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适合人群:
英语口语比较弱,不敢开口;想进一步改变英语口语表达能力;想练习英语口语苦于没有方法
学习目标:
语言目标:标准地道英语、流畅口语表达、生活和工作交流
能力目标:长远视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
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以前看过一个调查,有超过90%的大学生表示没有系统的学习过音标。很多人发音不好,甚至有些音都无法区分,因为在学校里老师根本就没有真正强调过音标的学习,而且每次也都是粗略的教一遍,让我们跟着大声的朗读,而学生们每次也都是照葫芦画瓢,听的云里雾里,傻傻分不清。现在再回过头来看,很多老师自身的英语水平就有限,教的音标也都是错的。比如这几组音标,你知道如何区分吗?【bead/bid/bed/bad】,【seat/sit/set/sat】,【peak/pick/peck,pack】
学音标就像学中文的拼音一样的,只有学会了拼音才能正确的读出汉字,认识汉字,所以,音标是学习英语的第一步,只有学好了音标,才能为以后的英语奠定良好的基础,对以后记单词,练习听力,强化口语帮助都是非常大的。
发音属于太基础的东西,不重要?尤其是很多大学毕业的四六级哑吧英语学习者,真正能把48个音标(美式K.K音标51个)发准的人不到5%,音标不会,当然单词读不准,不管再学多少年,学多少本教材,心里都不自信,单词记不住,语感上不来,听力也上不去。问你自己:48个音标你彻底掌握了吗?完全遵循语言学习规律:听说读写译。这是在英语母语的国家中才可以,在中国平时没有全英语环境,耳朵中杻系统没有被英文足够地刺激,听力很难上去,在中国想学好英语,必须先练口语,你能讲出来的英语内容,你一定能听得懂,就好比一个外地人来深圳的人,如果学会讲粤话,你一定能听懂粤语。问你自己:你先开口练习口语了吗?你会讲多少个口语句子?
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