雅思口语考试话题技巧

在上一个换题季的考试中，口语话题的轮换题量占了总话题量的47%左右，接近了总话题量的一半。下面小编为大家带来了雅思口语考试话题技巧，希望能帮助到大家。

雅思口语考试话题技巧

一、学会审题

上文中提到，很多考生在看到一道话题时，经常会直接把自己准备过的一篇相似的话题拿出来讲，也不去仔细分辨两道题中到底有什么区别。

以我们今天要讲解的题目为例，原题如下：Describe a creative person that you admire. 笔者在授课过程中，很多“烤鸭”在看到此题时，关注点直接到了最后一个单词“admire”, 然后就开始欣欣然，说这有什么难的，以前见过好多崇拜的人物的话题。

通常这样的结果，就是整篇文章严重偏题，没有丝毫的一个部分可以和“creative”沾边。众“烤鸭”在备考过程中一定要注意，不要那么武断地决定自己要讲什么，一定要先审好题，然后再开始自己的方向。那么该如何审题呢?

首先，先找到该题目的主句部分。朗阁海外考试研究中心的研究表明，大部分的口语题目，都是一个主从复合结构。而句子的主句部分，也就是主干，通常都包含着此句中最核心和关键的信息，而对于这类信息，“烤鸭”们在讲此话题时是必须不能够遗漏的。

对我们上述题目来说，“Describe a creative person”无疑就是整个题目的核心。而此题新就新在，在常考的person前面，加了一个creative。通常来说，主句中的名词只是为考生表明要讲的四大类话题中的一类，而主句中的形容词也就是定语，才是关键中的关键。

Creative这个词，其实就帮考生限定了一部分要讲的方向----不管讲谁，在描述此人的过程中，一定要体现他/她有创意的一面。

其次，找到题目的从句部分。大部分的从句都是定语从句，而定语的意义就是为主句做补充说明。因此，从句中的内容，通常是为了限定对于此话题的描述方向的。

如上题的that you admire, “烤鸭”只讲一个有创意的人是不行的;如果把他/她讲成一个普通人，或是一个自己讨厌的人，哪怕考生点到此人是有创意的，这道题目的分数也是拿不到的，这个人一定要是你崇拜的才可以。

由上可见，对于一个主从复合结构的题目来说，只审主句或者从句都是不够的，一个好的回答，一定要能够结合题目中的方方面面才能够点到此题的考点。

二、做好笔记

在Part 2的部分，考生在开始作答之前，都会有一分钟的准备时间。很多考生都不会特别重视这短短的一分钟，孰不知，就是这短短的一分钟，很有可能是考生拿的关键。

经朗阁海外考试研究中心研究表明，记笔记有两个好处：一是在记笔记的过程中，尽量写下一些简单词汇的替换词，这样一来可以保证词汇的分数。

二是，由于是依照话题卡顺序记录的笔记，在想这些词的过程中，考生脑海中可以大致过一遍答案的outline。在回答过程中，将笔记中的词串在一起即可，这样就可以保证考生答案的连贯性。那么该如何记笔记呢?

雅思口语应该如何突击

口语发音

我们从小学开始，有些甚至在幼儿园就开始接触英语。这么多年下来，已经形成了自己的英语口音。如果要在短时间内进行这方面的突击会比较具有挑战性。

根据笔者的经验，很多考生准备雅思考试的时间就短短几个月，有些甚至更少。只要学生在讲英语时基本没有口音，读单词时可以保证基本发音正确，在这一块评分标准上就不会扣太多的分数。

笔者建议大家在平时的练习时，如遇到发音不确定的单词时，需养成自觉查找单词发音的习惯。把一些生词或者自己容易读错的单词专门准备一个笔记本进行摘抄。

在空余时间时不时进行翻阅以牢记正确单词发音。如果对于美剧或者英剧比较感兴趣的考生，在空余时间也可以进行一定的模仿。或者也可以看一些国外的脱口秀和听一些外文歌曲，以增加自己在发音方面的地道性。

词汇多样性

熟悉雅思口语评分标准的考生都知道雅思口语不考察大词，难词，这一点和雅思写作一样。要突击雅思口语没有必要背诵一些生僻词来体现考生的词汇量。因为考官不考察这方面的能力。

相反，考官更加关注的是考生对于英语单词的有效灵活使用。譬如，考生在词穷的时候能否可以运用各种不同的词性对同样的意思进行灵活表达。灵活变化词性不仅会给考官留下较好的印象，还能同时轻松扩充考生原本的词汇量。

建议考生在日常背诵单词时，多注意单词的词性变化。切忌只会单独使用某一种词性。但要注意的是不能因为转变词性而忽略语句中的语法以及表达问题。不然，笔者宁可建议大家使用最为常用的单词，从而避免出现因转变词性而影响语法和流利度的情况。

语法

雅思口语的语法要求不算太苛刻。如考生在考试时基本不出现时态和人称误用，在流利度和连贯度还可以的情况下，该考生差不多就有6分左右。因为5分-5.5分的考生，在语法这一块会相对较为薄弱。

在考试时会时不时出现he/she混用，时态误用等情况，从而给考官留下了较差的印象。因为一个考生如果口语基础比较扎实，就不太会在表达上时不时出现那么多的语法问题。

对于讲口语时会经常混用he/she的同学，建议大家所有只要在口语设计到人的都使用单一性别。而时态就以一般现在时和过去时为重点突破对象。此外，笔者还觉得大家在句子结构的表达上也需要更加多样些。

口语中最为常见的句式便是主谓宾，最常见的从句便是定语从句和宾语从句。当然也不排除使用一些非谓语的表达。口语在这一块没有像写作那样有严格的要求，如考生可以注意下简单的语法错误并且丰富下句式结构表达，分数一般不会特别低。

流利度和连贯度

该评分标准是考官在考试中最看重的点，同时也是在练习了一定的素材后较容易有效提高的点。流利度建议考生可以掐时间进行练习。特别是第二部分，充分准备好素材之后，我们可以要求自己在规定的时间内把话题描述完整。

一遍比一遍短，考生在练习时为了能在规定时间内完成话题的描述，势必会强迫自己加快语速。不然，则无法在规定的时间内完成话题的描述。这样长此以往下来，口语流利度不提高都难。而对于连贯度，考生则可以使用一些连接词。

这些连接词可以和写作中的连接词进行并用。大家在练习口语时势必要加入一些表示递进，转折，因果，让步等逻辑关系的连接词，以增加内容之间的前后自然衔接。

雅思口语常见的失分点

1.因“表情”被扣分

在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个界定：“能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。”根据这个标准，如果你有下列问题，你会被扣分：

(1) 几乎不看考官，可能被扣0.2分。

(2) 虽然看着考官，但是表情和口语答案并不配套。(比如，当你在说”I like animals, especially dogs。”的时候，你的脸上，并没有露出灿烂的“爱狗”表情，或者至少是一丝温馨的“狗狗挺可爱”的表情，你可能被扣0.1分)

(3) 因为考官面无表情，你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬，直至像考官一样面无表情，这样，你可能被扣0.05分。

为了不被扣分，建议烤鸭们：

(1) 在备考阶段，一定要注意“表情和语言配套”!

(2) 在实际考试的时候，无论你紧张与否，无论考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。

2.因“舌头”被扣分

如果你在this, that, think, thank的发音中，不伸舌头，你肯定会被扣分至少0.2，甚至扣分高达0.5!比如说，你不停地说I sink XXX. I sink XXX. 而你本来想说的却是I think XXX. I think XXX。

在讲到“舌头”问题的时候，总会有同学联想到其它发音问题：“是英音得分高，还是美音得分高?”事实上，无论是英音、美音，甚至中式发音，考官都一视同仁，因为雅思考试对发音的界定是：“能够发出让人理解的声音的能力”!

3.因“单字不重音”被扣分

遇到“单字重音”，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其他单词，都要轻读。在雅思的“发音”评分标准中，有这样一个界定：“考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。”

而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为“一个句子中的重音单词”，所以自然要被扣分了。

4.因只使用“单”词而非“词串”被扣分

不会使用“词串”的考生，得分一定会被扣0.5-1分。事实上，不会“词串”恰恰是中国考生的致命伤，它除了影响了词汇分，还影响了流利分和速度分。

5.因只使用“一种语法”而非“多种语法”被扣分

多数中国考生，只使用单一的语法结构，即主谓宾结构，而很少使用多种语法，如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等，烤鸭们要记得多使用这些哦~。

6.因只使用“一层结构”而非“多层结构”被扣分

多层结构答题法对于中国考生并非易事，因为很多中国考生在考试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法，比较好的方法是培养口语题的答题思维。