雅思的分数如何提高

如何提升雅思成绩相信是很多雅思烤鸭的问题，快速提升成绩需要有一定的诀窍，下面小编为大家带来了雅思的分数如何提高及相关内容，供大家参考。

雅思的分数如何提高

1、首先是要树立自信

要知道即使9分的作文都还是1词1句砌出来的，我们复习只要从1词1句做好了，就不会考不高。雅思大作文一共只有250个字，掐指算一下我们一般只要写出15-18句就差不多了。

而段落也很明确：开头，中间论述和结尾。所以只要确定好自己的作文结构，每段至少需要几句话能说清楚，就可以写出一篇完整的雅思作文了。不管你英语好与坏，写作曾经失败或仍在失败中，都要有自信我一定可以写出好的文章。

2、第二是要有把自己当笨蛋的勇气

笨蛋不能和牛人比!笨鸟就先飞!笨鸟就不要等到最后一周才开始复习作文，起码在考前1月开始。同样，小马过河的观点也是一样的，我是一只小小小小鸟，但我一定能飞得高。

3、把自己当机器的魄力

机器就是不停地写作文，下午1篇小作文写完再写1篇小作文晚上再写1篇小作文。一定在开始就告诉自己：自己是上边第二条说的那种人，多写1篇，就能多得 0.1!这种强化下来，用不了几天你就会觉得轻车熟路，那时候就不用当机器人了。

其实如果每天坚持写一篇大作文一篇小作文，等你写了3天之后你就会形成习惯，这个东西叫习惯性幸福，你如果第四天没有写反而会觉得没有复习到很不舒服，其实不一定要把自己看成机器，而是通过多写来形成一个习惯，这样你每天都会有成就感，自信心也会提升。

如何提高雅思的分数

1、 听力考试，基本功十分重要，技巧或许有时可以幸运取胜，但不难长久制胜。个人不推荐去看几百页厚的机经以及所谓的网上预测(这些只能作参考)。基本功的训练，新东方老师推荐挺《step by step》第一、二册和《listen to this》(从中级做起)进行听抄练习。

2、每一个考试背后的意义其实都是深远的，雅思考试亦然，每一部分考试内容的设置都是为了适应以后国外生活的各种需求。听力考试中，很多是关于生活情景、学习讲座等内容。

3、 巧妙利用听力时间。拿到试卷后，利用开场白接近两分钟的时间先看第三部分或第四部分，把问题尽量先理解。等听力正式开考后，再翻页至第一部分，跟着听力的指导做。在考试时绝对要不停地要求自己保持高度的注意力，争取做到把第一第二部分的分拿稳。

4、经详细的总结归纳将容易出考点的词归纳如下：

A. 表示转折的词和各种关系的词(因果，递进，让步等)极易出考点：but,however,on the other hand,yet,in fact，although,tough,even though,despite,unless,in spite of等等后面的内容往往是答案所在。PS 一般而言，听到的第一个数字通常是迷惑性答案

B. 比较高级或比较级出现的地方：best,worst,most,better等

C. 重读的地方，在第一二部分，语音语调重读的地方是答案栖息地

D. 重要的词：important,significant,essential,vital,crucial,primary等

E. 情态动词：must，should,mustn t，shouldn t等一般是考点的落脚点

F. 在对话或独白中，若出现 remember to do something,be sure to do something 等句子，则something往往是考点

雅思备考过程可能会很苦很累，强烈建议一定要找一个和你有着共同目标的战友一起奋斗，过程中，我们可能会厌倦，也或许会想放弃，颓废而选择大睡或大玩，但是要切记，我们不能轻易认输，更不能输给自己，

如何提高雅思成绩

一、不懂规划学习和复习

我们最常见的学生都是到了考前才来接受培训。当然，学生可以选择任何时候接受培训(因为这是学生的个人权利)，可我们不愿见到学生是这样的情况来到我们这里。用一个最简单的数据分析你就明白。

相信许多人都知道词汇量是基础这个硬道理，可多少词汇量才符合获得高分的基本条件?以考托福90分为例，考生若不具备8000以上的词汇量就别妄想能考90分以上。

然而，很多学生在词汇量不足4000时，却抱着透过上课又不肯积极背词汇来获取高分的心态，这样的学生能实习高分梦想吗?即使学生积极背词汇，可在背的过程中，多数的情况会是背了又忘，忘了再背，这种方式只适合学生冲刺GRE/GMAT考试的，并不适合(也不值得)学生为了考托福或雅思而这么做。

因为托福和雅思是语言鉴定的考试，换句话说，真实的考试成绩反应了你的语言能力，它是你到国外求学用来交流与吸收知识的工具，难道你不明白工欲善其事必先利其器的道理吗?

SAT/ACT/GRE/GMAT是鉴定学生学术能力的考试，这几种考试中的词汇有很多是背了之后一辈子都不会再用到，纯粹只是为了应付考试用的;例如，abacus这个单词(中文解释：算盘)请问你生活中或课堂中还用吗?你连见到这个东西的概率都几乎为零，更别说你会用到它。

所以在面对前述的几种学术能力考试时你可以这么做，透过短时间来强化你对这些生僻词的记忆。可千万别忘了学习的根本：学习任何新事物，一定要做到充分掌握基础知识并透过反复练习，目的是为了将来能够灵活运用那些知识。如同研制药品的老师研制出新药时，也需要透过不断地临床试验(需要大量的试验所产生的有效数据)才能让该药品上市。

学习任何一种能力或技能是需要付出一定长的时间(毅力的坚持)，还必须以最正确的方式去复习，不可茫目地复习，因为以错误的方式去复习也是徒劳无功的(得不偿失的代价)。例如，托福考试采取的是机考模式，而你复习的过程中却一直以笔试的方式在练习。

二、能力不足却急忙参加考试

能力不足却急忙参加考试的学生是令我最心痛的一件事。当下，大多数的学生在考前都会前往各大培训机构或利用在线方式上课。很多培训机构的课程顾问及授课老师都会建议学生上完课就考试，这么做的目的只有一个。

就是让学生了解自己目前的能力能考多少分?记住，这么做的目的绝不是让学生考“高分”!那些上完课就能考出高分的考生毕竟是沧海一粟中的“一粟”，因为那样的考生本身除了具备非常好的英语实力外，还具备了两种特质：吸收能力特强，能借助上课期间达到高频复习的效果。请问你是这样的学生吗?

切记，“高分”绝对来自高能力+高频复习，它是由两个部分所组成，缺一不可。不论是能力的高低或是复习频率的多寡都是循序渐进且持续的，才能产生令人满意的结果，是种不可中断的过程。

假设考生不具备高能力，而是一般的英语能力，若再加上复习量少，那成绩也只能是一般。不可抱着侥幸心态，妄想高分的出现。因此，千万不要再听任何人建议你上完课就去考试(除非你是那种不懂提前规划时间导致最后不得不临时抱佛脚的学生)，这样的情况就像有病乱投医，难以被治愈。因此，这种建议不可采纳。记住，一定要大量高频的复习再上考场。

雅思成绩快速提高

第一个原因，我们从小的英语的整个教学体系和希望能够解决的问题，和真正对于想出国的人群来说，在雅思、托福测评的重点其实是不一致的。举个最简单的例子，我们从小的英语教学大多数情况下侧重于英文输入的能力，就是在听力跟阅读方面会涉及的特别多。

但是真正在输出方面，像口语和写作方面，其实练习量是不够的，所以基本上在考试当中，学生在输入方面得分还可以，但是在输出方面，尤其像口语跟写作方面，他的得分会显著的比较低，这是从小接受的英语教学方面的原因。

第二个原因，评估教材和教学方法发现，我们的现下的考试大多数针对的是他对过去知识的掌握，但在雅思、托福里面考的是针对现在的能力，能多大程度上满足将来的需求，因此这就有一个测评点的矛盾，我们忽略了交流和运用能力的侧面，这个跟我们的教学和学习有关。

对很多出国留学测评来讲，我觉得它虽然本身的定位都是在语言考试，但是对一个学生整个的考察它绝对不仅仅是局限在语言能力的考试，学生对考一个托福，考一个雅思，其实除了对他的语言能力之外。

包括他的时间管理的能力、他对学生计划的执行力度，包括他在考场上临场的抗压能力等等，其实是对他一个多方位综合素质的考察，所以我觉得可能我们在过往这种学生的学习当中，更多的其实是注重的自己的语言能力这个层面多一些。