四六级选词填空技巧

对于大多数考生来说，选词填空一是所占分较小，二是最后阶段冲刺不容易拿分的题型，所以很多同学都比较头疼，往往在复习的最后阶段就放弃了。下面小编为大家带来了四六级选词填空技巧及相关内容，供大家参考。

四六级选词填空技巧

首先要改变三种习惯。

一是改变逐字阅读的习惯逐字阅读的习惯严重降低了阅读速度。若采用整体认知的方式阅读，既可加快阅读速度，又不影响对文章内容的理解深度。所谓整体认知，就是指在一瞬间辨认一个短语甚至一个句子，整体地理解它的意思。养成整体认知的习惯，可以大大提高阅读的速度。

二是改变回读的习惯很多人有一种不良的阅读习惯，常常为了一个字或词，甚至一个标点没有看清楚或不理解而回头重读，即“回读”。造成回读的原因是多方面的，既有为看的次数不够而怕影响理解的担心，又有为看得太快而怕看不清楚的顾虑。只要在阅读时做到全身心投入，进入一种专注状态，就能克服回读现象。

三是改变音读的习惯人们普遍采用的阅读形式有两种，朗读和默读。实验证明，朗读每分钟最快不超过300字，而默读每分钟一般可达到800字。看来发音是直接影响人们提高阅读效率的一个重要因素。要提高阅读效率，就要彻底革除音读。如果我们在阅读时能够彻底突破音读，变“读”为“看”，那么我们的阅读速度比较高可以达到每分钟2000字左右。

其次，要掌握三种阅读技巧。

搜寻强调信息要点的标志阅读时要注意搜寻作者用来强调信息要点的标志。例如《从百草园到三味书屋》这篇课文，我们在读课文第二节对百草园的描绘时，只要抓住下面这几个关键词就可以了：“不必说……也不必说……单是……”这样，很快就能把握住这一节的主要意思：百草园的无限乐趣。因为这些关联词是这一节信息要点的标志。

学会浏览所谓浏览，就是阅读时视线快速移动，扫视读物上的每一行字，但只注意每一行中少数几个重要的字。浏览能使你快速得到一个总的印象，能节省一半的阅读时间。浏览阅读主要是重点注意文中的一些关键位置：

一是篇名，包括文章的题目和书名。题目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要论点、主要论题或是主要内容等。通过研究题目，可以对文章或书籍有一个总体的认识。

二是目录、序言、提要、索引等，这些将会帮助读者对文章或书籍的大体框架、基本思路有所了解。

三是正文，这一部分浏览的关键主要是开头、结尾以及中间各段落起首的中心句。例如《花儿为什么这样红》这篇课文，要快速领会这篇课文的主要内容，就不能放过文章开头、结尾以及中间各段落起首的中心句。这篇文章开头有这样一句话：“花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。”

我们再来看中间各段落起首的中心句：“花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。”“花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。”“花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。”“花儿为什么这样红?从进化的观点来考察，它有一个发展的过程。”

“花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。”“花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。”可见中间各段是对“花儿为什么这样红”作出的科学解释，而文章的最后一段“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果”则是对中间各段内容的总结。将这些关键部分浏览完毕后，很快就会对文章形成总的印象。

学会预读预读适用于阅读长篇文章，能使你对文章有一个总体了解，非常有效。这种方法能使你读一遍仅用通常阅读所需时间的十分之一。所谓预读，就是当你拿到一本读物时，可以先看开头的两段，接着仅看以下各段的第一句，然后将最后两段逐段逐句读完。这样你就对文章有了一个总体了解，避免了把时间花在实际上你并不需要阅读的那部分文字上。

四六级做题技巧 选词填空

筛选单词。

通过多年的教学我们发现，抛开文章本身不论，选词填空的15个备选单词往往就是给大家造成的第一个障碍。实际上最行之有效的办法就是从中挑选出大家最熟悉的若干单词进行选择，而将陌生词汇排除在考虑范围之外。实际上，15个单词当中真正能成为答案的也只有10个，而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词，还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来，重点突破，效率更高。

词性分类。

挑选出熟悉单词之后我们不妨根据词性将这些单词分门别类，便于待会逐一对应。多年以来的四级选词填空只曾涉及过四类词：动词、名词、形容词和副词。特别是形容词和副词，即使我们不太熟悉，一般也可以通过词尾作出大概的判断。

对号入座。

与大家所想象的不一样的是，判断选词填空的答案除了要考虑前后文以外还必须照顾到词性。有时候词性的判断可能比单纯考虑上下文速度更快。譬如今年6月份的考题：

…and it would be 47 wasteful to tear them all down and 48 them with greener versions。

47空放在了形容词wasteful之前，当然只有副词才能修饰。而在15个备选词汇中也只有incredibly这唯一一个副词，选它可谓是当仁不让。观察48空的特点，也不难发现在它之前出现的and有着特别的提示作用。

作为由and相连的平行结构，其前后部分的语法作用必须相同。既然在and之前的部分是动词不定式to tear down那么在and之后的部分也必须是与之呼应的动词原形。找到动词原形这个突破口之后，备选词的范围就已经被大大缩小。

所以在仅余的两个原形动词protect和replace当中也只有replace能够符合上下文的要求。这个protect当然也还有用武之地。文章的最后一句：And efficiency upgrades (升级) can save more than just the earth; they can help 56 property owners from rising power costs….

其中56空放在动词help之后，空白之后的部分又是一个完整的宾语和宾语补足语，所以此处只能再挑选一个动词。受到help的影响，56空中的动词也只能是原形——protect。

做四六级英语选词填空的技巧

要素一：判断选项中单词常用语境，根据上文意思选择最适合的选项。

在考试的时候，当你发现这四个单词你都认识，你可以回忆一下在你初中或者是高中阶段，我们学过这单词，一般情况下用于哪种句型当中，会用在哪种 场景当中。你可以通过这样一种基本的场景来判断这个词所使用的角度。

比如说平时我们都知道a good idea!很少会有人用a good thought!idea和thought都是想法的意思，你可以根据常规的想法来想，idea会更适合一些，因此说第一就是根据我们常说的一些固定感来确定这单词所使用的方向。

要素二：语句表达一定符合中国人的逻辑表达方式，注意单词最基本的中文含义。

就是大家要清楚由于我们的选词填空文章是来自国外的杂志，但是出题人是中国人，因此说它的表达一定符合中国人的逻辑表达方式，所以当你把这四个 单词放进去的时候，比如说四个单词，安静，平静，镇静和宁静。它们都是什么静，但是中国人的语言表达永远都有自己的特色。

比方说我们会说这是一个宁静的小山村，我们一般很少说这是一个镇静的小山村，平静的小山村。虽然平静也符合语言规范，但是它不符合中国人的逻辑表达。所以大家平时在做词汇辨析的时候，看看哪个词的中文意思更符合中国人的逻辑表达。所以说这就是我们的第二点，注意这个单词最基本的中文含义。

要素三：学会借助上下文逻辑关系，判断最佳选项。

由于老外的文章每个句子之间都有逻辑关系，所以可以根据后面或者前面的句子来看它前后表达的意思是什么来选择，甚至会出现原文复现。中国甚至很 忌讳一篇文章里同一个单词表述两到三遍，会觉得这样比较啰嗦，比较累赘。但老外写文章，因为他有一个前后呼应的概念，他经常会在前面一个句子或者后面一个句子出现相类似的单词。

大学四六级选词填空技巧

第一步，了解大意

通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识。考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。

第二步，初选答案

文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。

(一)词义与词形的辨析

选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。

(二)逻辑关系

所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。

(三)结构识别

这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如not only…but…,as well,some…theothers…, still others…等。

(四)固定搭配

这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantageofsth. /makeuse of sth.

(五)动词的用法

考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。

(六)介词的用法

介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。

除了按照以上六种思路从正面逐一解题外，考生还可以灵活多变地从反面入手，利用排除法获得正确答案。笔者研究发现，在四级考试的选词填空部分，特别是在考察关联词的测试中，利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围，找到正确答案。

第三步，寻找线索

选词填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。

第四步，回头补缺

在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。

第五步，核实答案

题目填完后(除个别难度较大的题目外)，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。