考研英语阅读怎么提高

考研大军逐年庞大，人数也连年上升。很多人考完之后，总分很高，但是总有个别科目过不了线，难免可惜。下面小编为大家带来了考研英语阅读怎么提高，供大家参考。

考研英语阅读怎么提高

时间。

我说的这个短时间，并不是几天，最少得一个月。如果只剩几天的话，背单词就没什么意义了。但是一个月的时间，通过有效的背单词就会有很明显的提高。

背单词的目标。

其实，要想短时间提高英语，秘诀在于背单词。背单词要注重方法，但最重要的是针对考试。一个考试一个方法，一定要有针对性。考研英语除了写作部分，其余部分都是靠看的。

这也就是说，背单词不要去背如何拼写，而是去认识这个单词。看到这个单词，脑子里起码蹦出一个意思，再不济的，通过上下文，可以推断出这个单词什么意思。

背单词的方法。

大家可以通过一些背单词的软件，不要仅仅去看这个单词的汉语意思，应该去看这个单词的例句，不用掌握很多，只要一个例句，能够读懂就可以。在通过例句法背单词的过程中，就不知不觉练习了阅读和完型以及排序。翻译提高更是明显。

阅读。

阅读是在考研英语中分值占比比较高。也就是说，复习阅读时，重点在准确率。在后期，时间较短的情况下，不要过高要求自己通读、读懂全篇文章。

如果能读懂文章，就往下读，读不懂也没关系，就去看选项，很多时候，选项其实是提示，不管你是通过阅读文章，还是阅读选项，读不懂就去猜作者到底在说什么，起码对文章的主旨有个大概意识。

然后根据题目去定位文章的内容，把选项的单词和文章的单词一个个的对，一般来说有共同单词的是正确选项，但是这时也要注意陷阱，看看文章的意思和选项的意思是否一致，也就是说看看是不是都是否定或者都是肯定，只要一致就是对的，不一致就是错的。

这个跟背单词也有关系。单词中否定的词根要注意记忆。

作文。

其实如果时间短，作文还是推荐大家用万能模板，虽不会得到太高的分，但是用的好的话，字迹工整的，中等偏上的分数还是能拿到的。

每年的作文几乎都是图画作文，图表作文跟图画作文换汤不换药，差别不大，不是一张图就是两张图，提前找到一个两张图的的模板，抄写下来，背一背，然后把可能变动的，比如图画讲述的内容剔除，再对照诸多范文，进行填空，对比优秀范文，看个两三篇就能知道好句子怎么写的了。

怎么提高考研英语技巧

一、省去背单词环节，直接上手真题

很多考生在备考初期往往花费大量的时间在背单词上，以为只有背下了单词才算打下了基础，才能进行后面的复习。其实，背单词这事因人而异，不见得所有人都得书捧词汇书摇头摆耳。今天给大家的建议就是直接上手真题，通过真题来记单词。

很多考生都用的《考研真相》复习备考的，这书就有这个功能可能多数人都没充分利用，它对真题文章中的重点词和大纲词都有细致详尽的注释，从发音、语境义、原意、引申义到短语搭配、经典例句，比专门的词汇书有过之无不及。

在真题语境中记，更容易理解它的意义和用法，而且记得准，不容易忘。

二、潜心揣测命题意图，总结答题思路

题做得多了看得多了，你就要学习站在更高的位置来审视。这里的意思是置身于命题者的角度，来用心感知一下以往考研真题的命题思路和特点，思考每道题目所对应的大纲考点，分析题目设置的意图。

这样就能对考研英语的文章和题目有所预见和把握，做到心有所备而无患。另外就是结合题目研究一下选项的设置，思考一下各选项的特征和干扰项的类型，有了一定积累以后，再看到题目甚至不用阅读文章都可以正确作出来，这就是对答题的思路掌握了，一通百通。

三、循序渐进练习写作，语言思路创新

如果说客观题还有的猜有的蒙，那翻译和作文这两个主观题就是考验真才实学的，除了前期的词汇和语法知识的积累，还要在提升品质上下功夫。

尤其是作文，一般的做法都是背模板，但就像侦查和反侦察一样，写作文我们也要学习“反模板”。因为模板容易破相，得分很低，要是能够在模板的基础上有所突破，就能够化腐朽为神奇了。

首先，在备考期间，练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现自己听力的问题，寻找自己听不懂的原因，比如是自己发音的问题还是连读听不清等等。

发现问题之后，就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题，听力能力才会有本质的提高。

其次，一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，比较好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。

因为听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。

然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。切忌先看后听，或者边看边听。

再次，做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高自己的词汇量。掌握一些专业英语词汇的特定含义，如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇，这些词汇有着不同的含义。

另外要注意材料中的转折词，如but、however、thus等等。这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。

可以把它作为阅读理解精读一遍，也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料，以测验自己的学习效果;还可以作为联系口语的材料，提高自己的口语能力。

总之，听力作为备考的一部分绝不是独立存在的，如果有效利用听力材料，考生会发现英语能力的提高，听说读写时英语必不可少的一部分，只有这四部分做到游刃有余，考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个考试的工具而已。

考研英语一和英语二完型的差异

1.考查目标的区别主要体现在词汇和语法层面：首先，英语一的大纲要求学生掌握5500词汇和附录表中的内容、词汇之间的关系(同义、近义、反义)以及词汇生成的基本知识;英语二则要求学生熟练把握5500词汇和附录表中的内容以及相关词组。

短短的文字透露给我们这样一个信息：英语一完形填空对于词汇的考查中会涉及较多的近义词、反义词辨析，而英语二则会考查较多的词组搭配或者介词辨析。其次，语法知识部分依然处于被弱化的状态，考研完形中已经多年没有出现纯粹语法考点的考题。

与英语卷(一)不同的是英语(二)大纲明确规定了8点语法知识这就意味着英语一的句式结构较英语二要复杂、语法知识点较多。与英语一不同，英语二考纲中的语法部分则做了详细的规定，这说明在英语二考试中。

语法依然相对重要，毕竟英语二源于MBA考试，而商务英语中对语法的严谨性是要求很高的，主要目的在于避免语义可能存在的分歧。

2.考查难度上，英语一的难度明显要高于英语二。其中英语二部分和英语一部分较大的区别在于字数上，英语一只有240-280词，而英语二则有350词左右。也就是说，英语一对篇章的理解和提炼能力要求更高。

以上限280词来看，平均每14个单词出一道题，所以对逻辑把握，全文的谋篇布局等都有很高的要求。简单来说就是给出的词数越少，则线索就越少，因此解题就更难。而英语二350字则留足了充分的空间给考生留下线索和理解上下文的空间。

根据以上的不同，同学们在备考阶段的准备工作也大相径庭。考卷一的同学应该将主要精力放在近十几年的试题练习和解析上，词汇、句法和衔接逐一攻克。

考卷二的同学在主攻近五年的试题的基础上，还应该辅助练习MBA英语考试题型，从词汇、搭配以及衔接上好好体会卷二的出题点和考查侧重。