谈谈四六级阅读理解技巧

四六级快速阅读技巧。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。下面小编为大家带来了谈谈四六级阅读理解技巧及相关内容，供大家参考。

谈谈四六级阅读理解技巧

1.阅读题目以预测文章内容

应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。

2.重视小标题在文中的纲要性作用

在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

3. 注意标点符号的使用

可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。

4. 注意逻辑关系的运用

逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：

(1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。

(2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。

(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。

在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。

5. 特殊信息点在快速阅读中的运用

所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这些形式的表达，一方面很容易识别出来;另一方面，这些信息点所表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题目中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。

英语四六级阅读技巧

第一步，读题干，划关键词。

关键词有两类：1. 大写，专有名词，时间，人名等。2. 名词，动词，形容词，这些有实际意义的词。比如下面这个例子：

What does Professor Carole Counihan say about pre-industrial European families eating meals together? (2016年6月) 划出大写和有实际意义的词(组)，如：Professor Carole Counihan, pre-industrial European eating meals together。接下来，就到了第二个步骤。

第二步，也是决定能否做对题目至关重要的一步，原文定位。

通过第一步里的划关键词，返回原文找到这些词的具体位置，然后阅读定位句。还是上面那道题，我们找到的定位句是“In agrarian (农业的), pre-industrial Europe, … “Meals are the foundation of the family,” says Carole Counihan,

a professor at Millersville University in Pennsylvania, “… between eating together” and strengthening family ties.” 接下来读这个句子即可。提醒大家：一般情况下，定位句会出现正确答案，如果没有则需要看定位句的前一句或后一句，答案一般不会超过这三个句子。

第三步，对比选项。

选项正确答案和原文表述会有所差别，多数情况是把原文内容进行同义或形似词改写，这也是在考察同学们的词汇量。所以还是要提醒大家，从现在开始，至少每天背60个单词，以高频词为主。此外，错误选项除了原文没有提及之外，还有可能是答非所问，虽然选项内容正确，但其实和问题本身并没有关系。

就四级阅读题型来看，主要考察的是细节题。据笔者统计，2016年6月份一共三十道仔细阅读，其中二十九道都属于细节题。其具体解题步骤就是笔者上文所论述到的：1. 读题干，划关键词;2. 原文定位，阅读定位句或前一句和后一句。3. 对比选项。

核对选项时务必慎重，千万不要想当然地去做题。需要特别注意的是，选答案时一定要对比原文，切记不要带着主观想法做题。很多同学做错题的原因就是因为“想得太多”，用“常识”做题，总是过度推测作者的意图。同学们一定要记住：答案即原文，能让你最终确定是答案的选项一定要在原文基础上确定。

上文提到了仔细阅读中的细节题的解题方法，除此之外，仔细阅读的其它题型的解题方法如下：

1.主旨题。

要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握。一般的四级文章都可以找到主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词，要重点关注首段和尾段的内容。另外，转折性的语言(but, however)前后的内容，通常也能体现作者的观点偏好。如果首尾段没有信息，需要大家通读文章，把握每个段落的首尾句，从而选出具有总结性的选项。

2.态度题

态度题主要考查对文章中作者态度的辨别，大致分为三种：1.支持或赞同(如：approval, unbiased); 2.中立或客观(objective); 3.怀疑、批评或反对(如：critical, doubtful)。考生应熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned等。另外，作者的态度一般都是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价是正确答案的情况较少。态度题在查找原文信息时重点关注形容词、动词和名词这些能反映作者态度的实词。

3.语义题

语义题一般就原文中一个有特殊含义的单词，词组或句子进行提问，题目形式非常有特点。如：What does the author mean by saying “money is known... to bring a relationship to its knees”? (Line 1, Para. 2)(2011年12月)。这种题型在解答时一定要结合上下文的逻辑关系，而不是孤立地去猜这个词或句子的含义。一般情况下，如有选项只是简单地对该词或句进行解释，该选项多半是错误答案，同学们在选择正确选项的过程中一定要结合文章的具体语境去理解其含义。

英语四级考试快速阅读技巧

1 英语四级考试快速阅读技巧——找关键单词

先看问题，然后直接在原文上找问题中比较重要的单词所在，这样基本上就可以知道答案，因为问题一般都是从原文上直接摘下来的。本人上年刚过四级，这方法绝对好用。

2.英语四级考试快速阅读技巧——计时阅读(TimedReading)。在阅读训练过程中，应自始至终计时。每次训练8~10分钟即可，读后将时间记下来，算出读速。由于读时精力高度集中，有一种紧迫感，长期坚持将有助于克服阅读时的各种干扰，专心致志。

3.英语四级考试快速阅读技巧——多做泛读(Extensive Reading)。泛读就是广泛阅读大量的各种类型书刊，由易到难，由简到繁，循序渐进。自己可确定一个读书定额，如每天读10页，持之以恒，必能收到明显的效果。

四六级阅读理解技巧

第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。

浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。

第二步，仔细读题，划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位

如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。

第三步，答题

在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。