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博扬专注于中国青少儿英文课程和成长教育理念的研发,培训和传播,定位于和传统学校教育的结合,互补和延伸,为青少儿创造一个支持性的英文学习和成长环境,提供应试教育和素质教育相结合的综合解决方案。
班级特点:主要分为班课和一对一,1对1私教;可试听一次课;试听2小时
上课时段:早晨、下午、晚上、周末自由选择
上课时间:早晨 9:30-11:00;下午 2:30-4:00;晚上 7:00-9:00
作为启蒙教育的基石,少儿英语教育已然成为社会所关注的热点。随着社会经济的发展,家长们越来越注重双语教育的重要性,这已成为了他们的迫切需求。
实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。少儿英语学习可以让孩子赢在起跑线上。有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学习过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他孩子,在少儿时期就开始接触英语的宝贝在一定程度上已经赢在了起跑线上。
锻造国际肌肉,成就美国之音,告别鬼鬼祟祟的中式发音。
学习交友两不误,获取人脉资源, 拓展广阔的人生舞台。
培养良好的语言感知能力,养成正确的英文思维习惯。
铸练坚毅品质,学会目标定位,懂得时间管理,养成成功的习惯。
进入轻松自如英文表达的优雅境界,用英文向世界展示真我的风采。
建立冲天的自信,点燃狂热的激情,走出羞涩不自信,苦闷的尴尬境地。
孩子越小单词量越多好?美国语言学家乔姆斯基认为:少儿有一种受遗传因素决定的"先天语言获得制"。它是少儿获取语言的直接渠道,在4岁非常活跃,随年龄增长逐渐弱化,12岁后其作用将日渐消失。对于早期的英语学习,更重要的是语感的掌握,兴趣以及语言场景对应能力的培养。英语单词数以万计,并且一个单词总是一词多义,因此孩子理解这个词在某个场景当中的意思即可,就是当他听到某句话,能够和特定的场景、状态或动作联系起来,并作出反馈。
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