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托福阅读高分具备什么能力

资料整理:广州朗阁雅思培训中心发布时间:2019-04-2377

托福阅读高分具备什么能力

托福阅读考试有的考生由于不熟悉考题,浪费太多时间在阅读文章上,下面小编为大家带来了托福阅读想要获得高分需要具备哪些能力及相关内容,供大家参考。

托福阅读高分具备什么能力

1、记忆大量词汇

尽管很多考生抱怨背单词没用,怎么记也记不住,但事实是那些将红宝书记熟的同学就是掌握了更多的托福词汇,应战阅读长难句也更胸有成竹。

听说读写无论哪一科,掌握词汇都是基础。因此,需要大家沉下心认认真真背好单词。

每个人背单词的方式不同,但不妨尝试一下结合阅读来记忆单词。

2、擅长快速略读

很多人或许因为没有阅读过英文原著而心里犯怵,认为自己不可能读得了英文读物。

事实上,当你真正阅读一本英文小说时,会发现自己其实可以读懂大部分意思。

中小学大家对英文的积累已经能够帮助我们理解普通小说中的很多语句,他们甚至比平时做的阅读理解更加简单,毕竟后者多为科普类文章。

因此很多平时阅读广泛,习惯英文阅读的同学在面对托福阅读真题时自然游刃有余。准备进行托福考试的你不妨找些简单的英文读物来增加自信。

这里建议不要选择名著,如简奥斯汀的小说用语和当代用语还是有些差别的,可能一下子无法适应。

可以选《一个购物狂的自白》那种当代言情小说,通俗易懂,故事性强容易吸引人读下去。

3、掌握阅读技巧

很多参加过培训的同学都了解,老师会将自己的“毕生绝学”化作简单的方法帮助大家应战阅读考试。

当然,这些阅读技巧对于英语实力本就不错的同学来说确实是锦上添花,但是如果英语功底较弱,想单纯靠阅读技巧取胜还是有些不切实际。

怎么提高托福成绩

一、态度专一

市面上词汇书非常多,形式也比较多样。很多考生追求材料的全面,买了很多参考书却没有完成任何一本,这无疑是一种浪费。

不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇,内容总是相差无几的,只要考生觉得是适合自己的就行,不必跟风。

能把一本书认真“消化”掉,应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本,还不如不买。

二、重视读音

新托福考试和雅思考试不一样,以美式英语为主,相信经过平时美剧和电影的熏陶,考生会更容易接受。

但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍,比如简单的wheel这个单词的发音,一般wh我们都发[w],但在美英中有发[hw]的情况。

所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用,关键要学会实践。

我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则,但这对于做题为时已晚,所以必须习惯听各种发音习惯,而不是靠规则去套。

除了口音,单词本身的读音当然要重视,这不仅关系到单词的理解,还会影响到自己的口头表达和书写。

建议考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇,形成听觉的敏感,而不仅仅是视觉上的敏感。

这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解,而是直接的理解了,这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。

三、不忽视拼写

虽然托福听力考试对写单词并没有要求,但考生也不能因此忽视拼写。

一方面写作需要拼写,另一方面听力考试需要做笔记,如果考生对单词都不熟悉,就无法快速写下有效信息,把时间浪费在思考单词上。

或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分,想不起来究竟写了什么,这样的笔记就白做了。

另外,建议考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音,根据音节记单词,把单词拆分成一小部分一小部分。

这样不仅能使记忆深刻,牢固,还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。

当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来,有了单词的基本形状,等题目出现的时候就能找到对应的信息了。

四、从实践中积累

单纯背词汇书并不能完全解决单词问题,因为单词放在不同的语境中含义会变化,读音也有强有若,有合有分。

考生在做题,或者是听歌看电视电影时,都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词,仔细辨认一下,提高自己的实战经验。

另外有的单词不需要背,特别是相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词近义词并列出现的形式来告诉大家含义,甚至有时也不影响整体的理解。

考生在做题时可以关注一下是否有这种情况产生,积累解决生词含义的经验。

五、重视习语

新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大家的理解,因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。

这些词往往会影响考生的理解。

如何提高托福口语技巧

如何提高托福口语之发音

虽然评分细则里说不重视考生的口音问题,但是,我依然认为口音是非常非常基础且重要的,“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。

每个考生都应该进行一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准,带有浓厚“中国风”。

那是因为你平时开口少了,口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉,因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型,发出中文的音。

明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累,或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。

选择英音或美音都可以,比较好是要偏向于其中一种,因为两种口音说话的气质是完全不同的!自我感觉英英要难些,嘴收得更紧。

同时,你不仅应该会说其中一种,还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。

你能迅速分辨一段听力材料是哪国口音吗?之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的,尽可能录下自己的声音,放给自己听,对比原材料。

你可能会发现,我去怎么这么奇怪,一点都不像,明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地看待自己的发音,从而知道如何调整。

除了词语本身的发音,考生还应该着重练习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读。

第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置,第三步是要能模仿略读/连读,最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。

如何提高托福口语之说什么

要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。如果仅仅是为了考高分的话,建议多积累万能素材。

比如在人物题类别中,备有一些近乎万能的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题。

比如:一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人,创新的人、政治人物、名人、有争议的人……

同时也要积累万能记忆单元,比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。

注意,千万不要积累万能段落,千万不要让考官觉得你在背,而且万能段落还有的劣势在于:它实际上并不万能,可用范围非常有限。

当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时,你会发现自己造句的能力也能有所提升,以前你是完全无话可说,现在你能蹦出短语。

只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易,这需要你时常练习造句,一定要用说的,写下来完全没用。

写下来读出来也没用,一定要随口说。有意识地练习造从句,最简单的是定语从句,口语中实在太实用,用于补充修饰你刚刚提到的对象。

定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句,你随便说一件事,然后就可以用which对其发表评论。

比如,I got up really early today to catch the bus, but Istill missed it, which was totally frustrating.

最后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。

值得注意的是,别把口语里的句子造得太复杂太长。一来,说着说着自己就昏了,二来,很不自然,写作里面写复杂句能加分。

口语里只要有几种从句就够了,大多数时候还是只用说简单句。

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