雅思听力词汇怎么能提高

对于很多正在准备考雅思的同学来说，不知道准备的怎么样呢?下面小编为大家带来了雅思听力词汇怎么能提高及相关内容，供大家参考。

雅思听力词汇怎么能提高

1.词汇。不要傻乎乎地找本词汇手册就在那里背，完全脱离听力场景背单词并不可取。因为事实证明，很多人单词看到认识，但是听的时候就不知道了。这不是因为词汇量小，而是对词汇的把握没有达到一定的熟练程度!单词肯定是要背的，但是对于听力来说，可能背的单词还需用耳朵听一下。

2.坚持每天都听一定时间。听力这个东西提高很慢，但退步却很快。听一个星期可能没什么进步，但是一个星期不听却会有很大退步。这就为什么很多人如果听力不好，就一直很难提高的原因!所以每天花个1小时左右听，不仅提高听力，还会间接地提高口语的语音!

3.熟悉题型。毕竟是考试，所以熟悉题型，熟悉出题规律，当然能较大限度地发挥自身的听力能力。这方面一般报个培训班就好了。当然基础不错的同学，自学也是可以的。

总而言之，提高听力如果是为了通过考试做题的话，那么每篇至少听3遍。第一遍就是单纯地做题。第二遍是分析，不要看原文，不懂的地方多听几遍，然后再参考原文，不熟悉的词或词汇划出来背一下。第三遍是从头到尾再听一遍，捕捉更多的细节(not limited to the questions in the test)。

怎样快速提高雅思听力

第 一、正确发音，夯实词汇

不愿意出声朗读是中国学生学习英语的特点，在背单词时也是如此。造成的后果就是一个单词看得懂，但是听不懂。听不懂的原因就是自己在背单词的时候没有进行朗读，不能够确定自己是否能读准这个单词，或者压根就不会读。

听说是一体的，不会读的单词怎么可能听懂呢?还有一种情况就是，听到单词的时候显得陌生，需要进行一阵子的思考才能反映出词意来。但是在雅思听力考试中，所有录音材料只读一遍。在思考那些“学过”但不熟的单词的时候，题目的答 案很有可能就溜走了。 因此我们在背单词的时候要能熟练准确的朗读出单词，只有这样，我们才会又快又准的听出这个我们“学过”的单词来。

第二、勇敢跟读，大胆超越

雅思听力的语速为每分钟180个单词，最快达到过每分钟220个单词。这是以英语为母语的人们说话的正常语速。回想一下我们中考的时候放中考语速的听力，高考的时候放高考语速的听力，四六级的时候放四六级语速的听力，请问你有没有听过正常语速的听力?当代表最真实语速及语音的雅思听力来临之时，我们就显得措手不及了。

还是强调那句话，听说是一体。只有你的朗读速度跟录音原文一样快的时候，你才能真正适应雅思听力的语速。因此，我们不如翻看原文，跟着录音不断的模仿，勇敢的跟读，大胆的超越，直到你读的跟它一样快!发音是基础，速度是关键。勇敢一些，跟上以英语为母语的人们说话的正常语速，甚至超越他们的正常语速，我们在不断的锤炼中得到提升!

第三、积极主动，提前预测

雅思听力的题型多样，变化多样，由于很多考生没有做提前预测的工作，只好边听边去理解题目，这就使得难度加大，除了要应付听力材料，同时还要去读题目，这就变得非常被动。预测是雅思考试当中非常重要的一个环节。无论生活中你是一个多么低调的人，考试的时候都要变得积极主动，提前预测。包括对话题的预测、所填写答 案种类的预测、甚至通过常识进行答 案的预测。

如何提高雅思英语听力

1、听音敏感度

这是大多数考生在备考中所遇到的问题，答案看着都认识，但是为啥是听不出来呢?这是困扰了很多考生的一个迷。要想解决这个问题，首先要改变背听力单词的方式，听力的词汇要以听写的方式背诵，而不是传统上的边看边写的方式。要想提高听音的敏感度，要以听读写的方式加强单词的熟悉度，此外，还要注意单词之间的连读和爆破音。

2、单词拼写准确度

在单词拼写问题上，大多数的考生都会在简单易会的单词上栽跟头，反而越长的单词拼写准确率越高。原因一，长单词更符合发音规则，即便不知道单词意思，也可以按照音节拼写单词，如dis/tor/tion, in/ci/ne/ra/tion。而简单易会的单词，发音变化多变性，更容易导致失分，如climb(b不发音)，island(s不发音)，上海雅思培训老师提示考生在背单词时应更加注意。原因二，长单词更符合构词结构——前缀+词根+后缀，更容易记忆。

3、获取答案的反应速度

该项能力可以通过两方面提高，其一：加强单词听音敏感度，在此不再做过多的解释。其二：单词应借助听力场景来记忆，更能提高对答案词的反应速度。填空题在解题过程中需要对场景的分析以及对答案进行预判，预判的过程是场景的解读过程。对场景了解意味着对答案词敏感，反应速度自然提高。

如何快速提高雅思听力

一，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。

不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二，要注意语音的锻炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。

在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。

而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三，信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。

信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless。”

“although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

四，注意精听和泛听的结合。

考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。

除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。