托福听力如何分析文本,学霸经验分享

在听文章时，要站在学生的角度，走进对话，走进教室。你可以把每一节课或每一段对话都当作是对你未来留学生涯的模拟，就像听一节专业课一样。下面是托福听力如何分析文本的内容，一起来看看。

一、对话类

1. 文章逻辑

一场对话有70%的概率是直奔主题的，所以一开始不要走神!另外30%的内容会出现在正文中，这样你有半天的缓冲时间来理解大意(注意常见的表达方式和语气)。

说话人说的每一个字在对话中都是有逻辑的。每句话都是为主题服务的，所以与主题相关的内容，都是重点内容。

2. 出题逻辑

(1)学生遇到的问题/目标或想法(目的主题);

(2)为什么学生有这样的问题/想法(原因)(频率低);

(3)老师和其他人对这一观点(过程)的态度;

(4)老师最后给了什么建议，或者学生做了什么(结果);

(5)当说话人在谈话中对第三人说话，而第三人与自己或说话人无关时，一定是有目的的。

二、讲座类

讲座的逻辑更严谨，层次更分明，能更好地把握重点。总共有六个问题，基本上每个层次都有一个问题，按顺序排列。

一般是主题段+主段A/B/C/D+结尾段的模式，对应六个问题：主旨题+其他四个问题(视主题而定)+态度题或重听题或推理题。

对于讲座来说，不同主题讨论的具体内容会有所不同，写作逻辑也会有所不同。

关于同一主题的文章有许多共同点。归纳起来可以帮助你理解重点，保持冷静，减少考试中错误的发生。并且在听的时候要注意每一篇文章的特点。

在听短文时，要站在学生的角度，走进对话，走进教室。你可以把每一节课或每一段对话都当作是对你未来留学生涯的模拟，就像听一节专业课一样。

你不仅要理解文章的大意，还要注意听文章的逻辑。更重要的是，你应该听一些支持文章主旨或与文章主旨密切相关的关键细节。

然后做大量的分析，思考如果你是一个教授，你将如何扩展它，并试着跟读，你会发现听真的能教会你很多!