四六级应试技巧

大学英语四六级开考。对大多数考生来说，从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，下面小编为大家带来了四六级应试技巧及相关内容，供大家参考。

四六级应试技巧

一、听力

1长短对话的解题技巧

(1)信号词的辨认及使用(2)高频的否定陈述(3)同意转换

(4)听到即排除(5)读题方式和得分高低

2复合式听写

(1)听写的应试技巧(2)考前训练技巧

3.练习听力的方法和技巧

二、快速阅读

1.各类信息的定位，区别与联系2.答案的特征

三、常速阅读

1.主题句2.定位信息和读题技巧3.长难句的化简，理解及备战策略

四、写作

1.英语文章结构2.内容的趋同性

3.语言的多变，多样及恰当4.备战的方法和技巧，从模仿到改装

五、单词

1.词根和词源2.单词记忆术(千变万化的个人单词记忆系统)

3.单词和真题的关系

英语四六级应试技巧

一、听力小技巧

1. 短对话的一般思路

听力短对话部分多半是关于下面三个方面的内容：

a) 学习——基于学生的角度，一定是抱怨学习。

b) 生活——很穷(poor)，Student ID 学生证一般用于打折(discount)，和讨价还价(bargain)。

c) 学习vs 生活——学习比较忙，大部分时间都忙于学习。

解题从这三个思路出发，如果听不清题目说什么，就用这三个思路往上猜测。

2. 短对话听力的一些原则

a) 推理原则：短对话听力一般需要对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。

b) 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到，订房间客满等)。 c) 男女原则：一般男生比较衰，女生比较厉害。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。男生的特征一般是脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家。而女生的特征一般是爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、成绩很好。

d) 父母一般只有一个作用，教育子女好好学习。

e) 除了父母教育子女外，家里(包括朋友家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。

f) 听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。

3. 听力读题技巧

建议在发卷和听direction的时候，可以先看下短文部分的选项，这时候时间还是比较充足的，再加上短文听力的direction应该能把短文的选项有一定了解。而对于短对话的题干，可以在做完上一题时，用很快的速度扫过。另外，看题干的时候，主要要关注题干之间的区别，还有一些关键词，比如时间，数量等词，在听力的时候重点听。

二、阅读小技巧

1. 有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。

2. 含不肯定的语气词有可能性是正确项。

这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数), more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

3. 选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。

4. 选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

5. 选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。 在这5条基本经验里面，最实用的是3、4两项。因为阅读的选项为了迷惑大家，一般都设置成长短差不多的样子，这样就给选择带来难度。

如果在选项里看到某句话和文章里的某句话是一模一样的，不是答案的可能性比较大。如果它是把文章里某句话倒过来说，比如文章说：有了政府的支持，他们可能如何;而答案是没有政府的支持，他们maybe干不成什么。这就是把句子倒过来说，这很有可能是答案。还有可能是把词组有同义词替换，比如，文章里是deal with,而选项里有tackle with，这种同意替换是正确答案的可能性比较大。

四六级考试应试技巧

先题后文，快速了解文章主旨

段落细节信息配对题的陈述都是文章细节信息，尽管看起来寻找答案十分不易，但是事实上题干的表述基本都是围绕文章标题或者每一段落的主题进行描述的，尽管后面题干中的每一个表述并不是文章的主旨句，但是却都与文章的主题息息相关的，考生预先快速阅读题干部分的内容，可以迅速了解文章主旨大意。考试中时间紧迫，考生没有时间通读全文，通过快速浏览这种题目的题干不失为在短时间内掌握文章主旨大意的一种方法。

标记特殊词汇，快速定位题目

段落信息匹配题的文章篇幅较长，考生阅读起来十分困难，但是在文章中如果出现一些精确数据、非文章高频词的大写或专有名词、斜体或援引等内容时，考生可以标记下来，当题干中也出现这些内容时，考生就可以通过这些特殊词汇来快速定位题干并匹配文章内容。

速读文章，关注段首段尾，学会同义词替换

考生在做题时可以速读每一段，知道这一段的主要内容就可以了，不要逐字逐句的来翻译文章的意思，着重关注一下段首段尾句和重点词汇句，理清这段的逻辑关系就可以了，这样可以帮助考生节省很多做题时间。此外，当遇到速读无法解决的段落及题目时，考生要学会同义词的替换。

同意替换是阅读类题目终极解决方案，它包括单词或短语甚至句子用另一种含义表达的所有形式。相对而言，四级部分更多强调词语的同意替换，所以考生在平时复习时就要养成关注同义的词汇或者短语，多积累多见识，考试的时候用到什么就是信手拈来的事情了。

四六级英语应试技巧

1.整体把握文章的脉络至关重要。

段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。

如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。

2.准确理解题目的内容是前提。

每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。

3.找准题目中的定位关键词是关键。

每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，如样题中第46题中的American universities, global careers, internship 都可以在原文中直接找到;

b.数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词，如样题中第47题中的3.9 percent, 是原文信息的再现;c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词，如样题中第55题中的Danah Boyd就是一个专有名词，可以在原文中直接找到。