英语口语提高的策略有哪些

做任何事我们都不要恐惧!脚踏实地的去干，学英语也是一样，你需要一步步来，下面小编为大家带来了英语口语提高的策略有哪些，一起来看看吧。

英语口语提高的策略有哪些

最重要的英语技能是什么?达到有效沟通所必须的技能是什么?

显而易见，关键是要流畅表达。那么什么是流畅表达呢?流畅表达是不需要考虑就能快速和轻松说(理解)英语的能力，表示你能够容易地与当地人进行交谈，交谈双方能轻松地相互理解。也就是说，你能够立即表达和理解。

流畅表达是学习英语最重要的目标。

研究表明，只有唯一一个途径能实现流畅表达。你既不能通过阅读课本、也不可能通过上英语学校或者通过学习语法来达到。

听是关键

想要说一口流利的英语，你必须要进行大量能理解的重复性听力训练，这是达成目标的唯一方法。要成为了不起的英语表达者，你必须通过耳朵来学英语而不是眼睛。也就是说，你一定得听，你的耳朵才是实现卓越口语的关键。

怎样的听力训练才是比较好的呢?那就是：听力材料必须是你能理解的，而且要反复听。这两点都很重要——理解和反复。

假如你对所听内容不理解，你将学不到任何东西，也就得不到提高。那就是为什么听英文电视对你没有帮助，它对你来说太难、太快了，你几乎不明白它在讲什么。

这个观点显然是正确的吧?如果不理解，就无法提高。所以，比较好的听力材料是容易懂的材料。没错，你应该将主要精力用于听简单的东西。大多数学生选择的听力材料太难了，他们不能充分理解，学起来就很慢。试着去听容易些的材料，那样你的口语会提高得更快。

理解只是方法的一半。

光理解还不够，你必须要进行大量的重复。如果一个新单词你只听过一次，那么很快你就会把它忘记;如果你重复听五次，可能还是会忘记。

在你能够自如的理解新单词和语法规则之前，你必须要反复听上很多次。

必须听多少次呢?对于大多人来讲，要想彻底记住一个新词，必须重复30次;要想认识一个新词并立刻明白它的意思，你可能需要听上50至100次。

所以，最重要的两点是：听较为容易的材料，并将每一个材料反复听。

怎么提高英语口语技巧

使用英英词典的方法

在听的过程中碰到生词时，比较好使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解)，还因为通过查询英英词典。

能够使你对英语的把握和感觉更加直接，不需要更多的中英转换。两者的差别通过查英英词典就一目了然了。可见，尽早使用英英词典，可以使你在学习上少走弯路。可以这么说，英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。

主题集中学习的方法

这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛，语音质量和词汇量的差别也很大，导致学习的选材比较困难。

在分级原则的指导下，我们可以采用主题集中学习的方法，将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象，进步效果非常明显。

阅读促进听力的方法

听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。

这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。

通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。要知道，你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。

快速攻克口语技巧

模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。

纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。

模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要 像 ，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。

模仿的方法：第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。

对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。

第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。

第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。

模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。

克服这种心理障碍，是学好口语的前提。