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培养孩子的英语母语思维及语言兴趣，开发个人语言天赋，培养独立、开朗的性格，为未来的英语能力、语言表达能力和交际能力迈出坚实的第一步，使孩子整体的英语能力提高，多方面发展英语能力。
培养孩子的英语母语思维及语言兴趣，开发个人语言天赋，帮助孩子激发学习兴趣及养成自信表达的习惯，巩固英语母语思维。
引进新原版牛津教材，专项研发的贴合初入学龄段孩子的心理及学习特点的课堂，通过寓教于乐、互动表达的方式，巩固英语母语思维，让孩子学会用英语去了解世界，培养更加独立、自信的人格。
专项研发的贴合初入学龄段孩子的心理及学习特点的课堂，通过寓教于乐、互动表达的方式，持续激发孩子学习兴趣及养成自信表达的习惯。
使用高段原版牛津教材，针对小学高段学生专项研发，结合小学阶段“精英教育”理念，并结合公立学校考试大纲及国际英语水平认证体系，口语、考试双向提升。尤其注重学习习惯的培养，成为学科“全才”。
针对小学高段学生专项研发，结合小学阶段“精英教育”理念与公立学校考试大纲及国际英语水平认证体系，口语、考试双向提升。
1.谐音法是利用英语单词的读音，与某些汉字和拼音的读音相似，来帮助学生记忆单词读法的一种方法。就比如说香蕉这个单词，它的拼写是banana，我们在记忆的时候就可以把它分解成“爸拿拿”，我们可以理解为爸爸拿走了香蕉，这样是不是就更加形象生动了呢？如果能善于发现英语单词中这种有趣的谐音现象，那么背单词将不再是一件困难的事，还会成为一件有乐趣的事。
2.很多英语单词之间都是有联系的，比如说我们常见的单词health，它是一个名词，是健康的意思。如果在它之后加上一个字母y，它就变成了healthy，此时虽然还是健康的意思，但是已经变成了一个形容词。
陪同孩子学习，采用国际TBLT任务式教学法，多方面发展孩子语言沟通能力和学习能力，提高孩子整体的英语技能。
指导孩子进行场景理解，情景模拟，实践运营，逻辑组织学习，养成良好学习习惯，提高英语学习成绩，多方面发展。
少儿学英语是否需要学习语法？
有哪些英文读物适合孩子看？
学英语从几岁开始学比较好？
适合孩子学英语的动画片有哪些？
少儿学习英语的关键点是什么？
少儿学习英语的重要性有哪些？
小新星国际教育拥有涵盖适合3-18岁学生的全体系语言课程，融合独具特色的“小新星童话引路与戏剧天空教学法”、“小新星GPM儿童英语教学法”、“北美儿童语言习得法”及“儿童基础能力习得法”，使孩子轻松快捷获得与世界沟通的能力。
目前，小新星国际教育在全国建有超过1000家分校，3000多个校区遍布于全国30个省（市、自治区）的1000多个城市，拥有专职教师万余人，年培训学生近150万人次。
学习英语一定要注意模仿的时候，要把自己当成是模仿的那个人，融入思想和感情，不是为了模仿而模仿，是为了掌握而模仿。所以不是单纯的鹦鹉学舌，而是经过自己体会后的了解和掌握。这才是模仿的最终目的，就是要把别人的变成自己的。
实践也证明，大声朗读会对耳朵、口腔和大脑有刺激，会引起生理的变化，朗读到一定时候，就会发现舌头的灵活度大大超过你的想像，而这为以后的口语表达奠定了良好的基础。我们说，兴趣是较好的老师。因此，大家可以选取自己钟爱的材料来进行朗读和模仿，这样的英语口语学习有助于激发兴趣和自信。
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