如何提高雅思

如何提高雅思?很多考生都想知道如何提高雅思，针对这种情况，小编整理了一些关于如何提高雅思的文章，希望能帮到你!

提高雅思阅读速度需注意的三点

一、一词多义(背单词的升级版)

好好一句话，单词都认识，偏偏就是看不懂意思。其实，如果我们知道这是由一词多义现象造成的话，这种情况也就能自动归到第一种，因为这个一词多义的单词到了这句话中，对我们而言就是一个生词。

例如absence这个单词常译为“缺席”，但在文章中很多时候都表示“没有”，这两个意思有很大程度的关联性。再如settlement，很多人都知道是“定居”的意思，在很多雅思专业型文章里却译为“下沉”。于是很多学生就非常不解了。

其实不妨换位思考一下，我们的母语汉语有无一词多义呢?显然太多了。比如贼这个字指“小偷”，是名词;到了某些特殊的语境中却可以表示“非常”，变成了形容词。不但连意思变了，连词性也转了。那么，推己及人，英语也是一样的道理。大家背单词时一定要特意留心一个单词的词性，从而逐渐消除由于一词多义而造成的阅读障碍。

二、雅思阅读语法

说到语法，中国人的英语语法还不够好么?绝对够好!但我们习得的语法太过学术化，以至于我们对西方惯用方式反而陌生。举个最简单的例子：Yet大家都认识，但雅思考试有一句常见的话：The scientists have yet to determine the……很多考生并没看出这是个否定句而出错，这就十分可惜了。

再如：Children do not end up on the street due to a single cause,but to a combination of factors。很简单的一句话，对大部分考生来说基本不存在生词障碍，但是这句话中有两种必需掌握的语法：否定前置，Not否定的是due to而不是end up以及省略，but 和to 之间省略了一个to。特别是看出否定前置尤为重要，不然整句的意思就面目全非了。

三、雅思阅读做题方法

首先，了解出题者思路是一个很聪明的做题方法。比如important和necessary，我们中国学生有时思路非常缜密，认为重要的不一定是必要的，但是必要的就一定是重要的。这绝对是一个很完善的逻辑，但遗憾的是，西方人的思路非常简单，在他们眼里，这两个单词首先不矛盾，其次他们都指向需要、重要，那就没必要分那么细，于是这两个词是同义词。

再有，雅思阅读的一点难点在于迅速找出题目所对应的原文。这就须知道相关词的概念，即两个词未必意思一样但之间有关系。例如 expensive，大部分学生立刻会想到costly，not cheap，这里给大家一个单词Rolls Royce(劳斯莱斯)，这两个单词在雅思阅读中就属于一种很巧妙的相关词，因为后者具有昂贵这个特点。再如bird有什么相关词呢?很多学生要去想背过的鸟的名字了，但雅思考试中却曾拿Nest(雀巢)来与bird作为相关词来与之对应。这样的例子数不胜数，只有当我们收集到足够多的例子，才能从本质上提高阅读速度。

雅思写作能力的提高方法介绍

1. 丰富词汇

词是语言最基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，就无法写出好文章。要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量易锯商写作能力的基础。

2.重视阅读

要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。

在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。

在课堂上，教师讲解课文。船也都着重语法，而极少分析篇章结构，正是由于以上原因。阅读一些启发性强，能触类旁通，有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远，句子复杂，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。

3.加强背诵

看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时根，它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习倔，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易，变费力为省力，能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。

4. 收录材料

在大量阅读中，要注意收集写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。手头有了较多的材料后，可以经常翻翻读读，并随时作新的补充。

练习写作时，可作必要的改动，灵活选用。经过反复的模仿、实践，肯定会提高写作能力。

5.多写多练

写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构简单的短文。中学生练习写作时，应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑，就应该停下来查一查。只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。

提高雅思听力比较好的训练方法是听抄

提高听力比较好的方法是“听抄”

同学们听力成绩不高的一个重要原因在于对雅思考试的出题思路不熟悉。因为雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握，同时也考察同学们对细节的把握，即‘所听即所答’。这里的两个难点一个是细节往往容易被忽视，特别是没有得到系统训练之前，第二个就是单词的拼写。所以，对于这种以考察细节为主的考试类型比较好的训练方法是‘听抄’。

听抄是一种在听写的基础上发展起来的听力训练方法。它包括听写、跟读、重听这三个层层递进的步骤。正确的做法包含三个‘三遍’和一个‘三十分钟’。第一个‘三遍’是指同学们应该在脱离听力原文的基础上以句子为单位把听力材料先听三遍，这个步骤和听写是一样的。第二个‘三遍’是指针对刚才第一个三遍中没有听懂的地方对照听力原文跟读三遍。这往往是同学们忽视的却异常重要的部分，因为这就是对没有听懂的地方的发音和拼写熟悉的过程。最后一个‘三遍’是脱离听力原文把刚才跟读的地方再听三次，很显然最后的这个三次是在发音正确的基础上增强同学们的听力敏感度。相信这三个逐步递进的三遍训练结束后，同学们对于这个语言点就完全可以掌握了。最后的这个‘三十分钟’指的是每天听抄的时间保持在三十分钟比较适宜，即达到了一定的训练强度，又不至于负担过重。

对于听抄的内容同学们又有一个认识上的误区。有很多同学喜欢用英语新闻听力如VOA或BBC或者是新概念英语来练习雅思听力。这两种材料对于练习听力是有很大的帮助的，但是由于雅思听力的内容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH，主要的场景涉及的是学生的学习生活，如住房场景，图书馆场景，课堂学习场景和研究场景。这些与以上两种听力材料的内容重合性太小，所以往往同学们在以上两种听力材料中积累起来的词汇在雅思听力中的复现率很低，因此对于雅思听力来说它们无疑不是一种高效的复习材料。所以建议同学们就把剑1-剑6的听力内容或是市面上的一些仿真模拟题作为听抄的主要内容。如果还有时间，建议同学们听一些电影听力，以生活为主要题材的一些肥皂剧就是不错的选择，例如《FRIENDS》等。

熟练掌握速读能力和题型定位

另外一个影响同学们雅思听力的主要因素是同学们的读题能力。雅思听力的每个section都会给考生一定的时间读题，而如果能够有效的读题将能在做题过程中提高40%-50%的正确率。而如果想要在读题时间内用精读的方法把每个单词都读完是不可能做到的，所以就需要同学们有选择性的读，快速的读，这就需要同学们培养和熟练掌握速读能力和题型定位法。所谓的速读就是学会抓住一个句子的keywords，简单的来说也就是这个句子的主干，如果从词性上分析，大致包括句子中的名词，动词，形容词这三类。同学们平时可以找一些英语文章，单词难度不要太高，保证90%以上的内容都要能够看懂。这样每天练习10-20个句子，每个句子用扫视的方法，只看关键词，刚开始的时候可以边看边用笔画出来，慢慢可以过渡到只看不画，每个句子争取在2秒内读完。

而所谓题型定位法要根据题型的不同而有针对性的选择读题内容。根据近年来雅思考试的趋势来看，表格填空题，填空题和选择题是考得比较多的三种题型，下面以表格填空题的读题方法为例来解读一下题型定位法。

题型定位法表格填空题解读

1.浏览表格的标题，图例和说明文字。浏览标题的主要目的是为了确定文章论述的主题和场景，如果有熟悉的背景信息作为基础，听的过程就会得心应手很多。

2.浏览表格的横纵轴。所谓的横纵轴是指表格的最上面一行和最左边一列。浏览表格的横纵轴等于对表格的内容进行了分类阅读，为部分内容的预测提供了良好的线索和基础。

3.直接进入出题的空格找关键词，如果空格中没有关键词的题目还一定要注意空格的前后左右。用这些词来进行答案的定位。而对于没有出题的句子在这里就建议大家不要浪费时间来阅读了。

4.进行有效预测。预测一般有两个思路，第一可以通过空格前后的语法和逻辑关系预测所填内容的词性，第二可以通过空格前后和横纵轴的内容预测所填答案的范围。进行了适当的预测后可以让我们在听的过程中有的放矢，找到答案也就不再如大海捞针般艰难了。

下面是剑桥雅思四上的一个实例，让我们一起感受一下题型定位法的效果：

听力立体训练法的周期一般是三个月时间。在这三个月的时间中，横向的听抄和速读练习是应该贯穿始终坚持去做的，而纵向的三个层次可以分阶段来做。第一个月的时间应该以单词突破为主，这里需要强调的一点是雅思的单词不仅要做到会听，还一定要做到会拼写，所以一定要保证三遍以上的循环才行。第二个月的时间应该以场景和题型的突破为主，各个击破并辅之以单词的复习。而最后一个月要进入综合训练的环节，每周完整地做两到三套真题，并且根据做题的情况对单词，场景和题型进行总结回顾式的复习，对于薄弱环节重点突破。

如何提高口语水平

硬件方面：

1. 做“五一操”体会饱满的元音发音

中国人说英语一般都懒得大幅度地去动嘴唇，而只是用口腔极其靠前的一小部分很不情愿地“亲”几个单词出来。而悦耳动听的英语应该是很夸张很饱满地“嚼”出来的。举个例子，发/u:/时,应该犹如你想亲的恋人就在你所在的船将要靠的岸上一般, 把你的嘴唇尽可能的往前送，毫无保留地发出一个长音;同理发/i:/时也应该尽量把嘴唇向两边咧。为了体会与练习这样的发音，建议大家平时多做“五一操”：把“五”和“一”用上面所说的方法夸张地，到位地发出来，并在发到位的基础上提高速度，越快越好，这是在为你将来能否说出一口流利的英文打硬件基础。

2. 有针对性的细抠发音

中国人说英语有许多发音瓶颈，说白了就是英文中有一些汉语中没有的发音音素。有一部分经过雕琢模仿是较容易改正的，如thing与sing, very与wary等。但还有一些很细小的东西阻碍了原本可以有的完美。如，pool与pull, food与foot, 还有语速快时的连读，弱读，略读等，切勿无中生有。还需要注意的一点是，有的同学没有系统地分清英美音的区别，只是皮毛地知道大概有一个/r/元素的不同，导致发出来的音老外听不懂，中国人听来觉得很“崇洋”或者做作，比如有人硬是把small发成s-more，because发成be-course. 发音能像a native speaker一样可以是天赋的模仿才能， 但更多的还是后天的留心与刻苦模仿。这些细节如果有老师的指导当然比较好，没有的话就需要做下一步的工作。

3. 模仿

初始学习发音需要同时具有文本依托与音频依托。单有文本很可能造成你把原本的错误发音重复上千万遍而永远不知更正，而单有音频可能会使你印象不深，只为盲听。正确的模仿过程应该是首先找来既有文本又有音频的配套材料，但并不是所有的有声有字的都适合。这个材料要求必须是有context的，不要是※※900句。可以是一篇短文，一则笑话，篇幅不要太短。先把生词，不熟悉的短语表达法等查找完并学习，先过文本的语言关，之后便是没完没了地听和模仿，可以在做饭时，可以在等车时。这个模仿并非只是能把所听到的东西熟练地背下，还要求模仿它的口气，停顿，高低音。最后检验成果就是录一遍你的版本并对比。现在国外出书很多会配有audio book，多数由书的作者进行朗读。个人推荐Bill Clinton的My Life, 我至今还记得这个audio book一开始的那首音乐，紧接着是一个磁性嗓音 “Random House Audio presents-My Life-by Bill Clinton-read for you by the author”, 音乐渐渐退出后是Bill的Prologue: “When I was a young man just out of law school and eager to get on with my life, on a whim…”

那么这些原汁原味的材料从哪获取呢?大家可以去www.mininova.org . 这是国外较大的一个torrents的网站，更新很快，经常能淘到宝贝：有Economists的音频与电子版，有美国The Teaching Company，有最新美剧，好莱坞大片等等(侵犯版权了，但这是国外人干的，我们也插一脚)

4. 速度

英语学到一定阶段会有一个瓶颈，突破了它你的英文就真正达到令人羡慕的水平了，这个瓶颈便是由速度造成的。听过Fox News的同学会发觉，根本跟不上那个速度，尤其当那些ultra-conservative的主持如Bill O’Reily一发飙时更是一头雾水。 这就要求我们自己朗读也要能达到那个速度并且保持发音的清晰(注意“朗读”，“能”， 并不要求说话能那么快)， 能连读的连读，不能连读的切勿自己加个辅音。我们已经有了“五一操”的速度练习做基础，这里只要把“五”“一”换成其他的音素就可以了，并且要十分注意连读，弱读和略读!

软件方面

1. 多读简易读物

英语初学者的口语通常是一个翻译的过程：必须把想好的东西在脑中翻译成英文再说出来，这就影响到的口语的流利度。要克服这个过程就要尽量尽早形成英语思维，比较好的办法是阅读简易读物。一页最多五个生词的那种。长期的积累你就会发现你想到一样东西会先蹦出一个英语单词了。

2. 尽早使用英英辞典，推荐朗文

应多使用英英辞典直至只使用英英辞典。对你英语思维的形成潜移默化。

3. 多看脱口秀节目，多熟悉与积累西方思维方式与表达法

学习英语要有context, 而视频对你理解context是有极大帮助的，因为它有很多的visual aid. 我们看卓别林的电影时能笑得出来就是因为visual的东西已经完全能够让我们去理解那个context. 脱口秀节目一般气氛轻松宽畅，话题比较贴近生活。在这里推荐Late Show with

David Letterman, Late Night with Conan O’Brien, Tonight Show with Jay Leno等，同样在mininova.org 可以下载到。对美国文化有兴趣的同学我还严重推荐The Colbert Report. 这个节目是现在美国年轻人群中比较受欢迎的节目，没有之一。它的主持人Stephen Colbert更是时代杂志2006年度最具影响力人物，07，08年都拍前三位，有以他命名的冰淇淋，跨海大桥，海龟。宇宙空间站的宇航员里有他的铁杆粉丝。08年曾迫于粉丝要求，参加过民主党初选。 这些东西都是给大家学习英语找乐子，同时了解文化。

总之不管口语还是其他各个方面，水平的提高都非一日之功，关键是要享受这个过程，学会欣赏。