。and 并列连词，连接另一个复合句，if 引导的状语从句，主句是逗号后面的句子，why 引导宾语从句。

句子翻译：可能，像许多现代人一样，UP时期的人们认为画人类画像可能造成死伤，并且如果那确实是他们的想法，那就可以解释为什么人类的画像很少在岩洞艺术里被描绘。

整句话的主要意思是UP时期人们认为一个想法，如果这个想法是真的，那就可以解释一种现象。

第二步：看选项

A选项的意思是说UP时期的人们，认为如果画人像，就会造成死伤。原句意思说，UP时期的人们，有没有那个想法是不确定的。所以A本身表达的意思与原句意思不符。最明显错误就是没有表达出原句的第二层意思，如果那个想法是真的，就可以解释…

B说许多当代人认为画人像可能会造成死伤，因此，他们就像PU时期的人们一样，很少在岩洞艺术里画人像。原句主要在讲UP时期的人们，现代人是用来做对比的，而B选项在说现代人，把UP时期的人们用来做对比，弄反了。

C说如果UP时期的人们，像现代人一样，认为画人像会造成死伤，这种信念就可能解释为什么人像很少在岩洞艺术里被描述。这与原句意思相符，是正确选项。

D说尽管许多现代人认为话人像可能造成死伤，研究者们也不能解释为什么UP时期人们很少在岩洞艺术里画人像。原句的意思是如果…，这种现象是可以解释的。所以D是不对的。

托福阅读句子简化题的错误选项的特点：重要信息缺失，与原句意思相反;逻辑关系表达不一致。

关于如何提高句子简化题的准确率，笔者提出一些建议。

1. 背单词，夸大自己的词汇量，正确理解原句的意思。关于如何扩大自己的词汇量，有多种途径。最刻板的方法就是纯粹背单词，为自己制定小小计划，规定一天背诵多少单词，这些单词在几天之内背完，重要的一点是要把计划付诸实践。另外一种扩大词汇量的方法是看自己感兴趣的英语文章，或英文期刊、报纸等。

2. 每天看一点语法知识，看了就要学着去运用。找一些长难句，自己拿来分析。

可以看出托福阅读题型中的句子简化题如果能掌握好它的新托福阅读技巧对于大家解题是很有帮助的，希望通过上面的介绍能让大家在以后的托福阅读中有新的突破。

托福英语阅读理解技巧

托福阅读中的句子简化题型：

这是货真价实的Paraphrase，一般就是给出长难句，让选择跟原文意思最为相近的选项。

这种题需要一定的把握长难句的能力，也需要一定的语法基础。如果考过GMAT的，做惯了Sentence Correction的同志应该觉得不太难。这种题还需要多练习，我也只能从技巧的角度来作出一些解释。

OG的解释是，错误选项通常犯了如下两个错误：一是与原文意思相悖，二是漏掉了原文重要的内容。要解决这个问题，首先应该把句子的主要成分，即主谓宾按照小学时候学过的缩句方法提炼出来，明白句子的主要意思，再到选项中去找合适的。选的时候一定要再三斟酌，切忌看了某一个选项就做出决定而不管其它三个。

把原句缩句：Since laws have determined form, forms can vary within certain limits. 其中B选项忽略掉了forms can vary…的意思;C，D选项后半句的意思跟原文相反;分别都犯了上述两种错误之一。所以选A。只要能准确把握原文的意思，难度不大。如果时间足够充足，我建议用GMAT的SC部分来锻炼把握长难句的能力，对阅读也有好处。不过大概需要1—2周的时间，不适合于时间紧张的考生。

托福阅读题最重要的是找到阅读段的主题句，分析出出题者的意图，然后根据文章关键词进行答题。考生在做托福阅读题的时候需要重视开头段，结尾段和过渡段，在这三个地方，一般会包含着托福阅读段的真实题义。

想要在托福阅读中考出理想成绩，除了对题型、解题技巧有深入了解之外，更重要的是平时多看多练，才能在考试中灵活的使用解题技巧。

托福英语阅读理解答题技巧

一、判断句类：简单句or复杂句?

当我们拿到一道句子简化题的时候，首先要做的就是对于题目中出现的长难句进行句类的判断。如果该句只含有一个主谓结构，并且句子各成分都只由单词或者短语构成，那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句，那么这个句子就是复杂句。

二、找出主干和句内逻辑

当我们完成对于长难句的句类判断时，我们就要开始对这个句子内部的逻辑关系进行分析。对于简单句来说，我们要找出这个句子的主干，也就是主谓宾语。而对于复杂句来说，我们需要做的就是分析复杂句内部各分句之间的逻辑关系。在句子简化题中最常考的逻辑关系分别有四种：并列、因果、转折、比较。要判断逻辑关系，考生可以在阅读过程中寻找相应的逻辑词，如and、but、because等等。

三、在选项中找到句子主干和逻辑关系

当我们完成对句子的分析之后，我们就要去看选项了。但是这个时候我们不能只是去看选项，我们要做的是在选项里寻找我们刚刚对句子进行分析的结果：主干和逻辑关系。

首先我们先要判断一下这个句子是什么句类。根据句子的意思和句中出现的分号，我们可以判断出这是一个复杂句。

然后我们就来找各个分句间的主干和逻辑关系。读过这句话之后之后我们可以得知这句话的分句讲到了孔大和孔小两种情况。又因为有一个but存在，所以可以判断两个分句间的逻辑应该是转折关系。那么下面我们就要读出转折的转的是什么。这句话的意思是：如果孔很大，水就会作为水滴存在;但是如果孔很小，水就作为薄膜存在。可见，转折的内容是大孔和小孔，水滴和薄膜之间的对比。

在判断句类和找到主干、逻辑关系后，我们就来看一下选项。如果选项主干和逻辑齐全，就是正确选项。其余都是错的。

托福阅读理解解题技巧

1、找原句逻辑：

找逻辑连接词词，常见逻辑连接词：

转折：but, however, yet, nevertheless

让步：although，though，even though， despite，in spite of

比较对比：more/less than, as…as , while, whereas, unlike

条件：if, only if, except, unless, provide that, as long as

因果： because (of) ,since, as, why, for, therefore, hence, thus, consequently, lead to, as a result (of),result in, result from, reason, A contribute to B, attribute/ascribe A to B, explain, come from, so A that B,A be responsible for B

2、找原句主干：

谁做什么，谁是什么 (一般删掉修饰语:定语从句，介词短语结构，时间地点状语)。

注意：若两个句子有对比关系，因为两个分句中被比较的事物本质可能都差不多，所以表修饰的定语从句才是关键，这时候定语时关键。

3、对比选项选答案：

排除有明显与主要信息矛盾的选项了，排除无中生有的逻辑。