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课程 | 适合学员 | 使用教材 |
托福基础班 | 词汇量在2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平 | 采用ETS官方指南,结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学 |
托福速达班 | 欠缺定位细节的技巧,词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平 | |
托福强化班 | 大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平 | |
托福90分入门班 | 词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平 | |
托福90分班 | 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平 | |
托福100分班 | 大二/大三英语程度,新托福90分或同等水平 | |
托福112分强化班 | 适合新托福分数达到100分,并希望冲刺新托福112分的学生。 |
课程 | 适合学员 | 课程优势 |
托福基础班 | 较欠缺中高难度词汇,能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差 | 利用寒假30天,进入全日制“好课”学习模式,每天主课+辅课双向教学,加强学习效果,快速提高考试成绩。 |
托福速达班 | 较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧,能运用中高级语汇及复杂语法结构,但生硬、牵强 | |
托福冲刺班 | 通过入学测试考核学员即可获取入学资格 |
托福口语话题涉及的常用词汇至少要积累多多少少了,特别是一些生僻的专有词汇,像历史,医学和生物类的,大家还是要多积累,不需要会写,但是得看到眼熟,念起来顺口,不要让它影响整个口语的流利性了。另外一方面就是模板的积累了,不要照搬别人的模式,用心一些创造一些自己的段子。建议大家根据口语话题的分类选出一些比较有代表性的口语话题将自己的答题写下来,写下来可以很大程度地避免语法,用词和逻辑上的错误。这个对于应对口语task1-3还是很有效的,基本上看到问题判断一下跟自己练习的哪个话题相似就可以套用模板了,也可以极大程度上减轻考场上的紧张感,让自己轻松发挥。
通过单项辅导课程或是弱项强化课程,多方面提升学生的语言能力水平
正式就读7A系统专业课程,定期跟踪反馈学员的课程进度和学习情况
全真模拟笔试,出色教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告
根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱冲刺进行全程规划
学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果。点评分析考试得分技巧,查找学习盲点
根据模考实战结果,调整制定应对性提分方案,定期交流以求高效迅速有的放矢,突破
1.考前一定要做模考练习,尽量能跟考试时间保持一致。托福考试一般是在早上进行,建议大家模拟真实考试环境,每周抽出两个早上的时间来做模考练习。八点半准备完毕,九点开始做题。做题环境也要模拟考场规范,做题期间尽量不要被打扰。模拟完成后,可以参照OG评分标准给自己主观题打分,对自己的托福水平有个大致的了解。
2.如果大家平时已经将做错的题全部积累在一块,那此时复习就很高效,只要一到两周就可以复习一遍。如果平时的错题没有积累下来也没关系,只要去翻一下自己的做题记录,把所有做错的题全部看一遍。除此之外,每次模考中做错的题也要及时积累分析。
朗阁教师
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