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雅思常规课程 雅思全日制课程 | 课程名称 | 入学水平 | 课程目标 |
| 雅思入门阶段课程 | 词汇量1000，初一学生或同等水平 | 通过听说读写四个方面同时进行，对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的；话题贴合实际生活，帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况 |
| 雅思预备阶段课程 | 词汇量2000以上，初三、高一学生或同等水平 | 能对抽象事物进行思考，能用英语接触雅思热点话题，能运用一定数量的从句 |
| 雅思起步阶段课程 | 词汇量1500，初二学生或同等水平 | 培养语言/文化意识，能理解简单的从句，掌握一定的话题词汇及话题拓展能力 |
| 雅思突破阶段课程 | 词汇量3500以上，大一学生或同等水平 | 进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充，培养逻辑思维及长难句分析技巧 |
| 雅思基础阶段课程 | 词汇量在2500-3500左右，高二/高三英语水平或同等英语水平程度 | 拓展理解深度及广度，进入英语学习的成人世界，表达中更偏向学术而不是生活 |
| 雅思精品阶段课程 | 词汇量4500-5000左右；大二/大三英语程度 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度，达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
| 雅思6.5冲刺班 | 雅思6分，词汇量6500以上 | 加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充，雅思6.5分以上的水平 |
| 雅思精英7分课程 | 词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度，达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
| 课程名称 | 课程介绍 |
| 雅思基础6分班 | 【适合学员】阅读/听力理解的偏差及障碍，逻辑感、条理性及组织能力都较差的学员 【课程教学点】阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念; 把握中篇听力的主要细节 |
| 雅思突破6.5分班 | 【适合学员】阅读中欠缺定位细节的技巧，表达中运用中高级语汇非常生硬、牵强，逻辑性较差的学员 【课程教学点】加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充 |
| 雅思名师学霸班 | 【适合学员】通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格 【课程特别福利】培训结束后1个月内考试，达到指定高分可获取学霸奖学金 |
雅思听力要怎样快速找到答案？ 如何解决雅思写作时间不够问题？ 雅思口试中哪些问题需要注意？ 雅思听力来不及看题该怎么办？ 
(1)介绍。介绍文是一篇文章的“地图”，用来引导读者。介绍文中首句的作用是用来说明整篇文章的总义和介绍文章的主题。之后的一至两句则是用来表达自己的个人意见或支持论点的客观事实。
(2)主体。与介绍文一样，主体文每段的首句都是用来说明整段的大意，之后的内容可用连接词或顺序词连贯在一起。在一篇文章中，连接词尽量不要重复。如提出了一个论点，在同一段落里须有支持这个论点的理由和证据，每段的最后一句通常用来总结整段的意思。在一篇评论文中，须有一段评论相反论点以平衡整个讨论，在这一段里，须能有力地反驳这些相反论点，讲出为什么要持相反意见。可强烈地、温和地或只是部分地反对。
中国考生在口语发音中有几种比较集中的错误，首先就是“th”音，很多人发这个音的时候是不会伸舌头的，但在口语中到处都会 出现这个音，所以练习的时候一定要加以注意。
再就是有些人的发音偏“圆”，就是认为在英语里发音越“圆”就越地道，其实如果注意听本土人发的美音的话，大家就会发现其 实美音里是有些不那么圆的音的，例如很多人发“ball”这个音都是不标准的，“l”这个音发的时候应该舌尖上翘，舌头其余的部分 下压，而决不是整个舌头卷起来那样发音，尝试一下你会发现出来的音是绝对不同的。
朗阁教育教师
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