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深圳雅思英语辅导班

课程介绍更新时间:2020-12-21
深圳环球教育雅思培训学习

雅思学术类(Academic Module)的雅思考试着重评估考生是否具有在英语环境中就读大学本科或研究生课程的语言能力,不同学校和学位对雅思成绩会有不同要求。

深圳环球教育雅思课程
多种精选课程,夺分先人一步

雅思进阶班 雅思冲刺班 精英计划
  • 雅思5.5分直达VIP6人班雅思5.5分直达VIP6人班
  • 雅思6.0分直达VIP6人班雅思6.0分直达VIP6人班
  • 雅思基础VIP6人班雅思基础VIP6人班
  • 雅思强化VIP6人班雅思强化VIP6人班
  • 雅思6.0分进阶VIP6人班雅思6.0分进阶VIP6人班
  • 雅思进阶精品班雅思进阶精品班
  • 雅思直通精品班雅思直通精品班
  • 【适合学员】雅思基础4分;初中成绩100分以上(满分120);高中成绩90-110分的学员(满分150)
    【教学目标】雅思目标5.5分;课程结束半年内参加雅思考试未达目标者,680元即可重读雅思进阶精品班一期(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】276小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】雅思基础4分;初中成绩100分以上(满分120);高中成绩90-110分的学员(满分150)
    【教学目标】雅思目标6分;课程结束半年内参加雅思考试未达目标者,680元即可重读雅思进阶精品班一期(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】382小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思预备段课程学习;6个月内有效雅思成绩4.5-5分;大学英语四级考试通过但未达到优秀水平(550分以下);高中英语成绩120分以上(满分150)
    【教学目标】雅思5.5分。课程结束半年内参加雅思考试未达到目标者,680元即可重读一期雅思进阶精品班(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】156小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思基础段课程学习;6个月内有效雅思成绩5.5分;大学英语四级考试达到优秀水平(550分);高中英语成绩130分以上(满分150)
    【教学目标】雅思6.0分。课程结束半年内参加雅思考试未达目标者,680元即可重读雅思进阶精品班一期(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】106小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思预备段课程学习;6个月内有效雅思成绩4.5-5分;大学英语四级考试通过但未达到优秀水平(550分以下);高中英语成绩120分以上(满分150)
    【教学目标】雅思6.0分;课程结束半年内参加雅思考试未达到目标者,680元即可重读一期雅思进阶精品班(出勤率95%以下者除外)【总课时】262小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
    【课程设置】188小时面授课;10小时在线词汇精讲录播课;8小时考前名师精准预测直播课
  • 【适合学员】已完成雅思预备段的课程学;6个月内有效雅思成绩5.0分;大学英语四级达到优秀水平(550分);高中英语成绩120分以上(满分150)
    【教学目标】雅思5.5-6.0分
    【总课时】64小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思预备段的课程学习;6个月内有效雅思成绩5.0分;大学英语四级达到优秀水平(550分);高中英语成绩120分以上(满分150)
    【教学目标】雅思6.5分-7分
    【总课时】128小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 雅思6.5分直达VIP6人班雅思6.5分直达VIP6人班
  • 雅思6.5分强化VIP6人班雅思6.5分强化VIP6人班
  • 雅思6.5分进阶VIP6人班雅思6.5分进阶VIP6人班
  • 雅思冲刺VIP6人班雅思冲刺VIP6人班
  • 雅思冲刺精品班雅思冲刺精品班
  • 【适合学员】雅思基础4分;初中成绩100分以上(满分120);高中成绩90-110分的学员(满分150)
    【教学目标】雅思目标6.5-7分;课程结束半年内参加雅思考试未达目标者,680元即可重读雅思冲刺精品班一期(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】483小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思基础段课程学习;6个月内有效雅思成绩5.5分;大学英语四级达到优秀水平(550分以上);高中英语成绩130分以上(满分150分)
    【教学目标】雅思目标6.5-7分;课程结束半年内参加雅思考试未达目标者,680元即可重读雅思冲刺精品一期(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】207小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思预备段课程学习;6个月内有效雅思成绩4.5-5分;大学英语四级考试通过但未达到优秀水平(550分以下);高中英语成绩120分以上(满分150分)
    【教学目标】雅思目标6.5-7分;课程结束半年内参加雅思考试未达目标者,680元即可重读雅思冲刺精品班一期(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】363小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思进阶段的课程学习;6个月内有效雅思成绩6.0分;大学英语六级达到优秀水平(520分)
    【教学目标】雅思6.5-7.0分;课程结束半年内参加雅思考试未达到目标者,680元即可重读一期雅思进阶精品班(出勤率95%以下者除外)
    【总课时】109小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 【适合学员】已完成雅思预备段的课程学;6个月内有效雅思成绩6.0分;大学英语六级达到优秀水平(520分)
    【教学目标】雅思6.5-7.0分
    【总课时】64小时
    【使用教材】环球教育内部教材和讲义
  • 雅思精英计划雅思精英计划
  • 【针对学生】学习习惯不良,需要老师一对一教学辅导的学员;希望获得老师单独关注或个性化点拔提分的学员;曾多次参加雅思考试但分数变化不大,或报名其他机构课程但无法达到效果的学员;单项成绩薄弱急需单项提分,或对单项分数目标有要求的学员;出分时间紧迫,如已被国外名校有条件录取,要在短期内提交成绩的学员;希望节省时间尽早出分,把时间用于GPA提高或背景提升的学员;学习时间不固定,需要个性化定制的学员
    【课程时间 】根据学员需求制定
    【上课频次】从教学规律出发,为达到更好教学效果,建议周末学生至少每周上课6小时,全日学生至少每周上课10小时
    【特别优惠 】自组1对2,自组1对3,可享受组班优惠

四大维度,360°备考
课上课下同步督学,多方位服务

精准入学测试
精准入学测试

英国培生集团研发VEPT入学测试,匹配雅思/托福分数,精准定位考生英语考试水平。

有目标更有力
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以考生目标分数定制学习计划,提供不同分数级别课程,目标清晰明确,快速斩获高分。

全程监督陪伴
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课程授课内容和进度随你而变,量化分数整体覆盖,短时间内能够快速达到目标分数。

课程保质保量
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核心课程和吸收课程科学搭配,线上 + 线下双向练习,确保学员考试知识点全吸收。



雅思备考时间

一般来说,英语四级水平的考生具备基本的语言水平,听说读写都没有什么太大的问题,雅思考试准备时间大概要6个月,备考过程中注意积累词汇量,多做真题,通过考试并不是太大的难题。
英语六级水平的考生只需要3个月甚至更短,这个阶段的考生英语能力已经有了很大的提高,考生只需要制定详细的考试复习计划,强化听说能力,把握考试趋势,掌握一些简单的应试技巧,轻轻松松过雅思。
以上指的是达到雅思平均以上水平,大概6.5分的成绩,而如果想要上7分8分,则要狠下一番功夫。


雅思备考有哪这些疑问
如果你有如下需求,欢迎你来环球学习

雅思备考有哪这些疑问
  • 1
    雅思听力练习有哪些原则?
  • 2
    雅思写作三要素都有什么?
  • 3
    雅思听力六大陷阱是什么?
  • 4
    雅思口语发音盲点有哪些?
  • 5
    基础薄弱如何备考雅思?
  • 6
    雅思作文段落如何安排?
  • 7
    雅思听力考试怎样审题?
  • 8
    如何正确对待雅思机经?

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雅思阅读反应速度慢的原因

原因:单词量不够/单词反应速度慢。同样对一个单词,有人要5秒后才能反应过来是什么意思,有人要10秒之后才能确认实在不认识,你3秒内就认出意思来了,速度必然提升,这叫单词眼熟。
解决之道:“备”单词。请注意,“备”在此处不是“背”的手误,对待单词不能只是抱定“死磕”的决心、死记硬背就可以了的,而是通过结合例句和文章来熟悉单词的意义和用法,让自己在单词量上做好更充分的准备。许多同学背单词的习惯是:“face-脸、face-脸”地单曲循环,试图依靠机械重复来记牢一大堆词。这样做效果往往不好:记不住、易记混、记住了也不会用。请牢记:背单词不如看例句;看例句不如读课文。读哪些课文呢?剑桥真题的阅读文章就非常理想。能将剑桥系列阅读文章中的非生僻词都补充“备”好了的考生,阅读分数绝对不会低。


刷题无数,不如名师指路
每一次进步都离不开名师的谆谆教诲

实力教师,只为考生提分而来
牛晓林Bella
雅思听力主讲 牛晓林Bella
[学术背景]

福州大学外国语学院英语语言文学硕士

曾在高校执教英语专业

持有高校教师资格证

[教学特点]

教学风格轻松活泼,对待学生耐心细致。熟悉雅思听力考试出题套路,深入浅出的分析帮助学生抓住考点,提高正确率。醉心于英伦文化,并将其与教学有机结合,给予学生丰富的背景文化知识。


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