托福考试中阅读部分是小伙伴们比较容易拿分的地方,托福阅读的提高正确率就显得很重要了?下面小编为大家带来了托福阅读如何提升正确率及相关内容,供大家参考。
托福阅读如何提升正确率
托福阅读备考需要增加背景知识
有部分学生反映做托福阅读时很难投入进去,有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生,如果你对其略知一二,相信定会有所不同。
比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表,对于高中生来说再熟悉不过了,阅读的时候半读半猜,估计也可以理解的八九不离十了。
托福阅读备考请根据文章记忆单词
若考试准备时间充足,可以多加涉猎,扩充自己的知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题。
根据文章记忆单词,并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉,比如一些繁琐的专有名词跳过即可。
主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词,尤其是出现在句子主干中,与解题有关的词汇。
托福阅读要学会分析题干题目
除了词汇,应学会分析题干及题目,比如题干中出现了effect,conclusion之类的词。
其实已经界定了我们寻找的范围——段落靠后的部分,还有就是观点性和总结性的句子永远会是考察的重点所在。
做题的时候学会分析原文和选项,进行对比,比如句子简化题,做一题需要看五个长句,似乎很花费时间。
但并不需要每个句子都要细看,而是先明确原句的逻辑及主干,抓住选项中的关键点与原句进行比较。
怎么提高托福听力的技巧
累积之前的听力内容
这里所说的之前内容就是指,我们以前所积累的词汇量、语法基础。要想听懂托福的听力,你至少总要掌握类似英语四、六级的词汇量。
要听懂美国之音的新闻广播,那VOA提供的1500词,总要事先浏览一遍,不会的挑出来,熟悉一下。
如果语法的工夫比较扎实,能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型,那么这些准备都是有益的。
继续听力的坚持
多听,是形成"条件反射"的必要条件。多听,是要多注音发音,做到能自然辨音的结果,一听就知道发的哪个词。
多听,可以使你在听上一句的时候,已经知道下一句的大体内容了。多听,可以"精听",也可以"返听",两者缺一不可。
很多人对"多"的理解很不够。以为听懂几篇托福听力文章,就达到了目的。要知道,语言的学习不是一日工夫。
尤其是缺乏语言环境的非母语的学习,尤其需要"量" 的铺垫。没有这个认识,想通过"速成"突破听力,是不可能。
但我们可以借助工具、借助科学的方法,缩短这个时间。
强调听写的练习
在一个月的听力强化练习中,除了稳固之前的知识外,最为重要的就是,听写的练习。在托福听力备考中这个方面的重要性,已经反复强调过了。
更重要的还是指学英语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决,光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。
托福阅读考试应避免哪些坏习惯
1、词汇题仅信任认识度
熟悉托福考试的同学都知道,托福阅读试题中的词汇题经常会出现一些难度比较大的词汇,因此在做词汇题时。
许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。
原因是,做不认识单词时,考生往往会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。
而做认识单词时,忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键。
2、读文章之前先做题
在考试的时候,很多考生一拿到试卷便直接翻看后面的题目,自己揣测题意。在这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部而主观的认知。
整个文章的概念是根本无法获得的。以自己的思想去猜测文章大意,很多时候会偏离主旨。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
3、精读文章后再做题
有些同学与上述情况则相反,过度地依赖文章,在看到试卷之后,一字不将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群。
或者这篇文章你很熟悉,那这样做未尝不可。但是一般来说,采用细读会导致做题时间严重不足。要知道,阅读理解测试的不止是理解,更是速度。
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