怎么提高托福口语分数

想提高托福口语能力，绝不是一朝一夕的事情，它不仅需要正确而有效的学习方法，还需要付出巨大的努力。下面小编为大家带来了怎么提高托福口语分数及相关内容，供大家参考。

怎么提高托福口语分数

语速尽量慢些

我说汉语的语速较快，说英语时最初也很快，导致中间的间隔很长，从前我的态度是喜欢快语速的说话。考前两天在电视上看到outlook英文演讲大赛，4个大学生角逐，我看好一个说话超快超清楚的女生，很喜欢她,认定她是冠军，但出乎意料，评委中的一个英国老头对他的评价是：

you are just like a machine gun. We cannot quite follow you. Despite you pronunciation is clearly and your voice is nice, you should try to slow down so others can follow you and understand you better.

结果是她没有晋级，而另一个我觉得过分老成说话时每个词中间都有一秒以上停顿的男生获奖了。后来我一直尽力克服机关枪的毛病，考试时放慢语速，几乎没有停顿的完成了speaking section。

尽量准备模板，看好机经

第一题的重要性大家都了解，说的好开门红心情好，考官会喜欢，印象分会高。所以我建议把机经中的第一题全部看一下，总共的分类不过10余种，全部做一下也不会浪费太多时间。

托福口语怎么提高

了解英语的表达习惯

我们在口语表达时，要想说出得体、恰当、自然的英语，必须深入了解英语国家的语用习惯。由于中西方的文化不同，在描述上会产生很大的差异。我们 描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。

从空间上来说，西方人对空间的描述总是由内及外，由里及表，而中国人正好相反;从时间上来说，中国人 是按照自然的时间顺序来描述的。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪 衬的东西，这就是中国人和西方人在时间描述上的巨大差别。

掌握纯正的语音和语调

提高托福口语能力的第一步，就是尽快掌握一口标准、纯正的语音。有些考生不重视语音，以为差不多就行了，这是错误的。不规范的语音会导致你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你也听不懂。为了避免这种情况的发生，我们就要把发音练得准确无误。

除语音之外，语调也十分重要。英语语调主要表现在句子的重音和声调上。语调不同，表达的意思也会发生变化。例如“She is a baby doctor.”这句话，如果仅重读“baby”这个词，意思是“她是一名儿科医生”;如果同时还重读“doctor”，则表示“她是一名没有经验的医 生”。另外，掌握好连读、弱读、浊化等技巧也是十分重要的。

从声音的角度记忆单词

对任何事物和概念，我们都可以用两种方式来表达，一种是声音，一种是文字。比如“花”我们可以用单词“flower”来表示，也可以用/ ?fla??(r)/来表示。在记单词的时候，很多考生往往只注重单词的拼写和词义，往往会忽视它的声音形式。

这种只停留在“认读—拼写”形式上的记忆单 词的方法，有利于读写，但却不能在听说中派上用场。为了能在听说中运用所需词汇，我们应采取“听觉—发音”法记忆单词，即从声音的角度来记忆单词的方法， 对所记忆的每一个单词都能做到发音正确，在听说中使用该单词时能立即反应出它的英文含义。

积累素材，丰富口语表达

很多考生认为托福口语很难，总是感觉无话可说，其实很大一部分原因是因为素材积累得不够。要想积累素材首先应该从阅读抓起。通过大量地阅读各种 不同题材的读物，可以开阔视野、扩大知识面、培养良好的语感，形成用英语直接思维的习惯。阅读时，我们会遇到许多地道的英语表达，这时我们应当做一个有心人，把阅读中的固定搭配和固定句型积累下来，并注意它们具体的使用环境，这样在口语表达时才能运用自如。

托福口语提高方法

文章内容小结题

这是托福阅读考试中经常出现的题目。顾名思义，是对全文内容的总结，考察的是对文章主旨和段落主旨的把握。正确选项是一些总结性的选项，错误选项的特点是：与原文不符，原文没有提到，或者是次要信息。次要信息也就是文中提到的某个细节性的信息，次要信息的选项具有极大的干扰，在做题时应注意识别。

那么文章主旨和段落主旨怎么判断呢，可以结合文章标题和题目的引导句来判断文章主旨，段落主旨可以直接看段首句，段首句通常是段落的主旨句。非常重要的一点是，要充分利用前面做过的题目。因为在前面的做题中已经对各个段落的主旨有了一个大致的了解。

句子简化题

这种题型的主要考查目的是：考查理解文章中某一特定复杂句子所传达的基本内容，并不受细枝末节的干扰，用简化的句子表达原句基本内容的能力。因此，语法水平在解题过程中就显得尤为重要。这种题目在托福阅读中的具体表现是题目中有“high sentence”。

修辞目的题

这是托福阅读题型中比较难得分的题目，这种题目注重考察单词，短语或句子在句子之内或句子之间起到的作用，这就要求平时阅读时，在涉猎原文细节信息的基础之上，要有意识地注意句子之间的逻辑关系以及段落的结构。

词汇题

在托福阅读题目的解答过程中，特别是词汇题总会让人有些头疼。单词记忆主要就是背单词。所以关于如何去背单词，在这里有几点建议：

1.利用零散的时间背单词。利用零散的时间背单词可以使用单词卡片。

2.进行高频率的重复，建议把重复的周期控制在7天以内。

3.把背单词和阅读相结合。广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法，并且能够在阅读中加强对已经背过的单词的记忆。

提高托福听力技巧

练习中千万不要“硬”听

在托福听力的练习中，总会有些听着不懂的内容，提醒大家千万不要硬着头皮的听。听3到5遍之后，若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，既不用想也知道。记住!对于听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多，同时效果也好很多!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂，大多是熟词但出现场合改变而已。

重视听力内容内的短语

在收集资料的过程中，我们都不时会看到一些关于托福听力的短语整理，可想而知短语在托福听力中的重要性了。对于托福小段子题中的短语，你一定要熟记，在这方面有的词汇书做得不错可以去看一下。有的人问我是否有必要却整理词典中的短语，甚至是口语中的习语呢?否。只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了。这种题量少，而且ETS也不常出了。完全没有必要。

听力过程中要带着问题

要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完，答案就出来了!而且不必要的更本可以不听!特别是长文章更是如此!先看文章的题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，而且要有对答案，文章的问题提法有所猜测，把自己的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，而且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的!要能够使自己的猜测准确需要平时的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法。

学会听力内容的反复使用

在备考托福的时候，大家都知道托福的备考资料不过就是那么几个，如何很好的利用就看个人的方法了。建议每个考生把所有的听力磁带反复听上十遍，在考试前一定要把所有的听力过一遍，可能要花两天时间。你可以一边做事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么。同时培养耳朵和大脑的条件反射。这样会使你在考试时，还没紧张答案已经出来了。