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worry
备考没方向没计划,盲目刷题找资料
重复做题对答案模式,不会学以致用
自控能力比较弱,备考进度慢效果差
Course
课程名称 | 适合人群 | 阶段学习说明 |
托福精品小班3+4阶段 | 已经熟悉托福各科目考试题型掌握做题方法,词汇量5000-7000,托福模考分数75分左右。 |
1阶段课程:通过基础段的学习,能够了解托福语法知识,学会分析长难句,熟悉托福常见词汇,并掌握基础语音语调知识,并具备最基本的听口能力。 2阶段课程:通过该阶段的学习,学生系统了解托福听说读写基础题型的做题方法,并快速提高托福基础词汇量,目标成绩能考到80左右。 3阶段课程:系统练习托福听说读写篇章,重点以结构和做题方法为主,查漏补缺。快速获得学科词汇词汇,目标成绩能考到90分以上。 4阶段课程模考班:提前适应考试节奏,通过真实模考和错题串讲,查漏补缺各科目存在的知识漏洞并提出合理的修改方案,帮助学生在考试中快速提分。 |
托福精品小班1+2+3+4阶段 | 对托福几乎不了解,词汇量3000以下,托福平均模考分数40左右。 | |
托福精品小班1+2+4阶段 | 对托福几乎不了解,词汇量3000以下,托福平均模考分数40左右。 | |
托福精品小班2+3+4阶段 | 了解托福,具备托福的基本知识词汇量3000-5000左右,托福模考成绩55分左右。 |
在压力下练习。口语考试的时候是非常紧张的,时间很短,而且还能听到其他考生的声音。很多同学平时自己练习说的还不错,而考试的时候总是不能正常发挥。这就是因为平时练习的时候没有足够的压力。应变和表达能力是用进废退的,多在有压力的情况下锻炼,你就会越来越适应,说的越来越好。不要因为自己一开始很不熟悉,就觉得应该先把答案说得特别完美了再来看时间,这样往往是来不及的。一定要在理清思路以后,马上就开始计时。可以先一段一段计时,每一段时间差不多以后再总体连起来计时。练到时间分配和总时间都没有问题为止。
reason
Service process
入学测评
入学均须经专业能力测评,直观展示学员英语水平,帮其选择合理的课程。
量身定制
设置个性化学习计划,定期跟进检查学员学习情况,规划每个阶段学习任务。
全程跟踪
配备专业的学习顾问,随时辅导课程、批改作业,确保学习效果稳步提升。
全真模考
教育团队开发模拟试题,定期进行测试,通过模考结果适时调整学习计划。
网络课堂
率先推出不限时间、地点的网络课程,不受地理、时间因素限制,自由学习。
及时反馈
组织学员定期参加阶段性测评和模考,反馈学习效果,让学员及时查缺补漏。
阶段测评
各授课老师出题检查学员阶段性学习效果,根据学员学习情况适当调整课程。
考前点睛
老师进行考点讲解,并在考后及时回忆,做到考前了解内容,考后清楚结果。
“快”等于流利?在托福口语的教学中,我经常遇到这样一些同学,他们自认为自己的口语很棒,于是说起话来也是电光火石一般,语速之快让人咋舌,看起来仿佛煞有介事。但是反观一下这些同学的口语成绩,却并没与自己的语速成正比,反而是卡在一个瓶颈上很难提高。这其中的原因很简单,大家需要明白一件事,语速快和流利度高是完全不同的两个概念。托福的考试指南明确提出过这样一条要求一"语速适中,语言清晰", 可见官方并未要求考生具备很快的语速,而只需明确的将自己要表达的观点阐释清楚即可。此外,英语对于大家而言毕竟是一门外语, 在使用的准确度上肯定不能和母语相提幷论。所以,盲目的加快语速不仅没有实在意义,反而会增加同学们犯语法和用词错误的几率,导致考试分数低迷。
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