小学生如何记英语单词,这些方法不能错过

对于一、二年级的学生来说，首先就是要多练习听说英语单词，先不要要求孩子拼写英语单词。特别是比较长的单词和拼写不符合规则的单词。这样孩子会更好地接受英语这门学科。

一、小学生如何记英语单词

1.对于一、二年级的学生来说，首先就是要多练习听说英语单词，先不要要求孩子拼写英语单词。特别是比较长的单词和拼写不符合规则的单词。这样孩子会更好地接受英语这门学科。对于家长和老师来说也会轻松一些。

2.对于三年级的学生，要在最开始就学习英语音标和一些单词的发音规律(如：重读开音节和重读闭音节等)，这样对于孩子的英语发音非常有好处。

3.四年级以上的学生就可以学习一些单词记忆方法了。如：谐音法、象形法、三字经法、联想法、词中词法和词根记忆法等。

二、小学英语单词怎么记

1. 注意音标学习

记忆英语单词音标学习很重要，因为只有自己学会了英语音标记忆，才能知道怎么正确地读英语单词，另外就是可以利用英语音标记忆单词。

学习好英语音标，对以后的英语口语学习，还是英语听力学习，都很重要，所以家长一定要重视孩子英语音标学习。

2. 联想记忆方法

在学习英语单词的时候，联想记忆方法也是行之有效的一种方法，联想记忆方法需要设法把单词的读音、字形和意义关联起来。我们知道，记忆是一个识记、再认、再现的过程，它使得学习者能贮存信息，并在交际需要时提取出相应的信息。比如从单词的含义来联想、单词的类型来联想等等，这都是常用的记忆方法。例如通过水果，可以想起水果一系列的单词等等。

三、英语单词其他记忆方法

1.要持之以恒

干什么事情都不能虎头蛇尾，同样，记忆词汇更不能间断，因为英语不像我们的母语无时无刻都在运用。

2.要发挥有意向的影响

据科学家证明，记忆的有意向，会影响记忆的速度，也会影响材料保持的坚韧性。第一次记词时，怀有一定要记住并隔一定时间后一定要回忆起来的意向，那么比没有意向的记忆来说，效果要好得多。

3.动用眼、口、耳、心、手

记忆保持率的实验表明：若只靠口念过一段时间后只能记住10%，只靠耳听只能记住20%，只靠眼看只能记住30%，听、看结合就能保持记忆的50%，如果边听边看边说再用手写，则能保持70%以上。