如何教孩子英语音标

英语音标的学习，对于零基础孩子来说是有一定难度的。但是音标对孩子学习英语还是非常重要的。今天给大家分享了如何教孩子英语音标，赶紧来看看吧!

如何教孩子英语音标

1、听出发音的区别

当听到一段英文，能够听出哪些音是标准的，哪些是不标准的，能够听出谁的好听谁的不好听。这是语音学习的第一步，听力输入和练耳。其实英语学习跟我们学说普通话是很像的，因为每个孩子或多或少都会受方言的影响，在学习另一门语言时就会有些发音的问题，比如分不清n,l的发音，不知道前鼻音和后鼻音的区别。

2、模仿发音

当能听出发音区别之后，就要多读多练，模仿发音。可以把自己的朗读录下来，对照标准发音听差异，看什么地方读的不同。没事的时候可以帮助孩子用英语趣配音，模仿原声，然后听朗读，对比差异。这个工作不是短期就可以完成的，而是一个长期的练习过程。

3、固化标准发音，习惯成自然

每当朗读或者说话的时候，错误的发音就像非条件反射一样自动冒了出来，这就是标准发音还没有形成习惯，没有固化。我们要做的就是让孩子不断的练习，让正确发音替代原有错误的发音习惯。启蒙发音不正确后期改正更困难的原因，有些错误发音根深蒂固，一下子很难扭转。但只要刻意去改变，去练习，慢慢都会纠正过来。

孩子怎样进行英语音标的读音训练

(1)多听

学习英语音标，需要多听。家长可以在网上找一些适合孩子的、孩子感兴趣的原版英文视听材料，让孩子听，通过反反复复的听力练习，强化记忆。家长也可以使用录音带，让孩子反复听音。听多了，孩子自然能够学会音标。

(2)模仿

针对英语音标发音的学习，一定要让孩子注意观察老师口型和发音部位的变化，然后让孩子对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系很密切，可以通过镜子观察口型上的区别。这样一来，有助于孩子掌握准确的音标发音。

(3)开口

俗话说，三天不写手生，三天不念口生，说的就是要培养孩子动手动口能力。因此，孩子在学习音标的过程中，尽量多开口，反复实践练习。在实践中比较，在实践中体会差别。时间久了，孩子自然就掌握音标的准确发音了。

怎么学习小学英语音标表

一、元音

元音就类似于拼音中的韵母，在英文中有a、e、i、o、u这五个元音字母，它们构成了20个元音，可分为单原音和双元音。单元音又可分为4个前元音、3个中元音、5个后元音;双元音则由5个开合双元音和3个集中双元音组成。元音在读法上和辅音是有很大不同的，在读元音时的要点是，要将嘴巴张大，将声音从肺部经由口腔无阻碍的发出。

二、辅音

辅音就类似于拼音中的声母，在26个英语字母中，除了5个元音字母外，剩下的都是辅音字母。这些辅音字母一共组成了28个辅音。辅音的分类别较多，有爆破音、摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音、半元音。辅音与元音的读法是完全不同的，辅音的发音是声音受到器官的阻碍而发出的。对不同种类的辅音来说，发音时阻碍气流的器官也是不同的，注意这些细微的区别才能将单词读好。

三、注意事项

音标的学习重在发音，只有发音正确才能读出标准的英语单词，才能提高口语水平。既然发音是最重要的，所以就不能将音标的学习只落在纸面上，要多听、多模仿、多练习。当掌握了不同音标的发音技巧后，就要不断地练习练习。小学生英语音标表中一共有48个音标，想要全部熟练的掌握是不太容易的，比较好的学习方法就是勤加练习。