洛阳托福班

托福听力笔记训练方法：请重视效果反馈
在做练习的时候，考生对于自己所做的笔记不是记完或做完题目就算的，要有一个效果反馈的过程。在对完答案后，大家要针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记，考生可以找出自己没有听出来的信息点并分析具体原因：是没有注意到提示词?还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做带有原文的听力素材的时候比较方便了，因为可以参照原文找出所有得分信息。这样练习多了，考生听信息点的敏感度自然就会提升很多。

托福写作误区之关于模板的认知误区。之所以很多人会认为作文模板会使自己的作文出现低分，那是因为我们有太多人用到的模板都是要么从网络上，要么从自己的老师那里得到的模板。要知道网络上的模板，很多人是直接拿过来就用的，哪怕是培训机构的老师给的模板，也不可能是每个班都给你新的模板，也一定是有无数的学生都用过这个模板了。因此，当考官再看到同样的模板的时候，一定会给你一个不是特别好的分数，这让我们很容易理解。那么模板就不能用了么?当然不是。关键在于模板一定要是自己原创的，只有这样才能让考官眼前一亮，为自己赢得一个高分。