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选对课程，帮孩子抢先起跑
为孩子适应新世纪新时代的发展，美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式
| 以英语为核心语言教学，采用多种教学方式让孩子 喜欢学英语，改善孩子英语语言运用能力 | 注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、 创新与合作能力、核心领导力等 |
随着国家中小学教育的改革与发展，公立教育体系已经从小学一年级开设英语课，民办教育体系从幼儿园就有英语教育了，另外还有众多的学前英语教育机构。这足以说明，英语教育越来越受到国家和社会的重视。从优质教育方面看，有些家长从小就给孩子制定了优质教育的道路，英语技能无疑是申请好的学校或者出国留学的必备条件。专家指出，3-6岁是孩子英语学习的黄金时期，而5-9岁是英语阅读训练的关键阶段。语言学习主要包括了两个方面：一是听音辨音的能力；二是能够根据接收到的语音信号，在语境中进行内化整合和输出信号。幼儿时期是一个语言敏感期，孩子对不同的语音信号会格外敏感。这也是为什么孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。
保障孩子双向发展，让孩子具备国际竞争力
学习策略课 学习语言学习的诀窍
知晓如何更有效地学习
提升自我驱动能力和学习效率
语言课 通过“口型体操式”学习
认识发音器官，掌握发音技巧
提升口语表达的准确度和流利度
项目经理课 以实际项目为切入点
通过同伴或小组合作
注重学生领导力培养
演讲课 词句篇、演讲技巧等多维度输入
体验演讲场景下不同角色
培养沟通交流能力和创新能力
不同的学习体验，只为帮助每一个孩子
定位于语言能力和国际人才能力双线发展，全方位多维度提升语言，思辨、探索能力。
剑桥大学出版社、北京外国语大学、中山大学等多位国内外专家学者为教学保驾护航。
强调重点，凸显特色，注重、尊重孩子个性化发展，双模式，让孩子具备国际竞争力。
以学生为主导，采用多种教学方式，注重课堂师生互动，打破传统沉闷的课堂氛围。
家校互动平台架起了家庭与学校之间沟通的桥梁，准确分析学习效果，监控学习轨迹。
1对1的学习顾问全程跟踪学生的学习境况，进行情绪管理，并且会定期与家长沟通交流。
千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。 英语是拼音文字，记住英语单词的正确方法、也是简单方法、比较可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。 请大家想一想，有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。
多种授课方式组合，让孩子爱上英语
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