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如何引导孩子学好少儿英语

资料整理:武汉美联英语培训发布时间:2020-06-2972

如何引导孩子学好少儿英语

在孩子英语口语学习的过程中,家长和孩子都要以爱好为前提,不要因为家长的焦虑给孩子带来压力。下面就来看看这篇如何引导孩子学好少儿英语,相信你们会喜欢的。


现在,家长都急于让孩子尽早开始学习英语,那么孩子是否越早开始学习英语越好呢,如果开始学习英语,那么他们应该从哪里开始学习英语呢?

其实,对于孩子来说,学习英语还是要从口语开始,不能强迫几岁的孩子背诵大量的单词,这样没有实际意义,少儿英语口语学习也应根据不同孩子的学习水平进行调整。

在学习英语的过程中,培养孩子纯正标准的口语发音是非常重要的。在这个阶段,孩子的兴趣主要是玩耍,英语不能有母语那样的学习环境。

所以现阶段不是为了掌握多少单词或语法,而是为了熟悉英语环境,英语启蒙的关键是为英语学习打下良好的基础。如果一开始不改正错误的发音,在以后会受到很大的影响。

少儿英语口语训练还是以听力为主,随时播放一些发音标准的视频资料,让孩子在玩耍的同时,潜移默化地记忆标准的发音,在英语口语学习的初期,不要急于求成,要学会慢慢来,速度太快的话容易造成发音模糊,影响意思表达。

因此,在开始的时候,要养成良好的发音习惯,先将音节练习标准,在读单词、句子时,要做到一气呵成,一步一个脚印,这样口语的发音才能达到标准。

练习英语口语还包括语音和语调,少儿英语口语阶段就是要注重语音的练习,引导孩子大声清晰地朗读诗歌,这样既能锻炼声调,还能学习一些歌曲,在轻松的状态下提高语音和语调。

少儿英语口语学习的另一个优势是,孩子不会因为发音错误而害怕或害羞,更有可能选择勇敢地表达自己,这有利于少儿英语口语的训练。只要他们敢于说,就能发现错误,改正错误,为将来的学习做好准备。

在孩子英语口语学习的过程中,家长和孩子都要以爱好为前提,不要因为家长的焦虑给孩子带来压力,扼杀孩子以后学习英语的兴趣。

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