英语四级练成经验分享

英语四级翻译和写作是很多同学头疼的东西了，下面小编为大家带来了英语四级练成经验分享及相关内容，供大家参考。

英语四级练成经验分享

备考期间，往年的真题我只做常规阅读题，预测题看了看，又淘了本，就这样上考场了。

出成绩的之前我是焦急的，不过结果很出乎意料，504过了。同学也很惊讶，问我怎么学的，我说就是背单词呗。

话说，天天看韩剧不学英语怎么可能能过英语考试，韩语就算再多英语外来词，也是变味的泡菜英语，你考的是CET又不是考TOPIK...一心不能二用。

听力：我觉得听力这个东西很有随意性，我记得以前有个老师讲过，6月是英音，12月是美音，说实话考试的时候，根本没时间去区分英音美音。

我四六级都是12月份过的，可能是我还是习惯于美音吧。听听听力酷的确能提高听力水准，不过一定要抽出时间每天坚持听。

美剧是很好的练习听力的工具，英剧也很好，现在觉得，英语听力要放开听，管它美式英式澳式，人家讲话又不管你只能听懂中式。

阅读：我一直觉得处处留心皆学问，我们并不是生活在英语国家里，可能听力上失去优势，但是阅读这个东西我们拥有大量的英语教程和真题还有各种网络资源。

从词汇背起，再到看各种英语句子，管他是你书上的例句还是同学书上的例句，知识都是学来的，偷偷学知识也不犯法啊。

我觉得 更新的各种外媒文章都是很有用的学习工具，而且还有中文翻译，便于理解。

此外还可以直接登陆国外网站，比如fox，cnn，wall street，financial time等官方网站。

翻译写作：这个可能是很多头疼的东西了，我也可能没有什么好的方法，我觉得翻译是两种语言的事情，如果说用专八、CATTI的东西来要求六级考生。

是很过分的，我觉得 网的一些双语文章尤其是涉及文化的比较适合这种题，只要通读很多篇，搞清一些表达一些词组一些专业术语，一般是没有问题的。

写作模板不是必须的，但是没有模板是万万不能的，为啥很多老师不支持学生用模板呢，是因为考场上一用大家很多人都雷同了，如果把别人的模板变成自己的。

加入自己的理解，再用在写作上?我觉得可以脱离别人总结的模板自己去总结模板，比如一些外媒时文。

一些很地道的严谨的文字，自己总结的比专业老师总结的更个性，更不会和别人雷同。

四六级英语阅读小技巧

1.读懂短文，了解大意

该技巧主要针对句子翻译题。任务型阅读题中，要求翻译的句子都不是孤立的，理解这些句子往往要根据上下文或全文理解，才能准确理解句意，避免出现表达上的偏差。

2.掌握各种语法，应对不同要求

该技巧主要针对事态、语态转化以及同义句转换等。掌握一些句子结构(如感叹句等)以及更多的固定句型(如形式主语it句型)对于解决这类题目尤为重要。

3.把握句子的关系

该技巧主要针对运用连词或相关句式进行句式转换，如简单句变复合句，复合句变简单句等。

4.把握文章结构

该技巧主要针对将句子还原，将提供的某个或多个句子还原到文章的适当位置，在任务型阅读中很常见。

这就要求整体把握文章段落，在上下句的结合处，它们或是需要过渡，或是需要归纳总结，根据需要安排句子。

四六级段落信息匹配题技巧

1.整体把握文章的脉络至关重要。

段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络。

熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。

如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。

把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。

2.准确理解题目的内容是前提。

每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。

理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。

3.找准题目中的定位关键词是关键。

每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。

关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，b.数字，如数量、年份等。

这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词;c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等。

这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词。