托福阅读细节题注意事项

想要改善托福阅读细节题，考生对于一些经常出现的错误要有一定的了解，下面小编为大家带来了托福阅读细节题注意事项及相关内容，供大家参考。

托福阅读细节题注意事项

一、托福阅读细节题不会定位

提及定位，恐怕所有的同学都会说定位非常简单。但是，是不是所有同学都可以准确定位。

并且高效地完成阅读中的细节题呢?其实不然，我们来看以下这道出自TPO16套的细节题：

According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers?

有的同学一看到这个题目，第一反应就是用Middle Eastern shop owners去原文定位。

很快可以找到本段的第二句话：

Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner.

但是，当我们读过这句话之后，发现它并没有回答前面的问题，于是我们开始纠结。

在将这句话反反复复看了好几遍却仍然找不到答案之后，我们才开始继续往下看。有些同学甚至为了寻找答案干脆将整段看一遍。

但是，如果大家一开始在定位的时候，用的是shop owner, treat,和workers来定位，大家就很容易就知道这道题是在问shop owner和workers之间的关系。

在读原文第二句话时很快就能发现这句话并没有提到任何与关系相关的单词。

于是往下寻找和关系有关的词或者句子。我们很快便会看到后面有一个In these shops differences of rank were blurred，也就是说在这些shop里等级区别模糊了。

这不正是说明了owner和worker之间的这种等级关系么?因此，不难确定，这句话才是我们要找的答案。

二、托福阅读细节题纠结选项

在选项上纠结的这类同学，在对文章的定位上一般不存在问题。

他们的问题是，在找到原文之后，却觉得几个选项在文章中都出现过，于是一遍遍地再来读文章。这样做既费时费力，又不一定能对。

对于这些同学，老师提醒大家，你们需要谨记的就是“符合原文”四个大字。

例如TPO2中的一道题，假定通过定位我们已经找到了原文中答案所在的句子：

the presence of a fluke1 and blowhole2 cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.这道题对应有两个选项：

A It clearly indicates that cetaceans are mammals.

B It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.

这时爱纠结的同学们又开始纠结了，两个都说cetaceans是mammals，怎么选?亲爱的同学们，你们首先要搞清楚原文到底说的是什么，是说“暗示”还是说“不能掩盖”?

如果是说暗示，那就选a，因为a选项清楚的有一个indicate，如果是说不能掩盖，那就选b，因为b选项中有一个cannot conceal。

托福阅读细节题的出题情况有哪几种

1.直接对应特定词汇

这种应该是大家最容易看到的一种细节题出题情况，其解答难度也是较低的。

这种情况是题目中包含了某个特定词汇，而在原文中考生也可以找到完全一样的词汇。

大家往往可以直接进行选择，而不需要再去文章其它段落里做进一步核对查找。

2.寻找定位句解题

这种情况与第一种情况类似，但并非特定词汇的直接对应，而是句子的对应。

也就是题目或是选项中的某个句子整体或是其中一部分能够在原文中找到相同或者相似的对应内容。

这种情况想要返回原文中查找需要考生从定位句入手才会比较容易找到，而且有时候涉及到的不只是原句本身。

还有其前后上下文的相关内容，当然只要大家能够顺利找到原句所在，想要解答细节题难度也并不会太高。

3.多选项分散对应

这种情况就属于细节题中比较麻烦的一类出题情况了。具体来说，一道题目四个选项，可能对应的并非单个细节，而是各个细节分散在文章的不同位置。

这种细节题如今在托福阅读考试中并不常见，但也偶尔会出现，一旦遇到考生在解题时就需要花费更多时间精力来把这些细节逐个找到对应位置之后再进行一一排除。

比较高效率的做法是先根据提问内容找到问题大致对应的位置，然后再直接从这个位置所在段落进行查找排除。

这样一些干扰无关选项可以比较快速地被排查出来，节省一定的解题时间。

怎么提高托福的口语

平时创造英语学习的环境

功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。

虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。

建议平时多练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法：录下自己练习时的声音，扪心自问：别人是否能明白你所说的?

熟悉考试规则，掌握答题要点

临场最重要：抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。

听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。

然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个论据支持你所表达的观点。

临场注意事项

考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇;语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。

注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。

独立口语表述的练习方法

根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;

用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述;

提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;

罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。

用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

综合性口语表述的练习方法

平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;

选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;

针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料。

在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。

但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练就一套真功夫。