英语四六级考试提高技巧

英语四六级考试得分手段不仅是考前复习，而是怎么分配时间和怎么做法，下面小编为大家带来了英语四六级考试提高技巧及相关内容，供大家参考。

英语四六级考试提高技巧

1. 预读时间

听力中的预读技巧是指在相关录音播放之前，考生快速浏览选项，并根据选项内容猜测录音内容、提问方向以及可能的正确答案等，从而在随后听录音的过程中有效把握重点，快速选出正确答案。在预读时，考生要重点把握预读时间与预读目标。

很多考生都知道听力选择题的预读技巧，却常常苦于考场上时间紧张，觉得没有时间预读。其实，在考试中，至少应该有8分钟的预读时间。作文部分结束后，有5分钟左右的收卷时间;在播录音时，最前面的试音部分和读SectionA的Direction时间共需3分钟左右，考生也可以用这段时间进行预读。

平均下来，每道题的预读时间为20秒。此外，每道选择题的做题时间为15秒，考生应该用8秒时间做题并填图答题卡，剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目，以加深印象。

选听力答案时切忌纠结!要在8秒钟的时间内快速作答，并填涂答题卡。不要纠结于某个选项上，否则会影响听下一个问题;也不要想着都听完再回来选，一是答完所有题后根本记不住原来的题目，二是听力考试时间紧张，可能导致答题卡填涂错位，而满盘皆输。

另外，小编提醒各位同学，做听力题时要且选且涂卡。根据以往经验，听力录音播放完后会立刻收走答题卡，不会单独预留涂卡时间，及时填涂答题卡很重要。

当然，每个人的能力水平是不平衡的，有的人听力好，扫读能力差，这时就要多分出一点时间注意看选项;有的人扫读速记能力强，就可以集中注意听原文，带着问题听听力。做题时，根据自己的能力来找到一个平衡点，不要完全拘泥于他人的经验的建议，选择适合自己的方法才是最重要的。

2. 预读目标

考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标：

①推测对话或者文章的主题是什么;

②题目可能会如何提问;

③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的。

要想做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的出题思路，把握有效的猜题原则，并辅以大量练习。

四六级英语考试技巧

听力

温馨提示

充分利用听力考试正式开始前2分钟的时间或者放directions的时间，将试题的选项浏览一遍，在浏览过程中，注意划出选项中的名词、动词和形容词以及专用名词和数字，因为这些词一般会在录音中出现。

正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒浏览下一题的选择项。

关注语境，整体把握全文

四六级考试中有这样一种现象，文章读起来不难，但做起题来感觉难,所以，考生一定要结合上下文语境，全面把握文章的中心思想，在文章整体思想的指导下做题。应当精读与略读相结合。略读的关键在于文章的首段和尾段，因为英美人在写文章的时候往往在第一段里就开门见山地提出文章的论点，然后在以下各段展开论述，最后一段里再重扣主题。

无重复原则

英语写作中经常会出现在同一文章中反复使用同一个词、词组的情况，这就是我们通常所说的重复。用词重复主要表现在名词、动词、形容词等实词的重复。

省略

省略是避免重复最主要的手段。它可以节省词语，使句子结构更紧凑，还可以有效避免名词、动词、形容词的重复。

短语优先原则

使用短语替换单词具有两大优势：文章显得更为地道，增加亮点;增加字数。

英语四六级考试技巧

注意控制时间

英语四六级考试是有时间规定的，前半部分和后半部分是分开进行的，后半部分开始时，就必须上交前半部分的答卷，因此，考试过程中一定要注意控制时间，避免没时间答题的情形出现。

合理规划答题顺序

在进行后半部分答题的过程中，牵扯到阅读理解、作文、完形填空等题型，有简单也有难题，如果一定要按部就班的按顺序答题，很有可能在一道题上浪费大量的时间，甚至有可能出错，导致后面稍微简单一点的考题无法正常答完，因小失大。

因此，遇到有难度的题可以先跳过，等后面简单的题做完了在回过头来解决有难度的题。

注意调整考试心态

当自己感觉状态不好，或者时间没能控制好时，一定要保持清醒，不要慌张，慌张解决不了任何问题。这时就应该主动调节自己的心态，告诉自己“不要慌张，我可以的!”。只有平静的心态，才能保证答题的质量，才有助于考试的成功。

巧用考试卷面

在写作文的时候，可能由于紧张或其他一些因素，你将平日里烂熟的句子或短语忘了，或者模糊了。此时不要着急，在考试卷面上存在着大量的单词和句型，你只需要将自己需要的单词句型找出来，加以活用，就可以变成自己的话，完善自己的作文。

这是一个好方法，相当实用。

涂答题卡需谨慎

现在四六级考试都是通过电脑阅卷，也就是说大多数分数主要集中在答题卡的选项上。在涂答题卡的时候一定要谨慎，如果稍微不留神，就有可能出现串行、跳行的现象，致使后面的填涂全部错误，不但耽误时间，还会影响心情，导致考试的失利。

有问题及时提出

考试过程中，如果遇到什么问题，可以随时向监考老师举手提出，获取监考老师的帮助。不要想着自己解决，因为有可能你的一个借东西的举动，都会导致别人怀疑你作弊，取消你的考试资格。

遇到这样的问题，更加不能慌张，要镇定请求帮助。

四六级必看考试技巧

1.阅读题目以预测文章内容

应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。

2.重视小标题在文中的纲要性作用

在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

3. 注意标点符号的使用

可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。

4. 注意逻辑关系的运用

逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：

(1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。

(2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。

(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。

在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。