大学四六考试技巧

大学中的英语考试，比较重要莫过于四级了，一些高校还将四级作为拿到学位证的必备要求，有些大型的国有企业，外企招聘以及保研的时候，四级是硬性指标。下面小编为大家带来了大学四六考试技巧及相关内容，供大家参考。

大学四六考试技巧

写作：

写作有三十分钟的时间，所以拿到试卷后要先仔细阅读一下题目，了解题目的要求后花五分钟列一个提纲，写出每段要写的大概内容，这样会使得文章具有层次感，而且中心思想明确让人一目了然。

还有就是在考前记一些作文模版，就是通用句型，这些句型就像是公式，只要加以改造就可以变成自己的东西，而且写出的文章就不会那么俗了，再用上一些华丽的语句和不常见的单词，相信作文会取得一个比较理想的分数的。

阅读：

四六级的阅读量大而且时间紧，所以不容许我们花太多的时间在每篇课文上，所以在提高做题速度的同时要提高准确率，做过四六级真题的同学都知道其实四六级的阅读题有点像初中的英语阅读题，大部分题目都可以在文中找到答案，只是生词比较多，所以在做的时候不要把整篇文章看下来后再答题，而是先看第一题的题目，然后在文章中去找答案，然后再做下一题，如此反复既有效率正确率也不低，千万不要把时间浪费在没用的信息上，不要通读全文，直接做题吧。

听力：

听力是许多同学最头痛的一部分，其实听力除了要在考前多听多做练习外在考试时也是有章可循的，听力开始要试音，所以你要抓住试音的时间把八个短对话中的第一题的选项全部看过一下，其他的不要去看，还有就是把Section C的也看过一遍，掌握文章的大意，这样比较能听得出单词和句子，而且可能要你听写的单词已经在印在文中了。

好吧，我还是系统讲一下，section A 是八个短对话，之所以叫你只看第一题的选项是因为做八个短对话题就像是跨栏一样，节奏很重要，你听完一题要在三秒内选出答案，如果不能选出就只能先放在那里了有时间再倒回来做，然后每个对话都有差不多十五秒的时间间隔，除掉那三秒还有十二秒，这十二秒可是很珍贵的。

要迅速的浏览一下下一题的选项，然后再听再做如此反复，掌握好节奏，相信会有用的，个人觉得还是不要在试音的时候把八个对话的选项都看过，因为这样选项的内容在脑海中就像一团乱麻，很乱，记住要像刘翔跨栏一样掌握好节奏。section B是长对话，对于我是没时间看每题的选项了，如果阅读速度快的同学可以浏览一下全部选项，因为长对话比较难，比较难抓住到底在讲什么，而选项多多少少会透露文章的信息，所以还是比较好看看。

至于section C的话除了前面讲的要在试音的时候浏览文章外，我个人觉得不要再浪费第一遍去通听全文而不写，因为在试音的时候已经了解文章大概在讲什么了，所以第一遍就要动笔，句子的话如果你的记忆力好可以先听完整句再写，如果不好那就边听边写。

不然听完整句你就会发现句子的前面部分就忘了或者一点都记不起来了，所以要边听边尽量写，没写完整没关系，第二遍第三遍再来完善。还有因为句子的读的很快，所以写字的速度也很重要，所以你的握笔正确与否也是很重要的，可以握高一点，这样根据杠杆原理，你的手动作幅度小但是字可以轻松快速的写出来，握到笔的下端则与此相反，不信你试试。

完形填空：

也是要先浏览一下全文了解大概意思，然后再选，个人在这块比较薄弱，所以只能讲这些，但是奉劝大家不会的千万不要空在那边，乱选也要选满，没准你运气好呢，对吧，嘿嘿。

翻译：

至于翻译的话就是可以用一些比较出彩的句型，尽量避免使用大部分人都会用的句子，俗啊，当然如果肚子里没墨水的话也能朴素一下了。

大学英语四六级考试技巧

第一、应考心态：是增加能力，还是死磕分数?

英语对于广大在校学子而言，与其说是只为通过四六级考试，更不如说是全面系统提升英语语言综合能力，

四六级考试应对技巧。英语在广大学子未来的求职、事业发展、对外交流中扮演的角色和所起的作用，是不言而喻的。如果我们在整个四六级考试的准备过程中，带着“提升英语能力，积累语言素材”的心态，而不是漫漫无期的忍受“题海”的煎熬的话，那么显然四六级考试和备考不再显得那么的残酷和揪心。

举例：笔者在就读本科阶段准备四六级考试的过程当中，除去背单词、做真题之外，还背诵了大量的真题听力段落、经典阅读理解篇章及段落。在整个背诵的过程当中，潜移默化中养成了四六级考试文章的风格、结构和语感，更重要的是，在这个过程中，锻炼了口语、积累了大量的英语会话和英语写作的素材。

笔者至今清晰的记得当年背诵的一个四级真题的句子：At no time will China be the first one to use nuclear weapons (中国在任何时候都不会首先使用核武器)。背诵了这个句子之后，对它进行改装，就成为了绝好的口语和写作的素材。因此，在整个备考的过程中，我们未尝不可树立这样的心态 -- “用英语能力去笼罩考试”!确实，考试的答题得分技巧是存在的，但是通过考试和准备考试的过程来提升英语能力，才是正确的定位。况且，真正拥有良好英语综合能力的人，从来不惧怕任何考试。

第二、胸有成竹，心中有数才能临危不惧，临考不乱

很多同学都以为四六级考试，只要平时不紧不慢地背背单词，考前做几套真题“意思一下”就能轻松跨越四六级的坎儿。且不说这样的心态和方法是否可取，大有一部分同学在“意思一下”的过程中，乃至考试前，都还不清楚或者说是模糊整张四六级考试的卷面分布和结构。笔者这里就将四六级考试结构以列表的形式解析如下，以期同学们对四六级考试有个宏观认识，做到胸有成竹，心中有数，方能临危不惧，临考不乱。

第三、考试当道，词汇先行

四六级考试当中，大部分同学都面临词汇的问题，这里笔者就如何备课四六级考试词汇关，提出如下几点：

1.在做真题过程中掌握并熟悉词汇 -- 备考的过程中，我们肯定不会忽略真题的作用;在做真题的过程中，我们同样不能忽略积累、熟悉和激活词汇。建议考生准备一本笔记本，专门摘录和总结“真题词汇”。在做真题的过程中总结词汇的好处是摘录出来的单词都是在真题的语境和真实鲜活的语言环境中，相比冷冰冰的单词列表中的单词，更容易留下印象;不足之处在于，容易产生“词汇盲区”-- 有些单词，在大纲词汇真题里面从头到尾你都没有遇见过，而正好考试的时候现身了。

2.高频核心词汇 -- 我们可以在市面上看到很多的类似“高频核心四六级词汇”的书，也广受学子欢迎。高频词汇书的较大优势在于总结了历年考试当中的最常出现的词汇，掌握这部分单词，很多同学都有“抓住词汇重点”的“幻觉”。

其实，所谓的高频词汇，细心同学都能发现，这部分单词之所以高频，并非因为他们难或者重要，相反，却都是构词较为简单，日常较为常见的注入capacity、decline之类的单词。因此，掌握高频词汇，之多帮助同学打好考试必备词汇基础，却不一定全面解决同学们的词汇问题。笔者建议，在考前1-3周，在已经完整地背过大纲词汇的基础上，再去覆盖一遍“高频词汇”以保证这些单词的熟练度较为可取。

3.大纲词汇碾几遍 -- 抛开应是的“高频词汇、核心词汇、必考词汇”这些“抓重点却又功利”的想法，如果真想做彻底搞定词汇关，踏踏实实的背几遍大纲词汇才是“王道”!-- 虽然，easier said than done说的容易，做的难 -- 大部分学子拿起一本从A-Z排列的词汇书。

习惯性的从A部分的able，abandon开始背起，基本上背到字母C部分的Cancel，就已经决定将背单词的计划cancel(删除)了!笔者建议，一字不漏背单词的过程中，语气强调方法，更不如强调计划性，当拿到一本词汇书的时候，做两件事情：一，从字母Z部分考试背，从后望前背有新鲜感。

以免每次下决心背单词都是able、abandon这些见一次，烦一次的单词;二、给自己一个清晰可量化的背单词计划-- 一本300页的词汇书，半个月内从头到尾过一遍完全是可能的，那么你要做的，就是一天背诵20页，虽然不可能一天就记住20页的内容，但是至少你的单词背诵计划是一直向前推进的!建议同学们在单词书上标上日期!比如300页-280页在3月1日完成，那就在280页上标上3.1;类推，在260页上标上3.2;240-3.3、220-3.4…这样的做法，笔者曾在大学阶段背诵单词和新概念第二册实验过，起到很好的“约束自己、督促自己完成每天目标”的作用。

备注：很多时候，我们强调用各种方法重复单词记忆，却忽略了对单词的理解进而记忆单词，这里笔者以中立客观且发自内心良心的角度告诉广大学子，一个“考试核心词汇班”30多个小时，基本上可以使同学们从头到尾在理解的基础上记忆大纲词汇!

大学英语四六级口语考试技巧

考前备战

词汇。储备一定的词汇量，是你看懂题的基础。熟悉一下高中词汇，对于四级听力，高中词汇就足够了。对于一些四级高频词汇，一定要熟记于心。有利于写作和阅读。

写作。坚持每天写篇小短文。写完自己先试着修改，然后可以请同学或者老师帮忙批阅。对于自己的一些语法问题要及时搞懂。时常温习。坚持一周背诵一篇优秀范文(特别图表式，辩论式议论文)，考前比较好准备十篇。

做真题。做近年来的四级真题，听力要反复听，可以试着听写。

应试阅读提高方法不能仅停留在理论上，海量的练习必不可少，是所谓Practice makes perfect. 练习要做到精泛结合：高考真题采用“三遍法”精读。第一遍模拟考试检测自己水平;第二遍总结词汇、语法，并确认答案句，分析选项;第三遍比较结构，整理背景，并总结命题点的规律。

考中作战

要保持良好的心态。考前当天，检查资料，确保考试要用到的东西已经带齐。提前来到考试场地，不要很赶时间的跑进考场，那样不利于答题。你可以微笑的悠悠地进入考场。坐下那一刻，调整自己的心态，集中注意力，做到心旁骛。

要懂得舍小取大。一张试卷中每一道题你都能答对的几率很小。所以有些题你浏览了一下，毫无头绪，可以先选择放弃，节省下时间做你会做的，确保基础题拿到分。但所谓的难题也不要空着，实在不行可以凭感觉做答难题。

大学四六级考试技巧

一、抢用短文，预测听写内容

听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢".去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。

二、使用速记方法，从文中找出答案

学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空，针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。

总之，听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础，考生首先要具备较强的英语的耳听意会能力，对比较简单的概念比较好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。