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托福口语提高方法

资料整理:北京新航道发布时间:2018-11-2728

托福口语提高方法

托福口语一直是大陆考生最头疼的部分,不同于雅思考试和考官面对面交流,托福口语是“人机对话”要对着电脑说英语,下面小编为大家带来了托福口语提高方法及相关内容,供大家参考。

托福口语提高方法

第一招:破妄自菲薄

很多托福考生认为托福口语太难,自己无法攻破。

第一考生们必须把心态摆正,托福考试的目的在于考察那些非英语国家的人们的英语水平。托福考试的评分是很公平的。不要妄自菲薄,认为托福口语如此高不可攀。就算美国人自己都表示,能讲三种语言的是trilingual,能讲两种语言的是bilingual,但是只会说一种语言的人称之为American。因此根据此逻辑,每个托福考生要比一个典型的美国人强多了。

托福口语考试属于一种高度模式化的,网上有很多机经大家能够参考,尤其是第3-6题。长时间的同类题型训练必须有助于托福考生们从容应对考试。第1、2题直接参考网上的真题机经,只要稍微点题,让考官明白你想表达的内容,基本分数是完全可以保证的。同时考试结束后,八成的托福考生都会说口语给分比自己预估的高,甚至高很多。

第二招:破自负轻敌

还有一些托福考生自信满满,表示自己的托福口语水平在非英语国家的考生中是独孤求败。此类“大牛”通常参加过各种各样的演讲比赛,同时还得到了很好的名次。也有很多口译经历能够分享甚至炫耀。总觉得托福口语对他们而言简直是a piece of cake,裸考全部可以上个28分。

这就是另一个极端了。小编在这强调下,在平日与老外交谈很自如的考生,未必就能在托福口语考试中春风得意。大多数人在日常交流中都会运用一些面部表情或者肢体语言来弥补口语的不足,而托福口语考试是机考的,不是视频聊天,需要完全依靠嘴巴的表达。另外在和老外交流中,老外会时不时地进行反馈使交流变得更简单,而在托福口语考试中只有你自己,就靠一张嘴巴说,没有任何形式的互动。

所以,有关思想上必须要重视托福口语,把握基本功,认真对待,高分便唾手可得。

第三招 :破迷恋经验

大部分托福考生都喜欢在网上浏览各种经验贴,读了有的高分学员的分享后,便如同认为自己也可以如他们一样获得高分,这是自欺欺人。经验贴有助于那些复习无方的考生,但只能作为借鉴,若太过依赖一定会弄巧成拙。

每个托福考生的基础、经历都不同。一个考生的成功经验分享给另一个考生后,并非表示这个考生也会同样收货成功。尽管有的经验经过大多数的考生正式,真的对所有人都是适合。但这有一个前提,不管什么经验都是建立在刻苦的实践上的。没有实践,也不肯下苦功,只能纸上谈兵。考生们往往在意于高分学员们的成功,却忽略了背后的汗水。

托福口语考试技巧

1.Slowdown(慢下来)。很多英语学习者说话都求快,其实快不见得就说得好,说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点,从声调到单词再到句子,慢慢来,急不得。

2.Listen to yourself(听自己)。如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来,并与以英语为母语的外国人士做个比较。

3.Practice(练习)。发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不开口。没关系,多练习就好了,不要害羞。

4.Copy the experts(模仿老师)。英语为母语的人士是比较好的老师。所以,注意听英语广播或英语电影、电视节目,听他们的发音,还要注意看他们的口形。不要看字幕,模仿你听到的声音,即使你不确定他们在说什么。

5.Pictureit(画图)。闭上眼睛,在说话之前想想如何发这个音,想想嘴巴和脸的定位。

6.Sing a song(唱歌)。听热门英文歌曲并跟唱。唱歌可以以轻松的心情学习和使用单词,也可以帮助你学习节奏和语调,是寓教于乐的好方法。

7.Be poetic(充满诗意)。大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为,诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语水平。发音准了,语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处。

8.Find a partner(找伙伴)。从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴,互相鼓励,互相比赛,多对话。

如何提高托福口语

1、 把翻译忘了:像个婴儿般思考

千万不要羞涩,千万不要为你蹩脚的发音难以启齿,很多时候,别人纠正你的发音,对你是很有帮助的,有学术报告指出一个害羞的人和一个不害羞的人学习语言的速度是不一样的。不害羞的人往往学的较快。

婴儿是如何学习语言的呢?我们都知道,婴儿是世界上最聪明的语言天才。他们通过模仿,重复发音,就能轻松学会一门语言。

你可以充分利用身边的环境,例如去西餐厅,你不用把你预先准备好的词句说给服务员听,你可以坐下来静静的观察周围的人如何点菜。千万要控制住把一切看到的,听到的都翻译成自己的母语,其实任何一种翻译都无法达到100%准确,表达原本的含义。当他们说话的时候,注意他们的面部表情。模仿他们的语句和发音,不管你听的懂,还是听不懂,最终你会发现你自己在恰当的场合里使用这些发音句子。

2、 把自己融入

也许我们都有这种经历,当你要说英语的时候,口里象塞了一团棉花,没词儿。语言这个东西,速成很难,除非你用这种语言来思考。为什么呢?那是因为我们平时生活中就不用英语来思考,所以脑子里的第一反应就会是你的母语,而不是英语。

很好的解决办法是,把你自己孤立出原本的语言环境,比如到国外读书,去国外工作,其实工作经历有时候比学校更有用,因为你真正把你的语言用到了实处。

3、写下来

记笔记总是没错的。字典是你永远的好朋友,不懂的单词就查字典,不过千万不要用电子字典哦。在和老外交流的过程中,写下你不懂的地方。

4、英文电视,电影,音乐

以前,我记得老师问过我们一个问题,你可以教文化么?我们当时想啊,文化怎么教,又不是一个实际的物体。文化是可以教的,通过电影,电视,你就可以学习到文化。之前就说了,电视,电影,音乐中就可以发现西方的英语文化。但是,注意,你永远无法和电视交流,所以与别人交谈还是很重要的。

我老师说过学语言就是一个简单的过程:有母语字幕-有英文字幕-无字幕。什么时候你可以摆脱字幕了,你的语言功底就到家了。

托福口语怎么提高

1.创造环境,浸泡其中

如果有人问我:“学了这么多年英语,口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答:“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式,没人找你用英语聊天,你自然就得不到口语的锻炼,是不是?说得专业一点,英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中,而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题,我们只得自己创造英语环境,然后“浸泡”其中!如何创造英语环境?这里有三招。

招数一:充分利用外教课。上外教课时,你就敞开了说吧,咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人,上去搭讪说:“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下:“Well, How much can you pay?”

招数二:跟室友设定English Time。在English Time时间内,大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time,届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应,经常出现表达停滞的状况,甚至会产生放弃的念头,但是如果坚持下去,你的口语就会有意想不到的效果。

招数三:经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目,让英语才离你眼,便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中,我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中,我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语,个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助,但其语调与用词过于正式,不适合在生活中运用,因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。

2.准确地道,方成正果

如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。这里同样有3个招数。

招数一:找外教或去培训机构的外教口语课堂,通过跟外教学习模仿外教的语音语调。

招数二:采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片,先看片段,按照角色背诵人物对白,模仿人物的动作语气甚至是表情,要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣,完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

招数三:常逛英语博客或论坛,参与感兴趣的话题。你可以想象,大家在写博客或在论坛上发表见解的时候,一般语气较为轻松,不会使用过于正式的词汇。所以,你可以从中学习生活中常用的英语表达,用到口语中去。

3.只能模仿,切忌“创造”

大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造,这主要体现在以下两个方面。

第一,将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的,你得明白每种语言都有自己的规则,而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语,老外也可能会不知所云。

第二,口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子,想着就激动,不用太可惜!但请慢着,口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则,因此这种做法也算某种程度的“创造”,需慎用。

如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面,考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构,听得多了,就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面,在说英语时,我们不要用太复杂的句子结构,多用短句来表情达意,可借鉴“KISS原则”,即keep it short and simple。例如,如果你想表达“你完成生物作业了吗”,应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达,而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达。

4.多记短语,事半功倍

认识一百个单词,你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话,你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单,短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配,是已经搭配好的表意框架,我们拿来直接用,即省力气,又避免了自己造错句的可能性,何乐而不为?下面举例说明。

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