如何提升考研英语阅读能力

考研英语阅读，在总分100分的考研英语试卷中，阅读就占到了40分，足以见得阅读在考研英语中的重要性，下面小编为大家带来了如何提升考研英语阅读能力，供大家参考。

如何提升考研英语阅读能力

一、了解题材与体裁。

俗话说“知己知彼方可百战不殆”，要想在考研英语阅读中拿到理想的分数，首先必须明晰阅读的考题来源，也就是阅读的题材问题。谈到题材，其实就是考研英语的阅读的文章选自哪里的问题。

综合考研英语大纲以及对真题的分析，我们发现文章涉及的内容基本都是围绕以美国、英国等为代表的西方发达国家所关注的热点话题，其中主要以社会生活、自然科技以及商业经济等相关话题为主。

因而同学们在复习的时候可以将这些国家的主流报刊作为阅读的材料，在此跟大家分享几个实用的西方主流媒体网站：The Economist (经济学家杂志)、Time (时代周刊)、Business Week (商业周刊)、Washington Post (华盛顿邮报)、Newsweek (新闻周刊)等。

同学们可以利用复习的间隙将上述提及的报刊杂志作为自己泛读的材料。但大家需要注意的一个问题是阅读的过程中无需查阅每个生词，遇到生词时尝试着运用我们在词汇课上教大家的词根词缀法来解释单词的词义，这样既能做到学以致用，亦能锻炼同学们的英语思维能力。

二、提升词汇量是提高阅读能力的关键。

考研英语大纲对单词量的规定如下：5500词+116词缀(前缀&后缀)+专有名词，也就是说与大学英语六级不同的地方在于单词的考察形式发生了本质的变化。六级考察词汇的方式侧重于考察单词的表层含义。

而考研英语考察词汇的方式则并非这么简单，除了考察单词的表层含义外，还会考察单词的熟词生义以及一词多义。比如说“claim”这个词在考研英语中除了会考察其“声称”的含义外，更多时候它可被译为“索赔”或是“要求认领”的意思。

此外，考研英语还会考察到单词的使用语境问题。比如真题选项中同时出现了 “contrast” 和 “compare”两个词，这时候有些考生看到这两个选项后直接排除掉了，原因在于这两个单词是同义词。

其实不然，这两个词虽然词义相近，都表示“比较”的含义，但是前者侧重表示“对比”而后者侧重表示“类比”。这也就提醒同学们在复习的时候一定要加强两个方面的学习：其一、注重单词一词多义及熟词生义的学习;其二：善于总结单词的使用语境，注重近义词的辨析。

三、巧妙破解长难句问题。

阅读中最让考生头疼的大抵就是长难句了，多数考生看到长难句的第一反应就是三个字：看不懂，因而很轻易地会选择放弃阅读。首先，考研英语阅读中的长难句并非都是又长有难的句子。

比如真题中出现过的一句话为“It never rains but it pours”，这句话一点都不长但是大家就是理解不了，如果按照字面意思可译为“从不下雨，但下大雨”，如若这样翻译大抵中国人都听不懂。

其实大家理解不了的原因就在于这属于英文当中固有的表达，即约定俗成的表达。其中文可译为“精诚所至，金石为开”。考研英语中类似的固定表达亦考察过，虽然考察频率并不很高。

但是这也提醒同学们在复习过程中善于积累一些约定俗成的表达，这样不仅能帮助我们避免阅读障碍，亦能丰富我们的写作表达，何乐而不为。

其次，有些长句子看似很长，其实并非是真正的长难句，我们把这类看似很长很难的句子称为“虚假长难句”。其实破解这类句子的方法很简单，在我们的阅读和语法课程中会教大家识别这类句子。

比如教大家识别“红花绿叶词”，同时我们也为大家总结了考频较高的词，从而帮助同学们迅速辨别虚假长难句;最后，有虚假就有真实，考研英语阅读中还有一类句子让考生们望而退却，这类句子就是真正意义上的长难句，即“真实长难句”。

破解真实长难句的关键在于识别句子结构，只要将句子结构有效地进行划分，这类句子就能都被化繁为简。

考研英语得高分方法

第一：词汇

词汇是英语学习的基础，很多同学之所以英语差，是因为词汇关没有过，而且在背单词上很多同学可能有误解：认为只有较笨的学生才会在单词的死记硬背上下功夫，然而考研英语需要的是对长句难句的理解和一些高超的解题技巧。

理由是有的参考书上印有这么一句话：单词不是考研英语的关键，长句理解才是考研英语的关键。

现在我再来看这句话，我觉得应该理解为：就算你单词全都认识了，句子，但是文章你不一定能理解，更何况如果还有生词呢?所以，单词并不是不重要，而是更重要了，我认为比较好能把大纲词汇背下来。

第一：来单词背得多不会有坏处，二来这也能极大地加强自己的自信心。记单词的方法较多，一般用的是坚持每天都背多少个或是背多少页，这样一来大概用多少天就能背完了。

但这种方法可能只对那些天生就很有毅力很有恒心的少数人才有用，而包括我在内的大多数嫩人往往是背到中途就放弃了或是背到后面忘了前面。

第二：阅读

阅读是考研英语的重点，共有60分。大家对自己一定要有信心。现在市场上很多参考资料，模拟题的阅读部分都出得很难，很多文章看着看着会有一种很晕的感觉，因为根本就看不懂，经常是看到一半实在是看不下去。

直接去参看译文了，阅A得个十几分，阅B全错或是只对一两个是常有的事，因为这些资料往往要比真题难得多，大家如果想要知道自己的真实水平的话比较好是用2001-2006的真题来测试一下。

我是在第一轮的背单词过后开始阅读的复习的，一是在阅读的时候不会有太多的生词，二是也可以复习巩固一下已背的单词。

由于有很多同学在此前可能有好久都没有看过英语了，刚开始时可能还有点不适应。所以刚开始时可以把重点放在阅A，重在对句子和文章的理解，先别太关注做题以及答题技术方面的问题。

第三：完形填空

这个部分大家从开始学习英语起就有接触了，可以说已经是相当熟悉了。这部分主要是对基础知识，一些习惯用法的考查，知道就知道，不知道就不知道，是不能通过突击来迅速提高的，所以对这部分我是选择放弃的，只要稍微做几个题找一下感觉就可以了。

第四：作文

作文共有30分，也是一大部分，不过我在作文上并没有花费太多的时间，从头到尾，大小作文我总共也就写了十来篇。其实作文都是有固定格式的，所以作文也可以突击，可以在短时间内有个较大的提高。

由于这些作文都是用一个模式写的，背完后我就自己总结了一个模式，基本上无论碰上什么作文都能用这个模式套上。

第五：考试

考试英语在题型、顺序和时间上都与以前的考试有些不同，这里我跟大家说说我的考试方法。时间安排周固老师有说过：完形20分钟，阅A60-70分钟，阅B20-30分钟，阅C20分钟，写作50分钟，不过大家也可以根据自己的实际情况与考试时的具体情况作适当的调整。

考研英语阅读的技巧

第一，有意识的去找文章的中心句和段落的中心句。

我们首先得知道，考研阅读文章一般都是议论文体裁。那么，是议论文就要有论点论据吧?考研文章的论点位置一般比较固定，其中一个固定的位置就是在段首句。

如果段首句是个小短句的话，那么它是段落中心的可能性就更大了。如果在段落比较靠前的位置出现了转折，那么转折句是段落中心的可能性就比较大了。

那么，段落中心找到了，小伙伴们最头疼的文章中心又是什么呢?通常情况下，首段出现的小短句既抽象又难懂，那么它基本上就是我们的中心句了。如果，如果首段出现了转折句或者疑问句，那么小伙伴呢基本上不用犹豫，就可以肯定它们是中心句了。

第二，有意识的把文章中出现的第三人称代词转换成具体名词。

相信小伙伴们现在已经看了不少的英语文章了吧?有心的同学会发现英语文章里经常出现各种代词，this，that，such，it，they等等。

单独看这些单词，小伙伴们肯定没有任何问题，但是，你们真的确定这些词指代的内容你都知道吗?所以，所以，小伙伴们，不要眼高手低，一定要踏踏实实，做到把每个代词都名词话，慢慢养成习惯。

这样，文章连贯性就会好多了，你的理解能力也会无声无息间就提高了。

第三，注意文章中的转折词的各种位置。

转折词，大家一定不陌生吧?表示强调的，比如，but，yet，however，in fact 等等，我们写作文的时候也经常用到的。那么，当这些转折词在文章不同的位置出现的时候，强调的内容有什么不一样吗?

当然，上面我们提到过，如果转折词出现在首段，那么，这句话很有可能就是文章的中心句了。知道这一点真的是太重要了，因为你找到了整篇文章的主心骨啊。

比如，no gain without pain, they say. But what about pain without gain?这是97年的首段首句，也是整篇文章的中心句。如果转折出现在其他段落中，转折后的内容和其前面的内容是相反的观点，那么说明作者强调的是转折后的内容。