托福口语,因为采用了人机对话的模式,所以,都是难免会给人带来一些紧张的感觉。下面小编为大家带来了怎样提升自己的托福口语流利度,供大家参考。
怎样提升自己的托福口语流利度
练习是托福口语技巧中最重要的部分。消除了心理的说英语恐惧,也积累了一定的材料并总结出了自己的答题思路,这个时候就要通过实践自我考察了。
其次是准备因素,就是没有准备好要说什么内容。口语的题目涉及生活各个方面,笔者经常笑称这是对自己生活的一次大回顾、大反思。
如果你没有准备,没有什么话可以说,最容易犯的错误就是重复刚才自己说的话,为自己争取时间想下面要说什么,正好犯了流利的大忌。
一般来说,参加口试的考生担心自己会紧张。其实第一阶段是很轻松,考官会理解你紧张的心情 ,同时托福口试的问题是由易到难,循序渐进的,因此考生很容易进入状态。
很多学生考后的经验都是第一阶段一点都不紧张。最重要的是练习好心态的调整,在考试开始时的几分钟完全放松。这几分钟很关键,一旦出了错就会乱了方寸,丢失信心。
一旦出错,心里也不要老是耿耿于怀,想着刚才的失利,因为下面还有机会让你补过。总而言之考试要求考生具备良好的心里素质,发挥出正常水平。
托福口语考的是一种思维结构模式,往往表现在在叙述时尽量对考题内容先总后分,单刀直入,这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心,让考官能够清晰地得知叙述的主题,从而打下良好的基础。
如果在考题中出现了问题,则应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明自己的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。
托福口语是一个很乏味的过程,除了反复口语练习和多记单词外没有任何捷径可走,只要考生有坚持到底的信念,每天做足练习,不要轻言放弃。只有坚持到最后,才能获得成功。
托福口语备考要注意的情况
第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵
考托福口语,就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招,你也就不知道你自己应该出什么招。这样,你打败仗就是必然的。建议:熟悉题型。
第二、缺乏迅速组织好答案的能力
考生在托福口语考试中,面临两点压力:
1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒。如果,没有接受过正规的训练,考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”,这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”,“浓缩精华”也是难以做到的。
第三、考场上表现得不够自信和大方
原因有二
1、缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信。
2、性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,因为这样以来,考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。
建议:
1、“信心来自实力,实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格如何,在考场内答题时,你必须表现得开朗、自信、大方。
第四、口语答案的语言缺乏表现力
总体来讲:英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。
建议:
1、了解语音语调方面的知识(适当了解,而不要花太多精力在这方面),提前发现并纠正自己的语音语调错误。
2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。
托福口语语音语调如何调整
1. 听录音,做标记
(录音材料推荐大家使用tpo中的task5)
第一遍 感受录音的语音、语调。不要读出声音来,只要静静地听、仔细地感受就可以了。
第二遍 标记单词的重音(word stress),把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。
第三遍 标记所有单词与单词之间的连读。
第四遍 标记句子的升调、降调,要体会不同的句型所使用的语调的变化。
第五遍 标记句中的弱化,某一个音读得比较轻,甚至都感觉不到,这个音就是被弱化了。
2. 多模仿,心要细
模仿大致可以分为两个阶段:
句子的模仿。先一句话一句话模仿,把每一个句子的语音语调模仿到位,关注到每个细节。
段落的模仿。把单个句子模仿好之后,就可以把一段话连起来了,模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。
3. 勤朗读,练记忆
从发音原理来讲,英语和汉语的音节组合方式大不相同,发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式。
大量的朗读练习实际上是在训练发音部位,让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。光是大量朗读是不够的,还需要练习记忆,在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料。
经过前两步之后,录音材料已经深深印在学习者的脑海里了,朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了。
不需要再听录音材料,也不要把录音上的声音彻底扔到脑后,按自己原来习惯的方式进行朗读。
4. 找差距,再努力
如果觉得自己的朗读和录音的确有差距,没有读出录音上的那种味道,就要返回去再听听录音材料,找其中的原因,做对比研究,看哪些地方不太像,再按第一步的方法标记一次。
5. 再模仿,到满意
返回去听录音材料找到差距后,就要努力再进行模仿,这样循环往复一直到满意为止。
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