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课程名称 | 适合学员 | 课程介绍 |
托福考前实战班 | 英语基础较好,大学英语六级优秀;已经参加过托福考试,成绩在80分以上的学生 | 课程由专业的教育或英语语言学背景的教师教授,帮助学员短时间内冲刺托福高分,查漏补缺,巩固优势单项,提高薄弱环节。全真模考点评,调整最佳备考状态 |
托福写作班 | 即将参加托福考试,写作有待提高学生 | 在环球写作老师们的分析总结下,一个崭新清晰的规律被提炼出来,总结和分析写作模式和思路,指导考生的每篇文章让你 "寻踪摸影" |
托福听力班 | 听力基础欠佳,希望托福听力在短时间内取得高分的学生,特别适合对英语有兴趣的学员 | 由环球听力名师授课,紧扣雅思考试题型,全面剖析雅思听力,从细致入手,对听力考试层层分析,各个击破,为考生更快更好的取得听力高分提供制胜之道 |
托福阅读班 | 即将参加雅思考试,阅读有待提高学生 | 课程全部选择TPO试题,完全模拟考试气氛,在逼真环境下,培养考试状态,进行真实演练,熟悉规则 |
托福口语班 | 需要提高口语表达准确性及流畅度的学员;缺乏讲话内容及要点,说话逻辑性不强,中式思维严重,回答过于形式化的学员 | 以托福TPO话题为主线,扩充口语表达,加深对所谈论问题的理解层面;在口语练习中实现口语能力的提高,传授有价值的口语技巧与思维模式 |
托福一对一课程 | 未参加过或者参加过托福考试但未取得满意分数的学生 | 课程一切以学生需求为导向,环球教研总监专业规划,灵活的搭配满足不同科目需求,帮助学员快速的全面提升英语能力,考取满意的托福成绩 |
课前预习能帮助每一位学员更好地进入上课状态。为确保我们课程的学习效果,每节课课前都会对的内容进行测试
在这一环节老师们会把自己讲授的内容和每位学员之间的互动相结合,尽可能展现一个以学生们为中心的英语课堂
老师们在课堂巩固中记录同学们的答题进度,学员们课堂巩固中了解自己对知识点的掌握程度,为之后做充分准备
每节课后,老师们会在微信群里总结课堂内容,对同学们的表现进行简要点评,所有的反馈将记入学员的成长记录
如果在听力的进行中,如果能听懂全文内容的三分之二,又能快速的记录下听力内容的关键点。那么,这样的学生就可以被称之为是基础能力较强的学生了。对于一类的学生,建议大家就是可以花较多的时间去关注官方真题Official真题。官方真题Official题目需要好好研究,研究出题的思路,题型的规律和答案的设置。考生偶尔也会存在听得懂、记下来了,但是题目做不对的现象,这就是没有很好地掌握出题者的思路以及答案的设置。将官方真题Official的话题进行分类讲,类似的题型放在一起比较,正确答案有什么特征,错误答案错误点在哪里。这样下来就能了解出题者的思路和题型的规律以及错误答案的特征,系统地掌握这些后,即便学生听得不太懂,或者信息不全,也能通过对题目的分析排除不靠谱的答案,比较大概率的找到正确答案,这样做题比较快速,毕竟考场答题时间也很有限。
托福阅读如何准备?托福阅读排除题怎么破?
如何记好托福口语笔记?口语语速怎样控制?
托福听力如何精听?如何突破听力连音问题?
误区:不了解各部分的考察方向,纯拼实力
每一部分都有各自要求,考生必须听之用之才能风生水起。例如写作,很多同学倾向用复杂的单词,用复杂的单词有两大弱点:一、极其容易拼写错误,二、用得不够恰当。有的单词在字典里翻译得并不准确,一旦使用,只会让人啼笑皆非。
所以单词的应用要以得体适用为主,而不是单纯寻求复杂词汇。再比如听力部分,很多同学都会盲目地记录一些文章细节,而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。另外缺乏对文章内容进行归纳总结的能力,把握不住文章的重点。所以最后答题仍是不得要领。其实听力部分并不需要所有细节都去听懂,它只只需要你听懂该听懂的内容。而这一部分内容答题已经足够了。这一部分内容通常都会有明显的标志词来引导。
环球教育托福教师
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