雅思口语差怎么提高

凡是对雅思考试有一定了解的考生都知道，听说读写这四门科目中要属口语和写作最为难以提分。下面小编为大家带来了雅思口语差怎么提高，供大家参考。

雅思口语差怎么提高

Part One需注意以下几个问题

1.每问回答控制在2-3句话左右

考生只需和考官有一个简单的寒暄即可，无需有过多的内容扩充。因为接下来的两个题型才是向考官展现考生口语水平的部分。

2.每遇一般疑问句用原因法延伸

该部分有很多的一般疑问句，所以考生在给出肯定或者否定回答后，直接后面加原因进行解释即可。这样才可以使得内容更加充实些。

3.根据词汇量多少定相应举例数量

除了使用原因法之外，最为常见的便是举例法。考生在给出答案之后，可以对前面所提到的内容进行举例展开。根据词汇量的多少，如果少就特举一例，如果多则可并列多列举几个。

4.面对不熟悉的话题进行核心转移

如果考官提问的话题是考生之前没准备过的或者不太会进行相关扩充的，建议考生可以先给予否定，然后再引出自己比较擅长的内容，从而对不擅长的话题进行有效转移。

Part Two备考策略

1.开头灵活讲

根据具体话题的难度，如简单话题则开门见山，直接点出所讲话题的主题即可。如较有难度的话题则可以适当的向考官表达该话题的难度，然后再展开内容描述。

2.每个都要讲

卡片上面的话题有写明You Should Say这三个单词，所以接下来卡片上四个item的内容都必须cover到。尽量不要遗漏，不然不满足题目要求。

3.感受要多讲

感受便是所有卡片类话题中的最后一个item，建议大家在进行话题描述时，最后一个item至少讲30s-40s。不然感受不够丰富，分数也会受到一定的影响。

4.按照顺序讲

根据具体话题内容的需要可以适当变化前面三个item的顺序，但第四个item的顺序不要改变，尽量放在最后进行描述为好。

5.围绕主题讲

如果考生在第二部分考试中，提前结束了话题描述，比较好不要自己先停下来。较为理想的情况是考官告知时间到达时，考生话题内容也描述的差不多。如果真没有额外的内容可以描述，则建议大家展开和该卡片主题相关的一些内容即可。

如何有效提高雅思口语成绩

1、考生首先要充分了解考试内容和评分点。考生要熟悉考试题型，四项评分标准都有哪些要求，自己该如何制定备考计划。对于雅思口语来说知道考官喜欢什么，不喜欢什么，面对考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有针对性的练习。

2、考生需要找到自己感兴趣的英语表现形式，并有效利用这些渠道补充学习：比如电视、电影、杂志或者之声等等。

BBC、VOA等都是模仿纯正口音的好地方，还有HollyWood的美剧，可以用来学习那些明星是如何表达感情说出那些令人神魂颠倒的句子。另外还可以根据自己的兴趣点，在文化、历史、时尚、影视、体育等方面找到自己感兴趣的英语内容。

3、将经常听到看到或给自己留下深刻印象的句型词汇运用到平时的练习中。在备考雅思口语时要学会积累，平时在听新闻，看美剧，或者做资料时遇到的好句型，好词汇都记录下来，作为口语的答题内容，有了这些亮点词汇，作答时会添色不少。

当然在内容上能体现个人的观点和看法也是非常重要的。

俗话说，别人嚼过的馍不香。背诵机经远不如说出你自己的经历和看法来的真实动听。况且背诵的过程是枯燥无趣的，考生何不使用背诵的时间尝试表达自己感兴趣的内容呢?

4、考生可以尝试改变传动练习方法，由被动练习变为主动练习。考生去培训班上课，方法和技巧都是被动接受，不会留下深刻的印象。如果通过自己练习总结，得出适合自己的练习方式，培养了说英语的兴趣，这种主动练习的效果是事半功倍的。

对于口语练习，考生可以尝试不同的练习方式，并寻找最适合自己的学习方法。目前国内比较流行的口语在线练习平台——SpeakingSaver就是一种非常创新的口语练习方法。打开网页，立刻就可以开始练习，相对于传统的报班来说更加便捷。

雅思口语考官的基本给分标准

标准一：语言的流畅度与连贯性Fluency&Coherence

考官会听什么：

(1)语言是否流畅。考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?

(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?

得分要素：我们在书中编排了一些可改善语言流畅度和连贯性的练习。由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多。

你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5分以下的问题。

标准二：语法知识的广度及准确度Grammatical Range&Accuracy。

考官会听什么：

(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?

(2)语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?

得分要素：考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。

考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?